Ciało owadów składa się z głowy, tułowia i odwłoka. Jedyna grupa bezkręgowców, która nabyła umiejętność latania.

Z góry iz boków głowa nakryta jest torebką na głowę. Po bokach głowy znajdują się dwoje oczu złożonych, pomiędzy którymi zwykle znajdują się oczy proste.

Głowa ma parę połączonych anten. Czułki zawierają receptory dotykowe i węchowe.

Usta znajdują się po brzusznej stronie głowy i są otoczone zmodyfikowanymi kończynami, które tworzą aparat ustny. Gryzące aparaty gębowe mają chrząszcze, karaluchy, koniki polne, gąsienice motyli itp. Tworzy go górna warga, górna szczęka, dolna szczęka i dolna warga. Język należy do aparatu ustnego.

Skrzynia składa się z trzech segmentów. Do segmentów klatki piersiowej przymocowane są trzy pary chodzących nóg.

Po stronie grzbietowej drugiego i trzeciego segmentu klatki piersiowej znajdują się skrzydła - dwuwarstwowe fałdy powłoki ciała. Tchawica i nerwy przechodzą przez skrzydło. Ich występowanie tworzy zgrubienia - żyły. U chrząszczy, karaluchów pierwsza para skrzydeł zamienia się w twardą elytrę. U muchówek (muchy, komary) rozwija się tylko pierwsza para skrzydeł, a druga zamienia się w przezierniki - narządy stabilizacji podczas lotu. Wśród owadów są przede wszystkim gatunki bezskrzydłe, które należą do starożytnych, prymitywnych grup. Istnieją wtórnie bezskrzydłe owady, które straciły skrzydła z powodu cech stylu życia, takich jak pchły, wszy itp.

Brzuch składa się z inny numer segmenty. Na odwłoku nie ma kończyn, ale można znaleźć ich zaczątki: rylce, cerci, pokładełka.

Usta prowadzą do jamy ustnej, wpływają do niej przewody kilku par gruczołów ślinowych. Jama ustna przechodzi do gardła, za którym znajduje się przełyk, czasem rozszerzający się w wole. Żołądek jest muskularny, jelito kończy się odbytem. Owady nie mają wątroby.

Narządy wydalnicze - naczynia malpighiańskie. Ciało tłuszczowe bierze udział w wydalaniu. Zmodyfikowane obszary ciała tłuszczowego u niektórych owadów (chrząszczy świetlików) tworzą narządy świecące.

Układ nerwowy składa się z mózgu, pierścienia nerwu okołogardłowego i rdzenia brzusznego.

Zwoje segmentów piersiowych są najbardziej rozwinięte, ponieważ unerwiają nogi i skrzydła. Narządy zmysłów są złożone i różnorodne, są narządy dotyku, węchu, smaku, wzroku, a u niektórych gatunków - słuchu.

Oddychanie jest tylko tchawicze. Tchawice zaczynają się od sparowanych otworów oddechowych. Wewnątrz ciała owada gałąź tchawicy i warkocz narządów wewnętrznych.

Układ krążenia jest stosunkowo słabo rozwinięty. Serce jest cylindryczne i znajduje się po grzbietowej stronie brzucha.

Owady mają oddzielne płcie, wyraźny jest dymorfizm płciowy. Gruczoły płciowe są sparowane i znajdują się w jamie brzusznej. Zapłodnienie jest wewnętrzne.

Rozwój prymitywnych owadów przebiega bez metamorfozy. U owadów wysoce zorganizowanych - rozwój z metamorfozą (lub z transformacją). W tym drugim przypadku rozwój może przebiegać z niepełną transformacją iz całkowitą transformacją.

Podczas rozwoju z niepełną przemianą organizm przechodzi przez następujące stadia: jajo - larwa - dorosły owad. Larwa wykluta z jaja przypomina dorosłego owada pod wieloma ważnymi względami. Larwy i dorosłe owady mają wspólny plan ciała, ten sam typ aparatu gębowego, a co za tym idzie, podobne spektrum odżywiania i zwykle żyją w tych samych warunkach środowiskowych. Larwy różnią się od dorosłych owadów niedorozwojem skrzydeł, niepełną liczbą segmentów brzusznych i brakiem drugorzędowych cech płciowych. Przy niepełnej transformacji rozwijają się owady z rzędu Orthoptera (koniki polne), karaluchy, Hemiptera (robaki), Homoptera (mszyce), wszy itp. U owadów z całkowitą transformacją rozwój przebiega według następującego schematu: jajo - larwa - poczwarka - dorosły owad. Larwy zasadniczo różnią się od dorosłych owadów ogólnym planem budowy ciała, z reguły mają inny typ organizacji aparatu gębowego i inne spektrum odżywiania oraz żyją w różnych środowiskach (na przykład komara i jego larwy wodne). Larwa po ostatnim wylince przechodzi w stan spoczynku - przepoczwarza się. Po całkowitej transformacji rozwijają się rzędy owadów: Coleoptera, Lepidoptera, Hymenoptera, Diptera, Fleas itp.

Owady to klasa należąca do typu Arthropoda. Zdecydowana większość gatunków stawonogów należy do owadów. Istnieje około 1,5 miliona gatunków owadów. W porównaniu ze skorupiakami i pajęczakami są bardziej złożone, ponieważ są lepiej przystosowane do życia na lądzie i opanowały prawie wszystkie tutejsze środowiska. Czołgają się po ziemi, żyją w glebie, latają i skaczą. Niektórzy nawet wrócili do życia w wodzie, ale nadal oddychają powietrzem.

Owady obejmują chrząszcze, motyle, koniki polne, komary, ważki, muchy, pszczoły, mrówki, karaluchy i wiele innych.

