Angielski wymaga szczegółowego i systematycznego podejścia. Oczywiście jeśli priorytetem jest zdobycie wiedzy, która pomoże w praktyce. Szczególne miejsce w ramach tego celu zajmuje, na które jest dość racjonalne wyjaśnienia.

Dlaczego ważna jest znajomość angielskich czasowników nieregularnych?

Tak więc czasowniki nieregularne, jak wspomniano powyżej, odgrywają kluczową rolę w skutecznej nauce po angielsku. Przekonało się o tym wiele osób. Rozważ główne niuanse.

Praktyka pokazuje, że połowa błędów popełnianych w mowie i piśmie to nieprawidłowe użycie form i czasów czasowników. Często czasownik jest zbędny w zdaniu lub używany fałszywie. To może całkowicie zmienić znaczenie. Zasada nauki języka angielskiego polega na tym, że trzeba zacząć od tych tematów, w których często popełnia się błędy. Dlatego tabela czasowników nieregularnych musi być w pełni zbadany. W przeciwnym razie realistyczne jest uzyskanie negatywnych konsekwencji, polegających na pomieszaniu sformułowań. Kiedy jest dużo błędów, chęć nauki języka znika. Nie można na to pozwolić. Ważne jest, aby skupić się na powodzeniu zadania. Przy odpowiednim podejściu wszystkie cele zostaną osiągnięte.

Czasowniki nieregularne może być używany jako konstruktor fraz i zdań, które są unikalne pod względem siły oddziaływania i oryginalności. Filolodzy angielscy są dumni z takich czasowników, odnosząc je do początków starożytnego języka germańskiego. Wielu anglojęzycznych poetów i pisarzy czerpało z nich siłę twórczą. Czytelnicy mogą powiedzieć, że nie zamierzają pisać wierszy po angielsku (choć z czasem wszystko jest możliwe, trudno przewidzieć koleje losu). Stanowią jednak jego podstawę. Bez nich nauka języka angielskiego jest niemożliwa. Wiele osób, które poświęciły czas wolny uczenie się język międzynarodowy. Systematyczne podejście pozwoli opanować wszystkie tematy, także te uznawane za trudne w nauce.

Badanie czasowników nieregularnych jest również wymagane, ponieważ niektóre czasowniki regularne są do nich bardzo podobne. Na przykład found jest jak czasownik nieregularny. Jeśli jest to postrzegane w ten sposób, w praktyce nastąpi zamieszanie. Każdy niuans jest ważny i wart rozważenia.

Musisz zacząć uczyć się czasowników nieregularnych tak wcześnie, jak to możliwe. Większość z nich opiera się raczej na wyjątkach niż na zasadach. Ten trudny moment powinien pobudzić i pobudzić. Czasowniki regularne staną się znacznie łatwiejsze do nauczenia się później. W ogóle, podstawowe czasowniki nieregularne w języku angielskim jednak mają pewien system. Ona pomoże ci się ich nauczyć.

Czasowniki nieregularne są trudne, to fakt. Warto jednak poświęcić przynajmniej 10 minut każdego dnia na te „podstępne części mowy”, aby raz na zawsze zostały przyswojone. Posiadanie określonego systemu ułatwi zadanie. Ważne jest, aby zrozumieć: bez czasowników nieregularnych nie będzie angielskiego. Dlatego warto dać im czas.

Bez jakiej zasady nie można się obejść? Oczywiście bez wyjątków! Czasowniki nieregularne w języku angielskim również nie są oszczędzane. Ale, jak mówią, czasownik nieregularny nie jest taki straszny, jak go maluje. Dzisiaj zajmiemy się różnymi metodami zapamiętywania czasowników nieregularnych.

Otwórz dowolną tabelę czasowników nieregularnych ( patrz na końcu artykułu) i zobaczysz tam trzy kolumny. Pierwsza kolumna zawiera czasowniki w formie bezosobowej lub (tylko bez partykuły to). To odpowiada rosyjskim czasownikom zakończonym na -т: rysować, pisać, czytać - (to) rysować, pisać, Czytać.

Druga kolumna to - rysowałem, pisałem, czytałem (na przykład wczoraj) - rysował, napisał, Czytać.

W trzeciej kolumnie znajduje się tak zwany imiesłów drugi lub imiesłów bierny.

Notatka. Pierwszy imiesłów odpowiada rosyjskiemu –yushchy / -yashchiy: rysowanie, pisanie, czytanie. W języku angielskim pierwszy imiesłów kończy się na -ing. - rysunek, pismo, radosne.

Wróćmy do trzeciej kolumny, która przedstawia imiesłów czasu przeszłego - odpowiada on rosyjskiemu „zrobiony” - narysowany, zapisany, przeczytany. Trzecia kolumna dla

• czasowniki w .

• czasy czasowników grupy Perfect:

już mam pisemny mój esej. Napisałem już esej (lub „Mam już napisany esej”).

Ja mam Czytać trzy książki w tym miesiącu. W tym miesiącu przeczytałam trzy książki. (Albo mam trzy przeczytane książki).

