Экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымы (ЭЫДҰ) жариялаған мәліметтерге сәйкес, 2012 жылы кәмелетке толған Ресей азаматтарының жартысынан астамы диплом иегерлері болды. жоғары білімдүние жүзіндегі кез келген басқа елге қарағанда көбірек. Ал Қытайда 2012 жылы халықтың төрт пайызы ғана жоғары білімімен мақтана алды – бұл ең төменгі көрсеткіш.

Әлеуметтанулық сауалнама нәтижелері бойынша ең білімдісі жоғары білімнің құны айтарлықтай жоғары, бір студентке шаққанда 13 957 доллардан жоғары елдердің халқы болып табылады. Мысалы, АҚШ-та бұл көрсеткіш бір студентке 26 021 долларды құрайды, бұл әлемдегі ең жоғары көрсеткіш.

Корея және Ресей Федерациясы 2011 жылы бір студентке 10 000 доллардан аз жұмсады, тіпті әлемдік орташа көрсеткіштен де төмен. Соған қарамастан, олар әлемдегі ең білімді елдердің арасында жетекші орынды сенімді түрде иеленеді.

Төменде әлемдегі ең білімді халқы бар елдердің тізімі берілген:

1) Ресей Федерациясы

> Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 53,5%

> Бір студенттің құны: $7,424 (ең төменгі)

2012 жылы 25 пен 64 жас аралығындағы ресейлік ересектердің 53%-дан астамы қандай да бір жоғары білімге ие болды. Бұл ЭЫДҰ сауалнамасы қамтылған кез келген елдің ең жоғары пайызы. Бір студентке 7 424 АҚШ долларын құрайтын рекордтық төмен шығынға қарамастан, ел осындай ерекше көрсеткіштерге қол жеткізді, бұл орташа есеппен 13 957 доллардан әлдеқайда төмен.Сонымен қатар, Ресей 2008-2012 жылдар аралығында білім беру шығындары азайған санаулы елдердің бірі.

2) Канада

> Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 52,6%

> Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011): 2,3%

> Бір студенттің құны: $23,225 (АҚШ-тан кейінгі екінші орын)

2012 жылы ересек канадалықтардың жартысынан көбі түлектер болды. Тек Канада мен Ресейде ғана ересек тұрғындар арасында жоғары білім туралы диплом иегерлері басым болды. Алайда Канада 2011 жылы бір студентке 23 226 доллар жұмсады, бұл АҚШ-тан кейін екінші орында.

3) Жапония

> Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 46,6%

> Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011): 2,8%

> Бір студенттің құны: $16,445 (10-орын)

АҚШ, Корея және Ұлыбританиядағы сияқты жоғары білімге жұмсалатын қаржының көп бөлігі жекеменшікке тиесілі. Әрине, бұл қоғамның үлкен стратификациясына әкеледі, бірақ айта кету керек, көптеген басқа Азия елдеріндегі сияқты, жапондықтар бала туылғаннан кейін бірден оның оқуына ақша жинай бастайды. Шығындар мен білім сапасы арасында тікелей байланыс жоқ басқа елдерге қарағанда, Жапонияда білімнің жоғары құны тамаша нәтиже береді – халықтың 23% сауаттылығы ең жоғары баллмен бағаланады. Бұл әлемдік орташа көрсеткіштен екі есеге жуық жоғары (12%).

4) Израиль

> Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 46,4%

> Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011): деректер жоқ

> Бір студенттің құны: $11,553

18 жастағы израильдіктердің көпшілігі әскерге кемінде екі жылға шақырылады. Мүмкін осы жағдайдың нәтижесінде Израильдің көптеген тұрғындары жоғары білімді басқа елдердің тұрғындарына қарағанда біршама кеш алады. Дегенмен, әскери қызмет кері әсер етпейді жалпы деңгейосы елде білім. 2012 жылы израильдік ересектердің 46%-ы жоғары білім алды, дегенмен бір оқушының құны басқа дамыған елдердегіден (11 500 доллар) төмен.