Możemy podać następujące ogólne cechy owadów:

  • Ciało pokryte jest oskórkiem zawierającym chityna(jak wszystkie stawonogi).
  • Ciało owada składa się z głowy, tułowia i odwłoka.. Skrzynia składa się z trzech segmentów. Liczba segmentów odwłoka różni się w zależności od gatunku (od 6 do 10 segmentów).
  • Trzy pary nóg(łącznie 6), które wyrastają z segmentów klatki piersiowej. Każda noga składa się z kilku segmentów (coxa, krętarz, kość udowa, piszczel, stęp). U niektórych owadów nogi można zmodyfikować, ponieważ nie pełnią one funkcji chodzenia, ale inne (do skakania, kopania, pływania, chwytania). Na przykład u koników polnych tylne nogi są mocniejsze i dłuższe, co zapewnia mu dobry skok. A u modliszek przednie nogi są przekształcone w kończyny chwytne, którymi łapie inne owady.
  • Większość owadów ma dwie pary skrzydeł. Wyrastają z ostatnich dwóch segmentów klatki piersiowej. W wielu grupach pierwsza para skrzydeł jest modyfikowana w sztywną elytrę (na przykład u chrząszczy).
  • Na głowie jest jedna para anten na których znajdują się narządy węchu i dotyku.
  • Oczy owadów są złożone (fasetowane), składają się z wielu prostych oczu (aspektów). Te oczy się tworzą obraz mozaiki(duży obraz składa się z małych części).
  • U owadów system nerwowy a zachowanie jest bardziej złożone niż innych grup stawonogów, ale ogólny plan ciała jest mniej więcej taki sam. Przydziel mózg (masa zwojowa nadgłośniowa), pierścień okołogardłowy, łańcuch nerwów brzusznych.
  • Owady mogą jeść na różne sposoby. W toku ewolucji rozwinęły się różne aparat ustny(gryzące, ssące, filtrujące i inne). W każdym razie górna i dolna warga, para górnej i para dolnych szczęk, a także chitynowy język są zaangażowane w tworzenie aparatu ustnego.
  • Układ pokarmowy składa się z jamy ustnej, przełyku, wola (nie zawsze), żołądka, jelita środkowego, jelita grubego, odbytu. Różne gruczoły wydzielające enzymy trawienne wpływają do jamy ustnej i jelita środkowego. W żołądku owada pokarm jest głównie miażdżony za pomocą twardych formacji chitynowych. Trawienie odbywa się w jelicie środkowym, które na granicy z żołądkiem ma ślepe wyrostki w okręgu zwiększające jego powierzchnię.
  • Reprezentowany jest tylko układ wydalniczy naczynia malpighiańskie. Są to rurki, których jeden koniec wpływa do jelita grubego, a drugi znajduje się w jamie ciała i jest ślepo zamknięty. Przez ściany naczynia Malpighiego z jamy ciała, w której przepływa krew, filtrowane są produkty przemiany materii, które należy usunąć z organizmu. Opuszczają jelito grube wraz z niestrawionymi resztkami pokarmu. Bardzo szkodliwe substancje ciało owadów izoluje się w tzw. ciele tłuszczowym (ale jego główną funkcją jest magazynowanie składniki odżywcze).
  • Układ oddechowy składa się z tchawica- rozgałęzione kanaliki penetrujące ciało. Na zewnątrz otwierają się na każdym segmencie parą otworów.
  • Układ krążenia jest otwarty, tj. z naczyń krew wlewa się do jamy ciała, a następnie ponownie zbiera w naczyniach. Krew popycha serce znajdujące się po grzbietowej stronie brzucha. Z serca krew płynie w kierunku głowy. Z głowy krew przepływa w kierunku brzucha przez przestrzenie między narządami. Następnie ponownie gromadzi się w naczyniach idących do serca. Krew bierze udział jedynie w przenoszeniu składników odżywczych z jelit i usuwaniu szkodliwych produktów przemiany materii z komórek. Tlen w tkankach ciała owada pochodzi bezpośrednio z tchawicy. W nich jest wydzielany z tkanek dwutlenek węgla. Pomimo faktu, że tchawiczy układ oddechowy stawonogów jest uważany za bardziej zaawansowany, a tchawica przenika całe ciało owada, ten rodzaj oddychania zapobiega powiększaniu się owadów. Duże ciało nie może być odpowiednio zaopatrzone w tlen przez tchawicę.
  • Istnieją dwa rodzaje rozwoju owadów: z całkowitą przemianą iz niepełną przemianą. U owadów z całkowitą przemianą w koło życia metamorfozę obserwuje się, gdy larwa, w przeciwieństwie do dorosłych, zmienia się znacznie podczas przepoczwarzania i staje się dorosłym, dojrzałym płciowo owadem. Ten rozwój umożliwia larwom i dorosłym żerowanie i życie w różnych miejscach, co zmniejsza konkurencję między nimi. Owady z niepełną metamorfozą nie przechodzą metamorfoz w swoim cyklu życiowym. Z jaj wyłaniają się zewnętrznie podobnie do dorosłych. Gdy młody wzrost rośnie, topi się kilka razy, rozwijają się w nim genitalia.
  • Podczas historycznego rozwoju życia na Ziemi (ewolucji) wiele owadów weszło w swego rodzaju symbiozę z roślinami kwitnącymi, stając się ich zapylaczami i żywiąc się ich pyłkiem i nektarem. To właśnie determinowało ich budowę zewnętrzną (zwłaszcza budowę aparatu ustnego) oraz całą różnorodność i piękno kwiatów roślin. Wiele rodzajów owadów zapyla tylko niektóre rodzaje roślin, których kwiat jest przystosowany do zapylania tylko przez ten rodzaj owadów.
1. Stawonogi. Struktura ogólna

Jest to najliczniejszy rodzaj zwierząt. Ma trzy klasy - skorupiaki, pajęczaki i owady. Opanowano wszystkie środowiska życia. Łączy ponad 1,5 miliona gatunków. Stawonogi są szczytem gałęzi ewolucyjnej bezkręgowców. Rozpoczęły swój rozwój w morzach okresu kambru i stały się pierwszymi zwierzętami lądowymi zdolnymi do oddychania tlenem atmosferycznym.


Stawonogi charakteryzują się wspólnymi cechami:


1. Ciało pokryte jest chityną - zrogowaciałą substancją, czasem impregnowaną wapnem. Chityna tworzy szkielet zewnętrzny i pełni funkcje ochronne.


2. Kończyny mają konstrukcję przegubową, połączoną z ciałem za pomocą stawów, każdy segment ma jedną parę nóg.


3. Ciało jest podzielone na segmenty i podzielone na dwie lub trzy części.


4. Mięśnie są dobrze rozwinięte i przyczepione w postaci wiązek mięśniowych do chitynowej osłony.


5. Układ krążenia jest otwarty, jest serce. Krew - hemolimfa wlewa się do jamy ciała i przemywa narządy wewnętrzne.


6. Istnieją narządy oddechowe - skrzela, tchawica, płuca.


7. Układ nerwowy typu węzłowego jest doskonalszy. Istnieją złożone złożone oczy, czułki - narządy węchu i dotyku, narządy słuchu i równowagi.