Czy kiedykolwiek pociągnięty nic podobnego? Rysowałeś kiedyś coś takiego? (Albo czy kiedykolwiek narysowałeś coś podobnego?)

Co oznaczają „czasowniki nieregularne”?

Dlaczego czasowniki nieregularne (czasowniki nieregularne) są nadal „nieregularne”. Faktem jest, że zgodnie z zasadami tzw. drugą i trzecią formę buduje się dodając końcówkę -ed.

Pracuję - wczoraj pracowałem. – Pracowałem w trzech firmach.

W przypadku czasowników nieregularnych druga i trzecia forma są tworzone w całkowicie indywidualny sposób (idź - poszedł - poszedł) lub w ogóle się nie zmieniają (put-put-put).

Metody zapamiętywania

• Alfabetycznie - wkuwanie. Nudne i bezużyteczne.
• Zrób karty z trzema formularzami po jednej stronie i tłumaczeniem po drugiej. Okresowo, gdy zostanie wydana minuta (w transporcie, rano przy filiżance kawy itp.), Przejrzyj karty, sprawdzając siebie. Jeśli pamiętasz, przechodzimy do drugiego stosu, jeśli nie, zostaw go w pierwszym i wróć później. I tak dalej, aż pojawi się pewne zapamiętywanie. Sortując karty, spróbuj wymyślić przykłady - w ten sposób łączy się myślenie figuratywne, jest ono szybciej zapamiętywane, a słów uczy się nie osobno, ale w kontekście.
• wiersze. szybciej, dziecięcy sposób. Ale w kim nie żyje dziecko? Jeśli się podoba, wywołuje pozytywne emocje – to czemu nie? Oto przykłady takich wersetów

Jestem w bufecie kup-kupiłem-kupiłem (kup)
Kanapka pierwsza klasa
Dla niego zapłacę, zapłacę, (zapłacę)
W klasie w biurku leżał-kładł-kładał (położył)
I wcale nie myśl-myśl-myśl, (myśl)
Że jego sąsiad jest mądry.
A teraz jest mi bardzo smutno
Pachniało-pachniało-pachniało jest pyszne! (zapach)

Patrz, proca Balamut
W twojej kieszeni włóż-włóż-włóż (włóż)
I zacznij-rozpoczął-rozpoczął (początek)
Chuligański tyran!
On jest cięty na poduszkę, cięty, (cięty)
Brat w łazience zamknij się, zamknij się, (zamknij się)
Wszystkie gazety zapalone, zapalone, (podpalone)
Pies hit-hit-hit. (pokonać)
Dzwonił dzwonił sąsiad (zadzwoń)
I oczywiście biegnij, biegnij, biegnij. (uruchomić)
I wcale nie myśl-myśl-myśl, (myśl)
Że przyjedzie policja.

Kopaliśmy kopaliśmy w ogrodzie (kopaliśmy)
Chodźcie, chodźcie, ludzie. (przychodzić)
Powiedzieliśmy: „Idź, idź, idź, (idź, idź)
To nie jest dla ciebie farsa.

Jesteśmy z wrogami walcz-walcz-walcz (walcz, walcz)
Wpadają w pułapkę złapany złapany złapany. (złap, złap)
Powodzenia w dniu przyniesienia-przyniesienia, (przyniesienia)
Jesteśmy nagrodą typu get-go-go-go. (odbierać)

Jeśli zające gryzą-gryzą-gryzą, (gryźć)
Nie dawaj im jeść, jeść, jeść, (jeść)
Wkrótce uczą się-uczą się-uczą się (uczą się)
Słynne mecze spalić-spalić-spalić. (rozpętać)

Jeśli przyjaciel spotyka się, spotyka się, (spotyka się)
Jest ciasno utrzymany. (trzymać)
Cóż, co jeśli przegrasz-stracisz-stracisz, (stracisz)
Wtedy jest to koszt-koszt-koszt. (koszt)

Samolot latał-latał-przelatywał. (latać)
Nasze dzieci rosną-rosną-rosną. (rosnąć)
Cóż, wiatr wiał-wiał, (wiał)
On jest znany ze wszystkiego. (wiedzieć)

Dziadek i babcia znaleźli-znaleźli-znaleźli (znaleźli)
Rasa psa basset hound.
Bardzo blisko osób starszych
Pies stał się-stał się-stał się. (stać się)
Daj-daj-daj mu dziadek (daj)
Drogi Basturmo -
Cóż, pies musi być nakarmiony (nakarmiony)
Coś pysznego na obiad!
Własny tłuszcz i kotlety
Starzy ludzie nie pozwalają, pozwólmy, pozwólmy. (pozwalać)
Teraz babcia i dziadek
Życie jest inne
Dziadek z uśmiechem drzemiący w wannie,
Babcia mieszkała-mieszkała-mieszkała w szafie, (mieszkać)
Pies w łóżku leżącym
Zupełnie jak Saddam Husajn.

Jesteśmy złamani-złamani stary dom- (przerwa)
To było bardzo nudne.
Nowy dom rysujemy-rysujemy-rysujemy, (rysujemy)
Zbuduj zbuduj zbuduj - i będziemy żyć. (zbudować)

• Podoba mi się pomysł podziału czasowników nieregularnych na grupy w oparciu o podobieństwo formacji drugiej i trzeciej formy. To znacznie ułatwia ich naukę.