5) АҚШ

> Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 43,1%

> Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011): 1,4% (ең төменгі)

> Бір студенттің құны: $26,021 (ең жоғары)

2011 жылы АҚШ бір студентке 26 000 доллар жұмсады, бұл ЭЫДҰ деректері бойынша орташа есеппен 13 957 доллардан екі есе дерлік. Бұл соманың басым бөлігі жеке шығындар. Алайда, білімнің жоғары құны өзін ақтайды, өйткені американдықтардың едәуір бөлігі ең жоғары біліктілікке ие. әртүрлі аймақтар. Алайда, 2008-2011 жылдар аралығында қаржылық мәселелерге байланысты бөлінген қаржының халық ағартуайтарлықтай қысқарды.

Бүгінгі таңда әлемнің 35 индустриалды дамыған елдерін біріктіретін Экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымы (ЭЫДҰ) дайындаған білім беру саласының соңғы тақырыптық шолуына кезек берейік – Білім бір көзқарас 2017. Бұдан шынында да министр атап өткен көрсеткіштердің біріншісі бойынша Ресей Канададан басқа ЭЫДҰ-ның барлық елдерінен озып кеткені, ЭЫДҰ-ның орташа көрсеткіші ресейліктен бір жарым есе төмен екенін айтпағанда. Соны нақтылап алайық біз сөйлесемізкірмейтін үлес туралы жалпы күшбелгілі бір елдің халқы, бірақ шамамен 25-64 жас аралығындағы жас топтары:

Сол есепте ЭЫДҰ ұсынған бағалауларға сүйенсек, министр көрсеткен көрсеткіштердің екіншісі – мектепті аяқтамаған жастардың үлесі ЭЫДҰ елдерімен салыстырғанда Ресейдегі ең төменгі көрсеткіштердің бірі болып табылады. Ал жоғары немесе орта кәсіптік білімі бар жастар, керісінше, қайтадан ең жоғарылардың бірі болып табылады:

«1989 жылдан 2014 жылға дейінгі кезеңде дәл жоғары білім алған Ресей халқының саны екі еседен астам өсті. Жалпы саныелдегі жоғары оқу орындары 1991 жылы 514-тен 2015 жылы 896-ға дейін өсті, елде мемлекеттік емес университеттердің үлкен сегменті (олардың жалпы санының 41%) қалыптасты», - деп атап өтті Мәскеудегі ЕҚ, ҚТБ білім беру институтының жақында жүргізген зерттеуінде. Ал көбіне 50% және одан жоғары деңгей елдегі жоғары білімнің таралу көрсеткіші ретінде қабылдана бастады. Бұл жерде нақтылау қажет.

2010 жылғы Бүкілресейлік халық санағы бойынша елде 25-тен 64-ке дейінгі жас санаттары бойынша 83,384 миллион адам болды. Олардың 27,5 миллионы, яғни 33,4 пайызы жоғары білімі бар екенін мәлімдеді, бірақ ЭЫДҰ бағалауы бойынша «жартысынан көп емес» деп мәлімдеген. «Көптеген адамдар Ресейдің халықты жоғары біліммен қамту көрсеткіші бойынша басқа елдердің көпшілігінен алда екеніне сенімді... Бұл факт бұқаралық санада берік орын алғаны соншалық, оған күмәнданатындар аз. Негізі бұл көзқарас нақты статистикаға негізделмеген миф», - дейді мамандар. орта мектеп«Ведомости» газетіне жақында жарияланған «Жалпыға бірдей жоғары білім туралы миф» атты мақаласында экономика.

«Problems of Education» журналының соңғы санында жарияланған зерттеудің авторлары жоғары білім санатындағы ЭЫДҰ статистикасы жоғары білімі бар адамдарды да, техникалық мектептер мен колледждердің түлектерін де біріктіретінін түсіндіреді: «Ресейдің жоғары білімі ЭЫДҰ халықаралық классификациясына сәйкес ISCED5A, ал орта кәсіптік білім ретінде ISCED5B ретінде жіктеледі. Бұл Ресейді ЭЫДҰ елдерінің өзіндік рейтингі бойынша көшбасшылардың біріне айналдыратын орта кәсіптік білімнің басым болуы».