8. Układ wydalniczy jest doskonalszy niż u pierścienic.


9. Stawonogi to głównie zwierzęta dwupienne, które rozmnażają się przez jaja.



2. Klasa skorupiaków.


Klasa obejmuje około 20 tysięcy gatunków. Obejmuje raki, kraby, homary, rozwielitki, cyklopy, wszy, krewetki i wiele innych. itp. Zasadniczo są to mieszkańcy wód, a ich narządami oddechowymi są skrzela.


Rozważ strukturę zewnętrzną skorupiaki na przykładzie raków.


Ciało podzielone jest na trzy części: głowę, klatkę piersiową i brzuch. Głowa i klatka piersiowapołączyć w formęgłowotułów,pokryte wspólną skorupą; Na głowie znajdują się dwie pary czułków i trzy pary szczęk. Pierwsza para -antenyznajduje się na głowie, a druga para -anteny -na pierwszym segmencie pnia (długi). Na klatce piersiowej znajdują się trzy pary żuchw i pięć chodzących nóg, a pierwsza para chodzących nóg ma potężne pazury. Na brzuchu, na każdym segmencie, znajdują się również kończyny - brzuszne. Samica trzyma ze sobą jaja.


Rozważ strukturę wewnętrzną.


Żyjąc w wodzie, raki oddychają skrzelami. Znajdują się pod bocznymi krawędziami tarczy głowowo-piersiowej. Układ krążenia nie jest zamknięty, jest serce. Raki żywią się padliną, gryząc ciało pazurami; mają skomplikowany układ pokarmowy. Układ nerwowy raków jest taki sam jak wszystkich bezkręgowców. Jest reprezentowany przez brzuszny przewód nerwowy, pierścień nerwu okołogardłowego, składający się z węzłów nerwowych podprzełykowych i nadprzełykowych. Rak ma dobrze rozwinięty zmysł węchu i dotyku, ma narząd równowagi i szypułkowe oczy, składające się z wielu oczu prostych - faset, których liczba wzrasta wraz z wiekiem. Każde oko widzi tylko część przedmiotu, ale jako całość tworzy się obraz. Ta wizja nazywana jest „widzeniem mozaikowym”.


rak segregowane zwierzęta. Po zapłodnieniu wewnętrznym samica składa jaja. Rozwój pochodzi zmetamorfoza -złożona transformacja. W trakcie wzrostu larwa kilkakrotnie linieje, za każdym razem upodabniając się coraz bardziej do postaci dorosłej.


Ze względu na budowę raki można podzielić na dwie grupy: raki niższe i raki wyższe.


Niższe skorupiaki obejmują bardziej prymitywne zwierzęta - rozwielitki i cyklopy. To całkiem małe stworzenia. Można je zobaczyć przy małym powiększeniu mikroskopu. Nadafniaistnieją dwurozgałęzione anteny, które są nie tylko narządami zmysłów, ale także narządami ruchu. Rozwielitki żywią się bakteriami, algami i innymi małymi organizmami.


Na cyklopmieć głowotułów. Potężne czułki (pierwsza para czułków) służą jako główny narząd ruchu. Te małe skorupiaki (rozwielitki i cyklopy) są pokarmem dla ryb i tworzą zooplankton.


Do wyższych skorupiaków należą:raki, kraby, homary, homary, krewetki.


Na krabywyraźnie widać pięć par nóg wystających z potężnego pancerza głowotułowia. Brzuch jest skrócony, płaski. Wiele krabów i krewetek ma znaczenie handlowe.


W przeciwieństwie do krabów, homary i homary mają długi, dobrze rozwinięty brzuch. Te skorupiaki żyją w morzach i oceanach i mają również znaczenie handlowe.


Na biernatekmięsisty brzuch jest pokryty tylko cienką miękką warstwą. Dlatego ukrywa go w pustych muszlach mięczaków morskich, dlatego ciało przybiera formę wirującej jamy muszli. Kiedy rak rośnie po linieniu, zmienia muszlę na bardziej obszerną.


Prawie wszystkie skorupiaki są jadalne i mają prawie taki sam smak.



3. Pajęczaki.


Znanych jest około 60 tysięcy gatunków.


Rozważ zewnętrzną strukturę pająków.


Ciało jest podzielone na sekcje: głowotułów i brzuch są zaokrąglone. Cztery pary nóg odchodzą od głowotułowia, tj. 8 sztuk z pazurami. Nogi są wyposażone w wyczuwalne w dotyku włosy. Na głowotułowiu nie ma anten, ale są macki,które służą jako narządy dotyku. Istnieją szczęki - chelicerae, które służą do chwytania i rozdzierania pokarmu.


Budynek wewnętrzny.


W związku z ziemskim trybem życia rozwijają się płuca i tchawica.


Układ krążenia, podobnie jak wszystkie stawonogi, jest otwarty. W jamie brzusznej, sercu i naczyniach krwionośnych.


Układ nerwowy jest taki sam: łańcuch nerwowy brzuszny i pierścień nerwu okołogardłowego. Pająki mają proste oczy, więc ich wzrok jest słaby. Na ciele i kończynach znajduje się wiele wyczuwalnych włosków, do których pasują zakończenia nerwowe.


Górne szczęki mają ostre zakrzywione końce, w których otwierają się kanały.gruczoły jadowe. Na końcu odwłoka znajdują się brodawki pajęczynówki, do których uchodzą przewodygruczoły pająka. Wytwarzają gęsty płyn, który opuszczając ciało, zestala się w cienką przezroczystą nitkę - pajęczynę. Sieć jest siecią pułapkową i służy do chwytania zdobyczy. Pająk w sieci zbliża się do zaplątanej ofiary i przebija ją górną szczęką, wstrzykując truciznę i soki trawienne. Jad zabija ofiarę, a enzymy trawienne zaczynają ją trawić. Po chwili pająk wysysa strawiony pokarm. Ten rodzaj trawienia nazywa się zewnętrznym.


Narządami wydalniczymi są naczynia Malpighiego - rozgałęzione kanaliki, które otwierają się do jelit.


Oddzielne płcie. Rozmnażają się przez jaja składane w kokonie. Potomstwo jest chronione. Rozwój urodzonych pająków następuje stopniowo z licznymi linieniami.


Najbardziej znanypająk krzyżowyz krzyżową plamką świetlną na grzbiecie,pająk domowy, srebrny pająk, żyjąc w wodzie. Srebrny pająk buduje „kokon” z sieci, która jest wypełniona powietrzem, którego zwierzę potrzebuje do oddychania pod wodą.