Tabela czasowników nieregularnych w języku angielskim:

Grupa 1 - wszystkie trzy formy są takie same

Grupa 2 - druga i trzecia forma pokrywają się

Grupa 3 - druga i trzecia forma nie pasują do siebie

• Aby proces zapamiętywania czasowników nieregularnych był przyjemniejszy, moi uczniowie i ja wymyślamy historie. Oznacza to, że jedna osoba wyjmuje kartę, zapamiętuje wszystkie formy i znaczenia, a następnie układa zdanie, używając drugiej lub trzeciej formy. Następny gracz wyciąga drugą kartę i kontynuuje opowieść. Z reguły okazuje się to bardzo zabawne. Wiadomo, że jasne pozytywne emocje, zwłaszcza śmiech, przyczyniają się do zapamiętywania.

Nie odkładaj tego w nieskończoność - lepiej od razu wyciąć liście, zrobić karty - i w drogę! I znajdź wspólnika do pisania historii.

Pamiętasz tabliczkę mnożenia w matematyce? Tak więc w języku angielskim jest to tabela czasowników nieregularnych. To jedna z podstaw języka angielskiego, której musisz się nauczyć. Czasownik nieregularny to taki, który nie podlega ogólnie przyjętym zasadom gramatyki. Poniżej jest tabela czasowników nieregularnych w języku angielskim z akompaniamentem dźwiękowym. A jeśli naprawdę chcesz mówić płynnie po angielsku, musisz nauczyć się tych czasowników.

Każdy, kto zaczyna zanurzać się w fascynujący świat nauki języka angielskiego, często napotyka całą masę problemów i trudności. To nie jest zaskakujące. W końcu niezrozumiałe zwroty mowy, mylące czasy i czasowniki nieregularne mogą przyćmić naukę nawet najbardziej wesołego ucznia. Zastanówmy się, jak być skąd się wzięły czasowniki nieregularne w języku angielskim?

Nie jest tajemnicą, że każdy język przechodzi przez wiele etapów swojego powstawania, kształtuje się pod wpływem pobliskich krajów i kultur. Angielski nie jest wyjątkiem. Powszechnie przyjmuje się, że czasowniki nieregularne są echem przeszłości, kiedy język był dopiero na etapie rozwoju.

Wpływ społeczeństwa europejskiego na Anglię był kolosalny i dokonał własnych dostosowań w sferze komunikacji. Ale Anglicy, ludzie, którzy zbyt nie lubili zmian i szanowali swoje mowa ojczysta. Dlatego nadal komunikował się w zwykły sposób. Tak więc czasowniki, które przeszły przez wieki, zakorzeniły się nowoczesne społeczeństwo. Warto zauważyć, że wszystko jest w porządku z tymi słowami, są poprawne, są po prostu dość oryginalne i nie przestrzegają żadnych ram czasowych, dlatego są odmieniane na swój własny sposób. Jak więc opanować te części mowy i wreszcie się ich nauczyć? Jest wiele sposobów.

Jak nauczyć się nieregularnych czasowników angielskich?

Tabela czasowników nieregularnych w języku angielskim dość obszerny i zawiera ponad dwieście słów. Och, mówisz! Nie martw się, większość rodowitych Anglików nie zna ich wszystkich. Wystarczy nauczyć się podstawowych słówek, a będziesz mógł prowadzić każdą rozmowę i wyglądać na przyzwoitym poziomie wśród anglojęzycznego społeczeństwa. I znając parę skuteczne sposoby, nudna nauka zamienia się w ekscytującą grę.

Aby uprościć to zadanie, konieczna jest wizualizacja przedmiotu badań. W tym celu wypisz czasowniki nieregularne na kartkach i powieś je w całym mieszkaniu, szczególnie w miejscach, które najczęściej odwiedzasz. Tak więc będą one zawsze przed twoimi oczami, pomagając w ten sposób zapamiętać je bez większych trudności.

Jeśli chcesz nauczyć dziecko czasownika, możesz przygotować karty, na których zostaną zapisane wszystkie formy. Tak więc, składając stół jak puzzle, dziecko będzie pamiętało coraz więcej i więcej. więcej wzorów. Chociaż tę wersję badania może ćwiczyć osoba dorosła.

Kolejny z skuteczne metody, polega na pobraniu czasowników w wersji audio i słuchaniu ich na bieżąco, na przykład w drodze do pracy i domu. A dla dziecka świetną opcją byłoby skomponowanie piosenki, która składa się z tych słów. Zaśpiewajcie to razem w drodze do sklepu lub przy wspólnym biznesie, a już po tygodniu zauważycie pierwsze efekty.

Angielski jest dość łatwy do nauczenia, jeśli podejdziesz do niego z kreatywnej strony. Odrzuć nudne zapamiętywanie i monotonne powtórzenia, a wkrótce sam nie zauważysz, jak zaczniesz nie tylko mówić, ale także myśleć w tym języku.