Расында да, жас ұрпақта жоғары білімді барлығы алады көбірек адам, сол сарапшылар «Ведомости» мақаласында жалғастырады, бірақ бұл халықаралық тренд, ал Ресей де ерекшелік емес: «Ұлыбританияда, Францияда, Германияда жоғары білімі бар адамдардың пайызы жоғары. Ресей Латвия, Болгария және Польшамен тең... ЭЫДҰ тәуелсіз деректер көздеріне ие емес және олардың бағалауы Росстат деректеріне негізделген».

Сонымен қатар, Ресейде 17-25 жас аралығындағы жастар үшін жоғары білімнің қол жетімділігі аймақтарға байланысты айтарлықтай өзгереді, деп хабарлайды HSE зерттеуінің авторлары. Үш параметр ескеріледі: оларда оқығысы келетіндер үшін белгілі бір өңірдің жоғары оқу орындарындағы орындардың жалпы қолжетімділігі, сондай-ақ өңірде тұратын жастар үшін жоғары білімнің қаржылық және аумақтық қолжетімділігі. Ресей аймақтары үшін орташа көрсеткіш, мұндай қолжетімділіктің жалпы көрсеткіші 33% құрайды, ал аймақтардың жартысына жуығында ол 28% төмен.

Бұл зерттеудің авторлары сонымен қатар Ресей аймақтарының үштен бірінен астамында жастардың дәл «сапалы» жоғары білім алуға мүмкіндіктері жоқ екенін атап өтті. Өңірдегі білім сапасын сипаттайтын көрсеткіш ретінде олар USE орташа баллы 70 және одан жоғары балл алған облыстың ЖОО-да бірінші курста оқитын студенттердің үлесін пайдаланады. « Орта балл USE университеттің таңдаулылығының көрсеткіші ғана емес, сонымен қатар жанама түрде білім сапасы туралы айтады, деп түсіндіреді мамандар. «Яғни, білімін жоғары бағалайтын үміткерлер белгілі бір ЖОО-ға неғұрлым көп ұмтылса, соғұрлым ол жерде жақсы білім алуға болады деп болжанады».

Нәтижесінде жоғары сапалы жоғары оқу орнының студенті атану ықтималдығы Санкт-Петербург және Мәскеу облыстарында, Томск және Свердлов облыстарында жоғары. 29 аймақта 70-тен жоғары USE ұпайы бар университеттер жоқ, деп қорытындылады зерттеу авторлары.

Егер ЭЫДҰ деректеріне қайта оралсақ, онда жалпы Ресейде жоғары және орта деңгейлі ересектердің 82%. кәсіптік білім беружұмысқа орналасқан. Бұл ЭЫДҰ 84% орташа көрсеткішінен сәл төмен. Білім және ғылым министрлігінің соңғы мониторингі бойынша Ресейдегі ЖОО-ны жаңа бітірген түлектердің жұмысқа орналасуы 75% құрайды, бұл да ЭЫДҰ орташа көрсеткішінен (77%) сәл төмен.

21.10.2013

Экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымының соңғы есебіне сәйкес, 2011 жылғы жағдай бойынша сарапшылар Ресейдегі ересек тұрғындардың 53,5% АҚШ-тағы жоғары білім туралы дипломға ие болды деп есептейді. Бұл дамыған ЭЫДҰ елдері арасындағы ең жоғары пайыз болып саналады.

Веб-сайт 24/7 Wall St. жоғары білімі бар ересектердің үлесі ең жоғары 10 ел туралы ақпарат жинады.

Әдетте, білім беру жүйесінің барлық деңгейлеріндегі шығыстары ең жоғары елдердің ең білімді халқы. Мысалы, Америка Құрама Штаттары өзінің жалпы кірісінің 7,3% жұмсады отандық өнім(ЖІӨ) 2010 жылы білімге қатысты сауалнамаға қатысқан ЭЫДҰ елдері арасында алтыншы орында.