W regionach południowych, na Ukrainie i na Kaukazie występuje duży pająktarantula.Mieszka w norce, którą wyciąga w ziemi, a wejście do niej jest zaplecione pajęczynami. Jego ugryzienie jest bardzo bolesne.


Mały czarny pająk żyje na pustyniach i stepach na południu.karakurt(przetłumaczone z tureckiego oznacza „czarną śmierć”). Ukąszenie tego pająka jest niezwykle niebezpieczne. Trucizna karakurtu powoduje ból, konwulsje, wymioty, a czasem śmierć. Ukąszenie karakurtu jest śmiertelne dla wielbłądów i koni, ale owce spokojnie zjadają go wraz z trawą.


Pająki to bardzo pożyteczne zwierzęta, które dużo niszczą szkodliwe owady. Jad większości pająków nie jest niebezpieczny dla ludzi.





Wyrządzając wiele krzywdymąka(stodoła), ser, zboża I roztocza cebulowe. świerzbowiec (do 0,3 mm ) gryzie liczne przejścia pod skórą człowieka, powodując ostre swędzenie (świerzb). Choroba jest zaraźliwa - przenoszona przez uścisk dłoni.


kleszcz tajgi cierpi na ciężką chorobę wirusową - zapalenie mózgu. Po ugryzieniu wirus dostaje się do krwioobiegu, dociera do mózgu, powodując stan zapalny, aw ciężkich przypadkach może dojść do śmierci.


Kleszcze są nosicielami takich groźnych chorób.


Skorpiony - to najstarsze pajęczaki, na pierwszy rzut oka bardziej przypominające skorupiaki. Są potomkami starożytnej grupy skorpionów skorupiaków, która wyginęła około 190 milionów lat temu. Mają stawy odwłokowe, ciało pokryte jest grubą chitynową osłoną, a na głowotułowiu znajdują się pazury, bardzo podobne do pazurów raków. Ale po bliższym przyjrzeniu się widać, że cztery pary nóg odchodzą od głowotułowia, a pazury są zmodyfikowaną drugą parą szczęk. Tylny brzuch ma parę gruczołów jadowych z żądłem. Skorpion, chwytając zdobycz pazurami, pochyla brzuch nad głową i kłuje ofiarę. Skorpiony są trujące, gatunki tropikalne są szczególnie niebezpieczne dla ludzi. Ukąszenia skorpionów, które żyją w naszym regionie Wołgi i na Kaukazie, są bolesne, ale nie śmiertelne.



4. Owady klasowe


Największa grupa wśród zwierząt. Uważa się, że ich liczba waha się od ok. 1,5 do 2 mln. Owady opanowały wszystkie środowiska życia: powietrze, wodę, ziemię, glebę. Ich ewolucja podążała ścieżką przystosowania do ziemskiej egzystencji.


Budowa ciała.


Stawowe ciało pokryte jest chitynową osłoną, podzieloną na trzy sekcje: głowę, klatkę piersiową i brzuch. Mają trzy pary połączonych kończyn. Większość dorosłych ma skrzydła. Na głowie znajduje się jedna para czułków (czułek) i trzy pary żuchw, tworzących Różne rodzaje aparat rogowy. Aparat ustny składa się z jednej pary dolnej i górnej szczęki, dolnej i górnej wargi.


Zgodnie ze strukturą aparatu ustnego owady można podzielić na 4 grupy:



lizanie Lub lakiernictwo,narządy mają trzmiele, pszczoły, osy, żywiące się płynnym pokarmem - nektarem kwiatów.


przy piersi narządy charakterystyczne dla motyli.


Aparat gębowy kłująco-ssący mieć komary, pluskwy, mszyce.


W połączeniu z na różne sposobyżycie kończyn owadów to:


- działanie(karaluch),


- kopanie(niedźwiedź),


- pływanie(pływający chrząszcz),


- skoki(konik polny).



Struktura wewnętrzna:


· Układ nerwowy owadów jest dobrze rozwinięty. wysoka organizacja narządy zmysłów: dotyk, węch, smak, wzrok, słuch. Szczególnie dobrze rozwinięte są oczy złożone (do 28 tysięcy faset w każdym). Owady widzą zielono-żółte, niebieskie i ultrafioletowe promienie. Wielu z nich dobrze słyszy, w tym ultradźwięki.


· Układ oddechowy owadów jest reprezentowany przez tchawice. Pnie tchawicy, rozgałęziające się wielokrotnie w ciele owada, otwierają siędziury-przetchlinki po bokach segmentów śródpiersiowego i brzusznego.


· Narząd wydalniczy, oprócz specjalnych wyrostków jelitowych, jest równieżtłuste ciało,gdzie odkładają się produkty przemiany materii.



rozwój owadów. Wszystkie owady są zwierzętami dwupiennymi. Po zapłodnieniu wewnętrznym samica składa kilkadziesiąt jaj. Samica zawsze składa jaja w pobliżu pokarmu, który zjada larwa: liści roślin, gleby, powierzchni wody, ścieków, mięsa itp. Po pewnym czasie z jaja wykluwa się larwa, która aktywnie żeruje i rośnie. W zależności od rodzaju larwy i jej rozwoju w dorosłego owada, może mieć całkowitą lub niepełną transformację.


Z całkowitą transformacją - Metamorfoza rozwija się w czterech etapach: jajo, larwa, poczwarka, dorosły owad (imago). Larwa jest zupełnie inna niż postać dorosła, ale bardziej przypomina pierścienice. Jego rodzaj pożywienia i siedliska mogą w ogóle nie pokrywać się z rodzajem dorosłego owada. Larwy mają aparat gębowy do żucia, aktywnie żerują i rosną, kilkakrotnie liniejąc. Kiedy larwa osiąga maksymalne rozmiary, zamarza, pokrywa się nową chitynową skorupą lub kokonem i zamienia się wpoczwarka.Na tym etapie owady nie żerują (czasami przez całą zimę). Po pewnym czasie z poczwarki wyłania się postać dorosła, imago, ze wszystkimi cechami charakterystycznymi dla dorosłego owada (skrzydła, kończyny, aparat gębowy).


Rozwój z całkowitą metamorfozą jest charakterystyczny dla ewolucyjnie młodszych rzędów. Ewolucyjnie starsze owady charakteryzują się niepełną transformacją.


Z niepełną konwersją rozwój przebiega w trzech etapach: jajo, larwa-dorosły. Stadium poczwarki jest nieobecne. Larwa kształtem ciała przypomina dorosłego owada, różniąc się jedynie rozmiarem i brakiem skrzydeł. W trakcie wzrostu larwa topi się kilka razy, zanim osiągnie rozmiar dorosły. U owadów z niepełną metamorfozą jaja zwykle hibernują.



Klasa owadów jest bardzo zróżnicowana. Ma ponad 30 oddziałów, różniących się między sobą głównie budową skrzydeł, aparatem gębowym i rozwojem.


Najbardziej rozpowszechnionymi niższymi owadami z niepełną metamorfozą sąkaraluchy, ważki, prostoskrzydłe (koniki polne, szarańcza, świerszcze), pluskwiaki (robaki).


Wyższe owady są z całkowitą metamorfoząColeoptera (chrząszcze), Lepidoptera (motyle), Hymenoptera (trzmiele, osy, pszczoły, mrówki, jeźdźcy), Diptera (muchy, gzy, komary). mimika Charakterystyka dla osób nie objętych ochronąimitacje osobników chronionych (muchy osy).


Owady mogą mieć chemiczną „broń” obronną, taką jak chrząszcze bombardiery, które mogą strzelać końcem odwłoka, tworząc dymną chmurę. Mrówki wydalają duża liczba kwas mrówkowy, który ma działanie palące.


Istnieć owady społeczne: pszczoły, mrówki, formowanie termitów duże rodziny- kolonie, w których obowiązki są jasno rozdzielone, a osobniki zróżnicowane: królowa (duża samica), trutnie (samce), robotnice lub żołnierze.



Dzięki zdolności do aktywnego poruszania się owady zamieszkiwały wszystkie środowiska życia. Można je znaleźć we wszystkich obszarach naturalnych.


Większość owadów ma mały rozmiar(do 1-3 cm). To pozwala im żyć w miejscach niedostępnych dla innych zwierząt. Dzięki różnym adaptacjom z powodzeniem przeżywają walkę o byt.



Owady charakteryzują się sezonową i codzienną aktywnością, migracją w przestrzeni. Na przykład motyle mogą być dzienne i nocne. Szarańcza jest zdolna do przemieszczania się na duże odległości.



Na zachowanie owadów składają się bezpośrednie reakcje na czynniki środowiskowe, a także determinują je instynkty - dziedziczna bezwarunkowa aktywność odruchowa. Instynkty są bardzo złożone i zapewniają celowość zachowania owada. Na przykład pszczoła, wykonując pewien „taniec” (lot), wskazuje drogę kwiatom z nektarem. Wieczorem mrówki zamykają przejścia do mrowiska, wypędzają obce osobniki. Niektóre mrówki hodują w mrowiskach grzybnię, hodują mszyce, „doją” je, zmuszając do wydzielania specjalnych substancji cukrowych.




Inne są bardzo korzystne, niszcząc szkodniki roślin, przyczyniając się do ich zapylania. Na przykład jeźdźcy składają jaja w larwach lub dorosłych innych owadach, niszcząc w ten sposób wiele szkodników rolniczych.


Istnieją owady wyhodowane przez człowieka: jedwabnik, z którego kokonu otrzymuje się włókno jedwabiu.Służ ludziom i pszczołom. Owady glebowe spulchniają glebę, przyczyniają się do jej napowietrzania, akumulacji materia organiczna. Ogólnie rzecz biorąc, owady są ważnym ogniwem w złożonych łańcuchach pokarmowych i są integralną częścią różnych biocenoz.

1) Segmentowe ciało, połączone kończyny.
2) Powłoka chitynowa.
3) Układ krążenia jest otwarty, rurka serca znajduje się po stronie grzbietowej.
4) Pierścień nerwu okołogardłowego i brzuszny rdzeń nerwowy.

Różnice

1) Sekcje ciała: u raków i pająków - głowotułów i odwłok, u owadów - głowa, klatka piersiowa i odwłok.


2) Nogi: rak może mieć różną liczbę (raki 10), pająki 8 (4 pary), owady 6 (3 pary).


3) Skrzydełka tylko u owadów, 2 pary, umiejscowione na klatce piersiowej.


4) Oczy: u raków złożone, fasetowane (składające się z wielu oczu prostych), u pająków proste, u owadów proste i złożone.


5) Wąsy: raki mają 2 pary, pająki nie, owady mają 1 parę.


6) Układ oddechowy i krążenia:

  • Raki oddychają skrzelami, tlen ze skrzeli do wszystkich narządów ciała przenoszony jest przez krew, dzięki czemu układ krążenia jest dobrze rozwinięty.
  • Owady oddychają przez tchawice: cienkie rurki, które przenoszą powietrze do każdej komórki ciała. Krew nie przenosi tlenu, więc układ krążenia jest słabo rozwinięty (krew przenosi składniki odżywcze, produkty przemiany materii, hormony itp.)
  • Pająki oddychają płucami i tchawicami, układ krążenia jest średnio rozwinięty.

7)układ wydalniczy: metanephridia (zielone gruczoły) i naczynia malpighiańskie, u raków tylko metanephridia.

U wszystkich owadów rozwój jest pośredni (z metamorfozą, z transformacją). Transformacja może być pełna lub niekompletna.

  • Kompletny: jajo, larwa, poczwarka, dorosły owad. Jest to typowe dla motyli (lepidoptera), chrząszczy (coleoptera), komarów i much (dwuskrzydłych), pszczół (hymenoptera) itp.
  • Niekompletne: jajo, larwa, postać dorosła (bez stadium poczwarki). Jest to typowe dla koników polnych i szarańczy (Orthoptera), pluskiew.