Ресей мен Жапония бұл үрдістен ерекше. Ресейде бір студентке жыл сайынғы білімге жұмсалатын қаржы ЖІӨ-нің небәрі 4,9%-ын немесе 5000 доллардан сәл ғана асады.Екеуі де есепте қарастырылған елдер арасындағы ең төменгі көрсеткіш. Америка Құрама Штаттарында бір студентке шаққандағы шығын үш еседен асады.

Көптеген елдерде жоғары деңгейжоғары білім, жеке шығыстар жалпы шығындардың әлдеқайда көп бөлігін құрады. Білім деңгейі ең жоғары 10 елдің тоғызында жалпы білім беру шығындары өте жоғары болды, бұл жеке көздер есебінен жабылды.

Ең білімді елдердің көпшілігінде жоғары біліктілік деңгейі жоғары. Жапония, Канада және Финляндия – халқы жоғары білімді елдер – сауаттылық пен математикадан емтихан нәтижелері бойынша ең озық елдердің бірі болды. АҚШ бұл ережеден ерекше ерекшелік болып табылады.

Әлемдегі ең білімді елдерді анықтау үшін 24/7 Wall St. 2011 жылы 25 пен 64 жас аралығындағы резиденттердің жоғары білімі жоғары 10 ел туралы ақпарат жинады. Бұл деректер ЭЫДҰ-ның «Білім туралы бір көзқарас 2013» ел есебіне енгізілген.

1. Ресей Федерациясы

Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 53,5%

ЖІӨ-ге қатысты білім беру шығындары: 4,9%

Статистика 2011 жылы 25-тен 64-ке дейінгі Ресей халқының жартысынан көбі жоғары білімді болғанын айтады. Сонымен қатар, ересек халықтың 95%-ға жуығы орта арнаулы білімді болды.

Салыстыру үшін, ЭЫДҰ-ның басқа елдерінде бұл көрсеткіш орта есеппен 75% құрайды. Ресейде, ЭЫДҰ деректері бойынша, «білімге тарихи үлкен инвестициялар».

Дегенмен, соңғы деректер еліміздің білім беру имиджін біршама бүлдірді. Есептер көрсетеді кең қолданубілім беру жүйесіндегі сыбайлас жемқорлық, оның ішінде стандартталған тестілерді алдау, саясаткерлер мен бай адамдарға диссертация сату.

2. Канада

Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 51,3%

Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011 ж.): 2,3%

Білім беруге жұмсалған шығындар ЖІӨ-ге пайызбен: 6,6%

2011 жылдан бері канадалық әрбір төртінші ересек адам – ЭЫДҰ елдеріндегі ең жоғары пайыз – мансапқа бағытталған, дағдыларға негізделген білім алды.

Канада 2010 жылы орта білім беруге 16 300 доллар жұмсады, бұл АҚШ-тан кейін екінші орында, ол бір оқушыға 20 000 доллардан астам ақша жұмсайды.

3. Жапония

Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011 ж.): 3,0%

Білім беруге жұмсалатын шығындар ЖІӨ-ге пайызбен: 5,1%

Жапония ЭЫДҰ орташа көрсеткішінен ЖІӨ-нің аз пайызын білім беруге жұмсады. Бірақ Күншығыс елінің халқы әлі де әлемдегі ең білімді халықтардың бірі болып табылады.

Сонымен қатар, жапондық ересектердің шамамен 23% сауаттылық деңгейі ең жоғары болды, бұл АҚШ-тан екі есе көп.

Университет түлектерінің пайызы да әлемдегі ең жоғары көрсеткіштердің қатарында болды. ЭЫДҰ деректері бойынша, 2010 жылы бір жоғары білім алушыға шаққандағы орташа жылдық шығын ЭЫДҰ орташа көрсеткішінен айтарлықтай жоғары болды және одан әрі өсуі керек.

4 Израиль

Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 46,4%

Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011 ж.): деректер жоқ

Білім беруге жұмсалатын шығындар ЖІӨ-ге пайызбен: 7,5%

Израильде 18 бен 21 жас аралығындағы ерлер мен 18 мен 20 жас аралығындағы әйелдер қарулы күштер қатарында қызмет етуге міндетті. ЭЫДҰ деректері бойынша, бұл осы жас тобындағы білім беру процесіне қатысу деңгейінің әлдеқайда төмен болуына әкелді.