Wybierz najbardziej poprawna opcja. Konik polny ma rozwój
1) pośredni
2) z lalką
3) bezpośredni
4) z całkowitą transformacją

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Jakie są funkcje układu krążenia owadów?
1) transportuje substancje odżywcze i szkodliwe produkty przemiany materii
2) przeprowadza przenoszenie gazów
3) dostarcza tlen do komórek
4) bierze udział w metabolizmie i przemianach energetycznych w komórce

Odpowiedź


Ustal kolejność etapów rozwoju białej kapusty
1 jajko
2) poczwarka
3) gąsienica
4) dorosły owad

Odpowiedź


1. Ustal zgodność między znakiem zwierzęcia a klasą, dla której jest charakterystyczna: 1) pajęczaki, 2) owady
A) wstępne trawienie pokarmu poza organizmem
B) podział ciała na głowotułów i odwłok
C) oczy są proste, od dwóch do ośmiu par
D) obecność jednej pary anten na głowie
D) obecność trzech par kończyn na klatce piersiowej
E) oczy złożone, złożona budowa

Odpowiedź


2. Ustal zgodność między znakiem zwierzęcia a klasą, dla której jest charakterystyczna: 1) pajęczaki, 2) owady
A) obecność głowotułowia i brzucha
B) jedna para anten
B) cztery pary chodzących nóg
D) oczy są proste lub nieobecne
D) tylko oddychanie przez tchawicę

Odpowiedź


3. Ustal zgodność między znakami zwierząt, dla których są charakterystyczne: 1) pająk, 2) owad
A) narządy oddechowe - tylko tchawica
B) rozwinięte Szczękoczułki
B) narząd wydalniczy - ciało tłuszczowe
D) trzy pary chodzących nóg
D) ciało jest podzielone na trzy części
E) cztery pary chodzących nóg

Odpowiedź


4. Ustal zgodność cech budowy stawonogów z klasą, dla której są charakterystyczne: 1) pajęczaki, 2) owady. Wpisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) ciało składa się z głowy, klatki piersiowej, brzucha
B) mieć wąsy
B) 3 pary chodzących nóg
D) są tylko proste oczy
D) większość ma skrzydła
E) są worki płucne i tchawice

Odpowiedź


5. Ustal zgodność między cechami i klasami stawonogów: 1) Pajęczaki, 2) Owady. Zapisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) narządy oddechowe - wyłącznie tchawica
B) bezpośredni rozwój w większości
C) obecność trzech par kończyn
D) krew nie przenosi gazów
D) ciało składa się z głowotułowia i brzucha
E) obecność jednej pary anten

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Charakterystyczna jest niepełna przemiana
1) Motyl Pawie oko
2) błąd ognia
3) jarzmo ważki
4) mucha domowa

Odpowiedź


1. Ustal zgodność między owadem a rodzajem jego rozwoju postembrionalnego: 1) z przemianą niepełną, 2) z przemianą całkowitą
A) Szarańcza azjatycka
B) Chrząszcz majowy
B) biała kapusta
D) mucha domowa
D) zielony konik polny
E) pszczoła miodna

Odpowiedź


2. Ustal zgodność między typem zwierzęcia a typem jego rozwoju postembrionalnego: 1) z przemianą całkowitą, 2) z przemianą niepełną. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) szarańcza pustynna
B) chrząszcz chlebowy
B) modliszka zwyczajna
D) pszczoła miodna
D) ćma brzozowa

Odpowiedź


3. Ustal zgodność między przedstawicielem klasy owadów a typem jego rozwoju: 1) z przemianą niepełną, 2) z przemianą całkowitą. Zapisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) szarańcza
B) jelonek jelonkowaty
B) karaluch
D) konik polny
D) pluskwa
E) motyl kapusty

Odpowiedź


4. Ustal zgodność między gatunkami owadów i rodzajami ich rozwoju: 1) z przeobrażeniem całkowitym, 2) z przeobrażeniem niepełnym. Zapisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) chrząszcz
B) pluskwa leśna
B) zielony konik polny
D) Chrząszcz majowy
D) pokrzywka motyla

Odpowiedź

5. Ustal zgodność między gatunkami owadów i rodzajami ich rozwoju: 1) z przeobrażeniem całkowitym, 2) z przeobrażeniem niepełnym. Zapisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) pływający chrząszcz
B) wędrowna szarańcza

B) niedźwiedź
G) biedronka
D) bujaczek ważka
E) czerwona mrówka

Odpowiedź

ZBIERANIE 6

D) chrząszcz grabarz

D) Stonka
E) pluskwa to szkodliwy żółw

Ustal zgodność między cechą a klasą typu Stawonogi: 1) Skorupiaki, 2) Owady. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) głowotułów i brzuch
B) Układ wydalniczy - gruczoły czułkowe
C) narządy oddechowe - tchawica
D) Narządy oddechowe - skrzela
D) Trzy pary chodzących kończyn
E) głowa, klatka piersiowa i brzuch

Odpowiedź


Ustal zgodność między cechami i klasami stawonogów, do których należy: 1) skorupiaki, 2) pajęczaki. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) obecność dwóch par anten
B) regulacja liczby owadów
C) obecność czterech par kończyn
D) przenoszenia niektórych rodzajów chorób niebezpiecznych dla ludzi
D) trawienie zewnętrzne
E) oczyszczanie zbiorników wodnych z pozostałości organicznych

Odpowiedź


Przeczytaj tekst. Wiadomo, że krab królewski to jeden z największych gatunków skorupiaków, mieszkaniec mórz Dalekiego Wschodu. Korzystając z tych informacji, wybierz z poniższego tekstu trzy stwierdzenia, które odnoszą się do opisu tych cech tego organizmu. Zapisz liczby, pod którymi są wskazane. (1) Krab oddycha tlenem rozpuszczonym w wodzie. (2) Mięśnie kończyn kraba są wykorzystywane jako pokarm. (3) Kraby są zjadane przez ludzi. (4) Częściami ciała kraba są głowotułów i odwłok. (5) Kłusownictwo znacznie zmniejsza populację krabów. (6) Samce osiągają 23 cm szerokości muszli, 1,5 m rozpiętości nóg i 7 kg wagi.

Odpowiedź


Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz cyfry, pod którymi są wskazane. Jakie są cechy zwierzęcia przedstawionego na obrazku?
1) zamknięty układ krążenia
2) podział ciała na głowę, klatkę piersiową i brzuch
3) brzuszny łańcuch nerwowy
4) cztery pary nóg
5) jedna para anten
6) oddychanie za pomocą worków płucnych i tchawicy

Odpowiedź



Wszystkie z poniższych cech z wyjątkiem dwóch są używane do opisania zwierzęcia przedstawionego na rysunku. Zdefiniuj dwa terminy, z których „wypadają”. ogólna lista i zapisz cyfry, pod którymi są wskazane.
1) pięć par chodzących nóg
2) obecność od dwóch do dwunastu prostych oczu
3) obecność zielonego gruczołu
4) ciało składa się z głowotułowia i brzucha
5) obecność gruczołu pająka

Odpowiedź


Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz cyfry, pod którymi są wskazane. Określ cechy charakterystyczne dla owadów z niepełną metamorfozą:
1) trzy etapy rozwoju
2) zapłodnienie zewnętrzne
3) larwa wygląda jak pierścienice
4) larwa ma podobną budowę zewnętrzną do dorosłego owada
5) po stadium larwalnym następuje stadium poczwarki
6) larwa zamienia się w dorosłego owada