Орта мектеп түлегі оқу орныИзраильде ЭЫДҰ түлектерінің көпшілігінен жасы үлкен. бастап бір студентке шаққандағы жылдық шығындар бастауыш мектепең жоғары, басқа елдермен салыстырғанда айтарлықтай төмен.

5. Америка Құрама Штаттары

Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 42,5%

Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011): 1,4%

2008-2010 жылдар аралығында ЭЫДҰ елдерінде білім беруге мемлекеттік шығындар орта есеппен 5%-ға өсті. Америка Құрама Штаттарында, алайда, бұл уақыт ішінде шығындар 1% қысқарды.

Дегенмен, АҚШ 2010 жылы білім берудің барлық деңгейлерінде бір студентке 22 700 доллардан астам жұмсады, бұл ЭЫДҰ-ның қалған елдерінен жоғары.

Он немесе одан да көп жылдық тәжірибесі бар американдық орта мектеп мұғалімдері дамыған әлемде мамандық бойынша ең жоғары жалақы алады.

Дегенмен, 16-24 жас аралығындағы американдық студенттер кез келген ЭЫДҰ елдерінің математикадан ең әлсіз көрсеткіштерін көрсетеді.

6. Корея

Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 40,4%

Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011 ж.): 4,9%

Білім беруге жұмсалған шығындар ЖІӨ-ге пайызбен: 7,6%

Корейлерде жеткілікті жақсы мүмкіндіктероқуды бітіргеннен кейін жұмысқа орналасуда. Елдегі ересек тұрғындардың 2,6% ғана болды дәрежесібакалавр дәрежесіне баламалы жұмыссыз болды.

Корей мұғалімдері ЭЫДҰ елдері арасында ең жақсы жалақы алады. 2010 жылы ЖІӨ-ге қатысты жоғары білім мен ғылыми бағдарламаларға жұмсалған шығындар жоғарыда аталған елдердің ішінде ең жоғары болды. Қаражаттың басым бөлігі мемлекеттік емес – 72,74% болды.

7. Ұлыбритания

Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 39,4%

Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011 ж.): 4,0%

Біріккен Корольдіктегі жоғары білімнің шамамен төрттен үш бөлігі 2010 жылы жекеменшік қаржыландырылды, сауалнамаға қатысқан ЭЫДҰ елдерінің ішінде Чилиден кейін екінші орында.

2000 жылдан бері жоғары білім алуға жеке шығындардың үлесі екі еседен астам өсті. Білім саласына бөлінетін жалпы қаржы да өсті. Сонымен қатар, 2000 жылдан бері британдық университеттер шетелдік студенттер саны бойынша АҚШ-тан кейін екінші орында.

8. Жаңа Зеландия

Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011 ж.): 2,9%

ЖІӨ-ге қатысты білім беру шығындары: 7,3%

Аяқ кезінде орта мектеп, көптеген жаңа зеландиялықтар дағдыларды меңгеруді талап ететін техникалық білім алуда. Ересек халықтың шамамен 15%-ы колледжде білімнің бұл түрін алды. 2010 жылы Жаңа Зеландияда білім беру шығындары ЖІӨ-нің 7,28% құрады.

Жаңа Зеландия үкіметінің барлық шығыстарының шамамен 21,2% білім беруге жұмсалды, бұл ЭЫДҰ орташа көрсеткішінен екі есе дерлік.

9. Финляндия

Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 39,3%

Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011 ж.): 1,7%

Білім беруге жұмсалатын шығындар ЖІӨ-ге пайызбен: 6,5%

Экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымы (ЭЫДҰ) жақында жариялаған деректерге сәйкес, ресейлік ересектердің жартысынан көбінің жоғары білімі бар (2012 ж.) – АҚШ колледжінің дәрежесіне тең – сауалнамаға қатысқан кез келген басқа елдерге қарағанда. Сонымен қатар, 2012 жылы қытайлық ересектердің 4%-дан азы мұндай біліктілікке ие болды, бұл басқа елдермен салыстырғанда аз. 24/7 Wall St. Edition колледж дәрежесі бар ересектердің ең жоғары көрсеткіші бар 10 елді білдіреді.