Odpowiedź


Ustal zgodność między klasami zwierząt i ich cechami: 1) skorupiaki, 2) owady. Zapisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) narządy oddechowe - tchawica
B) narządy oddechowe - skrzela
B) trzy pary chodzących nóg
D) pięć par chodzących nóg
D) rozwój bezpośredni
E) rozwój z pełną i niepełną transformacją

Odpowiedź


Wszystkie poniższe przykłady z wyjątkiem dwóch odnoszą się do rzędów owadów z całkowitą metamorfozą. Zidentyfikuj dwa przykłady, które „wypadają” z ogólnej listy i zapisz liczby, pod którymi są wskazane.
1) Coleoptera
2) Hemiptera
3) muchówki
4) prostoskrzydłe
5) Lepidoptera

Odpowiedź


Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz cyfry, pod którymi są wskazane. Jakie są cechy owadów?
1) podział ciała na głowotułów i brzuch
2) podział ciała na głowę, klatkę piersiową i brzuch
3) układ oddechowy tchawicy
4) płucny układ oddechowy
5) cztery pary chodzących kończyn
6) sześć chodzących kończyn

Odpowiedź


Wybierz trzy stwierdzenia dotyczące różnicy między pajęczakami a owadami.
1) Mają zewnętrzny chitynowy szkielet, który służy jako rama dla całego ciała.
2) Cztery pary prostych oczu.
3) Otwarty układ krążenia.
4) Istnieją statki malpighiańskie.
5) Cztery pary chodzących nóg.
6) Ciało składa się z brzucha i głowotułowia.

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Zmiany aromorficzne u stawonogów obejmują wygląd
1) narządy wzroku i dotyku
2) zamknięty układ krążenia
3) kończyny, składające się z działów
4) układ nerwowy w postaci łańcucha

Odpowiedź


Ustal korespondencję między znakiem zwierząt i klas: 1) Owady, 2) Skorupiaki. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) narządy oddechowe - tchawica
B) trzy pary kończyn
C) pięć par chodzących nóg
D) narządy oddechowe - skrzela
D) twarda chitynowa skorupa
E) układ wydalniczy - naczynia malpighiańskie

Odpowiedź


Wybierz trzy opcje. Jakie cechy łączą raki, krzyżówki i chrząszcze majowe w typie stawonoga?
1) ta sama struktura narządów wydalniczych
2) chitynowa osłona ciała
3) oczy złożone
4) zamknięty układ krążenia
5) podział korpusu na sekcje
6) brzuszny łańcuch nerwowy

Odpowiedź


Ustaw zgodność między zwierzęciem a klasą, do której należy: 1) Pajęczaki, 2) Owady
A) pszczoła miodna
B) skorpion
B) czerwona mrówka leśna
D) komar malaryczny
D) kleszcz tajgi

Odpowiedź


Ustal zgodność między stawonogami a klasą, do której należy: 1) Skorupiaki, 2) Pajęczaki, 3) Owady. Wpisz cyfry 1, 2 i 3 we właściwej kolejności.
a) skorpion
B) krzyż pająka
B) jedzący jajka jeździec
D) krab królewski
D) Krewetki z Morza Czarnego
E) pluskwa

Odpowiedź


Ustaw zgodność między przykładami i klasami zwierząt: 1) Pajęczaki, 2) Owady, 3) Skorupiaki. Zapisz cyfry 1-3 w kolejności odpowiadającej literom.
A) krab królewski
B) pluskwa
B) biedronka
D) krzyż pająka
D) Krewetki z Morza Czarnego
E) modliszka zwyczajna

Odpowiedź


Znajdź trzy błędy w podanym tekście. Należy podać numery wniosków, w których są one składane.(1) Owady są zwierzętami dwupiennymi. (2) Samice składają zapłodnione jaja, z których wykluwają się larwy. (3) U niektórych owadów larwy nie wyglądają jak dorosłe osobniki, ten typ rozwoju nazywa się rozwojem z niepełną transformacją. (4) W rozwoju z niepełną transformacją owad przechodzi przez fazy: jajo - larwa - poczwarka - dorosły. (5) Różne jedzenie larw i osobników dorosłych ogranicza konkurencję i przyczynia się do przetrwania gatunku jako całości. (6) Koniki polne, świerszcze, pluskwy i komary są przedstawicielami rzędów owadów z niepełną metamorfozą. (7) Do przedstawicieli rzędów owadów z całkowitą przemianą należą motyle, chrząszcze, pszczoły, trzmiele.

Odpowiedź


Odpowiedź


Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz cyfry, pod którymi są wskazane. Do czego przyczyniły się cechy organizacji rozpowszechniony owady na planecie?
1) rozwój wtórnej jamy ciała
2) obecność układu nerwowego struktury węzłowej
3) wysoka płodność
4) różnorodne aparaty ustne
5) obecność parzących narządów
6) obecność skrzydeł

Odpowiedź



Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz cyfry, pod którymi są wskazane. Jeśli u zwierzęcia serce ma strukturę pokazaną na rysunku, to zwierzę to charakteryzuje się

1) obecność hemoglobiny w erytrocytach
2) nerki miednicy
3) rurkowy układ nerwowy
4) otwarty układ krążenia
5) rozgałęzione rurki dotchawicze
6) rozwój pośredni

Odpowiedź




Ustal zgodność między cechami a organizmami. Zapisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.

A) oddychanie skrzelowe
B) ma dwie pary anten
B) proste oczy
D) ma pięć par chodzących nóg
D) zwykle ma gruczoły pająkowe
E) chodzące nogi nie mają na końcu pazurów

Odpowiedź

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

Pokaż wszystko


Ta część ciała ma wiele wariantów morfologii, więc można mówić o pewnej absolutnej jednolitości w jej obrębie struktura zewnętrzna całkiem twardy.

Liczba segmentów brzucha

W typowych przypadkach obejmuje dziesięć lub jedenaście segmentów - "pierścieni", które są ze sobą połączone i tworzą sekcję trzewną. Jedenasty segment występuje tylko u bessyazhkovyh, dwuogoniastych i innych pierwotnych bezskrzydłych - najbardziej prymitywnych form owadów. U gatunków wysoko rozwiniętych tylne segmenty są zmniejszone lub wkręcone w ciało.

Liczba segmentów brzucha zależy również od etapu rozwoju: z reguły mają one maksymalną możliwą liczbę i mają mniej.

U dorosłych również często łączą się ze sobą i mają nierówną grubość, dlatego właściciele krótkiego brzucha i małych rozmiarów ciała wyróżniają się tym, że w okolicy trzewnej liczbę wyraźnie wyróżniających się pierścieni można zmniejszyć do trzech. Jednak u większości przedstawicieli klasy owadów średnia liczba segmentów waha się od 5 do 8.

Pierwszy segment odwłoka u łodygi (Hymenoptera) nazywa się i łączy z tylną częścią klatki piersiowej, a drugi (u mrówek - zarówno drugi, jak i trzeci) przekształca się w cienką łodygę. Dzięki tej strukturze brzuch zyskuje większą ruchomość w stosunku do owada i staje się wygodniejszy w manipulowaniu nim (pszczoły) lub wstrzykiwaniu zastrzyków (jeźdźcy).

Struktura segmentu

Pierścienie naskórka okolicy trzewnej mają strukturę przypominającą morfologię. Każdy segment jest podzielony na dwie części w formie półkola - górną i dolną. Po bokach ciała są one połączone cienką elastyczną błoną opłucnową. (zdjęcie) Ta sama ruchoma konstrukcja znajduje się na stykach sąsiednich segmentów. Ta adaptacja pozwala dość mocno zmienić rozmiar brzucha, rozciągając się 2-5 razy po jedzeniu lub podczas dojrzewania (u kobiet).

U owadów śpiewających - jętek, cykad - w jamie brzusznej znajdują się jamy powietrzne. Poprzez rozciąganie i kurczenie membran zabawek nadmuchują i uwalniają powietrze z okolicy brzucha, będąc w stanie odtworzyć charakterystyczne dźwięki. A niektóre, na przykład mrówki robotnice z rodzaju Myrmecocystus, mają w odwłoku specjalne narządy rezerwowe, w których gromadzą substraty pokarmowe w dużych ilościach do wyżywienia mieszkańców gniazda i do własnego odżywiania. Będąc "wypełnionymi", odwłoki tych mrówek wyglądają jak przezroczyste złote krople kilka razy większe i ; w razie potrzeby owady zwracają żywność swoim współplemieńcom, a następnie ponownie uzupełniają zapasy.

Nietypowy kształt brzucha

Kształt brzucha

Kształt odwłoka może być bardzo różny, a jego cechy zależą głównie od trybu życia: im lepiej owad leci, tym bardziej opływowy i regularny jest kształt jego okolicy trzewnej. Aby nie stawiać oporu podczas poruszania się w powietrzu, wszystkie przydatki na brzuchu (głównie włosy) rosną w kierunku od przodu do tyłu.

Oprócz tego, że jest cylindryczny, brzuch może być kulisty, spłaszczony w kierunku góra-dół, maczugowaty, trójkątny w przekroju itp. U większości chrząszczy jest pogrubiony w środku i zwężony ku końcowi, przy czym jego dolna powierzchnia jest prawie płaska, a górna, dolna, jest wypukła.

Z przodu obszar brzucha może bezpośrednio przechodzić (motyle) lub być od niego oddzielony „łodygą” (trzmiele) lub zwężeniem, jak u niektórych biegaczy. Z tyłu najczęściej zwęża się wrzecionowato, tworząc zaokrąglony wierzchołek. Jednak na przykład korniki wyróżniają się skróconym, jakby „odciętym” odwłokiem, który ma kształt ściętego stożka. (zdjęcie)

Przydatki brzuszne w postaci zmienionych kończyn

i zewnętrzne formacje brzucha

Ze względu na pochodzenie i cel wszystkie dodatkowe struktury oddziału trzewnego można podzielić na trzy grupy:

Z uwagi na fakt, że różne owady występuje różna liczba segmentów brzucha, wiele przydatków i narządów nie ma „stałego” miejsca i może znajdować się w różnych jego częściach. Większość z nich znajduje się na tylnym końcu ciała.

() - otwory zamknięte cienką membraną, przez którą zachodzi wymiana gazowa. Znajdują się one na każdym odcinku odcinka trzewnego, po bokach, w obszarze połączenia górnej i dolnej półpierścieni.

Fałszywe nogi

- kończyny zredukowane i zmodyfikowane. Nie zawierają mięśni lokomotorycznych i nie służą do poruszania się dorosłych, ale mają uproszczoną strukturę i są aktywnie wykorzystywane w prawdziwych i fałszywych gąsienicach. Ponadto na ciele owadów na dowolnym etapie rozwoju mogą występować zredukowane nogi, które nie pełnią funkcji lub są ogólnie prezentowane w postaci narośli. Na przykład gąsienica królewskiego motyla orzecha laskowego ma bardzo niezwykły widok: oprócz głównych fałszywych, na każdym segmencie jego okolicy brzusznej znajduje się kilka zredukowanych rozgałęzionych pseudopodów. (zdjęcie)

- stawowe przydatki znajdujące się na ostatnim segmencie brzucha w formie „ogona”. Jest ich dwa, rzadziej trzy, pochodzą z segmentu zredukowanego 11 i mogą mieć różną długość: od prawie niezauważalnej u muchy do bardzo wyraźnej u świerszcza domowego. Wyższe formy owadów nie mają tych dodatków.

Przydatki i narządy płciowe

- elementy układu rozrodczego, które zwykle znajdują się na 8 lub 9 segmentach. Konwencjonalnie uważa się je za główną część brzucha. Co więcej, czasami segment regionu trzewnego, na którym się znajdują, jest izolowany do osobnego segmentu narządów płciowych. W związku z tym pierścienie leżące przed nim nazywane są pregenitalnymi, a za nimi - postgenitalnymi.

W zależności od cech morfologicznych u wielu owadów odwłok może zyskać dodatkowe znaczenie. U gąsienic poruszających się na fałszywych nogach bierze udział w realizacji funkcji lokomotorycznej. Specjalne wiązki mięśni odpowiedzialne za zwiększanie i zmniejszanie długości ciała łączą ze sobą sąsiednie segmenty. Tym samym rozluźnienie i wytężenie ich „w rytmie” chodzenia przyspiesza jego postęp.

Ruchome połączenie odwłoka z klatką piersiową oraz obecność zmienionego w brzuchu szypułkowym ułatwia ich obronę. Świecące organy świetlików i rezonujące jamy cykad pomagają im komunikować się i zapewniać bezpieczeństwo, a dzięki gromadzeniu substancji odżywczych mrówki – „beczki miodu” są w stanie przetrwać nawet w niesprzyjających warunkach pustynnych i półpustynnych.