Әдетте, ең білімді халық білім беру шығындары жоғары елдерде. Ең білімді алты елде білім беруге жұмсалған қаржы ЭЫДҰ орташа көрсеткішінен 13 957 доллардан жоғары болды. Мысалы, АҚШ-та мұндай білімнің құны бір студентке 26 021 долларды құрайды, бұл әлемдегі ең үлкен.

Білімге салынған инвестиция көлеміне қарамастан, ерекше жағдайлар бар. Корея мен Ресей Федерациясы 2011 жылы бір студентке 10 000 доллардан аз жұмсады, бұл ЭЫДҰ орташа көрсеткішінен әлдеқайда төмен. Дегенмен, олар ең білімділердің қатарында қалады.

Біліктілік әрқашан үлкен дағдылар мен қабілеттерге айналмайды. Егер американдық колледж түлектерінің 4-тен 1-і ғана жақсы сауаттылыққа ие болса, Финляндия, Жапония және Нидерландыда мұндай 35%. Шлейхер былай деп түсіндіреді: «Біз әдетте адамдарды ресми дипломдар бойынша бағалаймыз, бірақ дәлелдер біліктілік пен дағдыларды ресми бағалаудың маңыздылығын көрсетеді. әртүрлі елдерайтарлықтай өзгереді».

Әлемдегі ең білімді елдерді анықтау үшін «24/7 Wall St. 2012 жылы жоғары білімі бар 25 пен 64 жас аралығындағы тұрғындарының саны ең көп 10 елге сынақтан өтті. Деректер ЭЫДҰ-ның 2014 жылғы «Білім туралы көзқарас» есебінің бөлігі болып табылады. ЭЫДҰ-ға мүше 34 және мүше емес он ел қарастырылды. Есепке алған ересектердің үлесі туралы деректер енгізілген әртүрлі деңгейлербілім беру, жұмыссыздық деңгейі және білім беруге мемлекеттік және жеке шығындар. Біз сондай-ақ ЭЫДҰ ересектердің дағдылары бойынша сауалнамасының деректерін қарастырдық, оған ересектердің математика мен оқудағы алдыңғы қатарлы дағдылары кіреді. Елдердегі ең соңғы білім беру шығындары 2011 жылға арналған.

Міне, әлемдегі ең білімді елдер:

  • Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 39,7%
  • Орташа жылдық өсу қарқыны (2005-2012): 5,2% (жоғарыдан төртінші)
  • Бір студентке жоғары білім беру шығындары: $16,095 (жоғарыдан он екінші)

25 пен 64 жас аралығындағы ирландиялық ересектердің 40%-ға жуығы 2012 жылы ЭЫДҰ рейтингіндегі елдер арасында 10-шы орында тұрған жоғары білімге ие болды. Елеулі өсім, он жылдан астам уақыт бұрын ересектердің тек 21,6% жоғары білімнің қандай да бір түрін алды. Соңғы жылдары жұмысқа орналасу мүмкіндіктерінің нашарлауы жоғары білімді ел тұрғындары үшін тартымды етті. 2012 жылы халықтың 13%-дан астамы жұмыссыз болды, бұл сауалнама жүргізілген елдер арасындағы ең жоғары көрсеткіштердің бірі. Дегенмен, колледжде оқыған ересектер арасындағы жұмыссыздық деңгейі салыстырмалы түрде төмен болды. Жоғары білім алуға ұмтылу әсіресе ЕО елдерінің азаматтары үшін тартымды, өйткені олардың оқу ақысын Ирландиядағы мемлекеттік мекемелер айтарлықтай субсидиялайды.

  • Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 40,6%
  • Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011): 2,9% (төменнен 13-ші орын)
  • Бір студентке жоғары білім алуға жұмсалатын шығындар: $10,582 (төменнен 15-ші орын)

Жаһандық қаржылық дағдарыс Жаңа Зеландиядағы жоғары білімге жұмсалатын шығындарға басқа елдердегідей қатты әсер еткен жоқ. 2008 және 2011 жылдар аралығында ЭЫДҰ-ға мүше бірқатар елдерде білімге жұмсалатын мемлекеттік шығындар азайғанымен, Жаңа Зеландияда білім беруге жұмсалған мемлекеттік шығыстар сол кезеңде 20%-дан астамға өсті, бұл ең үлкен өсімдердің бірі. Бірақ басқа дамыған елдермен салыстырғанда жоғары білімге жұмсалатын қаржы әлі де аз. 2011 жылы бір студентке 10 582 АҚШ доллары жоғары білім алуға жұмсалды, бұл ЭЫДҰ орташа 13 957 доллардан аз. Орташа шығындардан аз болса да, білім берудің барлық басқа түрлеріне жұмсалған шығындар Жаңа Зеландияның жалпы мемлекеттік шығындарының 14,6%-ын құрады, бұл сауалнамаға қатысқан кез келген басқа елге қарағанда көбірек.

  • Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 41,0%
  • Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011): 4,0% (үздік 11)
  • Бір студентке жоғары білімге жұмсалатын шығындар: $14,222 (үздік 16)

Көп болса ұлттық экономикаларАҚШ-ты қоса алғанда, 2008-2011 жылдар аралығында өсті, Ұлыбритания экономикасы сол кезеңде қысқарды. Рецессияға қарамастан, білімге жұмсалатын мемлекеттік шығыстар ЖІӨ-ге қатысты осы кезеңдегі кез келген басқа елге қарағанда көбірек өсті. Біріккен Корольдік Шлейхердің «жоғары білім беруді қаржыландыруға тұрақты көзқарасы» бар санаулы елдердің бірі болып табылады. Еліміздегі әрбір студенттің табысқа пропорционалды несие алуға мүмкіндігі бар, яғни студенттің табысы белгілі бір шекті деңгейден аспайтын болса, несиені қайтару талап етілмейді.

  • Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 41,3%
  • Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011 ж.): 3,5% (үздік 15)
  • Бір студентке жоғары білім алуға жұмсалатын шығындар: $16 267 (ең жоғары 11)

Австралияда бір студентке жоғары білім алуға 16 000 доллардан астам қаржы жұмсалды, бұл ЭЫДҰ-дағы ең жоғары деңгейлердің бірі. Австралияның жоғары білім беру жүйесі басқа елдерден келген студенттер арасында ең танымалдардың бірі болып табылады, ол халықаралық студенттердің 5% тартады. Мұнымен салыстырғанда, АҚШ-та бірнеше есе көп оқу орындарытек үш есе көп халықаралық студенттерді тартады. Ал, елде қалған түлектер үшін жоғары білім өз жемісін беретін сияқты. арасында жұмыссыздық деңгейі жергілікті тұрғындаржоғары біліммен салыстырғанда 2012 жылы бағаланған санаулы елдерден басқа барлық дерлік елдермен салыстырғанда төмен. Сонымен қатар, ересектердің 18%-ға жуығы 2012 жылғы сауаттылықтың ең жоғары деңгейін көрсетті, бұл ЭЫДҰ орташа 12%-дан әлдеқайда жоғары.

  • Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 41,7%
  • Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011): 4,8% (жоғарыдан 8)
  • Бір студентке жоғары білім алуға жұмсалатын шығындар: $9 926 (төменнен 12)

2011 жылы бір бітірген студентке 10 000 доллардан аз ақша жұмсағанына қарамастан (Ресейден басқа тізімдегі басқалардан аз), корейлер әлемдегі ең білімді елдердің бірі болып табылады. 2012 жылы 55-64 жас аралығындағы кореялық ересектердің 13,5%-ы ғана жоғары білімді аяқтағанымен, 25-34 жас аралығындағылардың үштен екісі. 50% деңгейі кез келген ұлттың ұрпақтарындағы ең үлкен жақсарту болды. 2011 жылы жоғары білімге жұмсалған шығындардың 73%-ға жуығы жеке көздерден алынды, бұл дүние жүзінде екінші орында. Жеке шығындардың жоғары деңгейі теңсіздіктің өсуіне әкеледі. Дегенмен, білім беру дағдылары мен білім беру ұтқырлығының өсуі жоғары білімге салыстырмалы түрде объективті қол жеткізу арқылы қол жеткізілетін сияқты. ЭЫДҰ мәліметтері бойынша, корейлер бағаланған барлық елдердің ішінде жоғары білімге қол жеткізе алатындардың бірі болды.

  • Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 43,1%
  • Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011 ж.): 1,4% (ең төменгі)
  • Бір студентке жоғары білім алуға жұмсалатын шығындар: $26,021 (ең жоғары)

2011 жылы АҚШ-та орташа студент үшін жоғары білім алуға 26 000 доллардан астам қаражат жұмсалды, бұл ЭЫДҰ орташа көрсеткішінен екі есе дерлік – 13 957 доллар. Оқу ақысы түріндегі жеке шығындар береді көпшілігібұл шығындар. Белгілі бір дәрежеде жоғары білімнің құны өтеледі, өйткені АҚШ-тағы ересектердің көп бөлігі жоғары біліктілікке ие. Соңғы онжылдықтағы өсудің баяу болуына байланысты Америка Құрама Штаттары әлі де көптеген штаттардан артта қалды. 2005 және 2011 жылдар аралығында орташа студентке шаққандағы жоғары білімге жұмсалатын шығыстар ЭЫДҰ елдері бойынша орта есеппен 10%-ға өссе, АҚШ-тағы шығыстар сол кезеңде төмендеді. Ал АҚШ 2008-2011 жылдар аралығында жоғары білімге жұмсалатын қаржыны қысқартқан алты елдің бірі. Білім беру аймақтық биліктің құзырында болатын басқа елдердегі сияқты, жоғары білімді меңгеру деңгейі әртүрлі мемлекеттерАҚШ, Невададағы 29%-дан Колумбия округінде шамамен 71%-ға дейін.

  • Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 46,4% %
  • Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011): Деректер жоқ
  • Бір студентке жоғары білім алуға жұмсалатын шығындар: $11,553 (үздік 18)

18 жастағы израильдіктердің көпшілігі кем дегенде екі жыл міндетті түрде өтуі керек әскери қызмет. Соның салдарынан болар, ел тұрғындары жоғары білімді басқа елдерге қарағанда кеш аяқтайды. Дегенмен, міндетті әскерге шақыру жоғары білім деңгейін төмендетпеді, 2012 жылы ересек израильдіктердің 46% жоғары білімді болды. Сол 2011 жылы орташа студент үшін жоғары білім алуға 11 500 доллардан астам қаржы жұмсалды, бұл басқа дамыған елдердің көпшілігімен салыстырғанда аз. Израильде білімге жұмсалатын шығындардың аздығы мұғалімдердің жалақысының төмен болуына әкеледі. Ең аз даярлығы бар жаңадан жұмысқа қабылданған орта мектеп мұғалімдері 2013 жылы 19 000 доллардан аз алды, ЭЫДҰ орташа жалақысы 32 000 доллардан асады.

  • Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 46,6%
  • Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011): 2,8% (төменнен 12-ші орын)
  • Бір студентке шаққандағы орта білімнен кейінгі білім беру шығындары: $16,445 (үздік 10)

Америка Құрама Штаттары, Корея және Ұлыбританиядағы сияқты, жеке шығындар Жапонияда жоғары білім беру шығындарының негізгі бөлігін қамтамасыз етеді. Бұл көбінесе әлеуметтік теңсіздікке әкеліп соқтырса да, Шлейхер Азияның көптеген елдеріндегі сияқты жапондық отбасылар көбінесе балаларының оқуы үшін ақша үнемдейтінін түсіндіреді. Жоғары білім беру шығындары және жоғары білімге қатысу әрқашан жоғары академиялық дағдыларға айнала бермейді. Алайда Жапонияда жоғары шығындарәкелді ең жақсы нәтижелер, ересектердің 23%-дан астамы шеберліктің ең жоғары деңгейін көрсетеді, бұл ЭЫДҰ орташа көрсеткішінен екі есе дерлік – 12%. Жақында 2012 жылы Жапония ерекше көрсеткендей, жас студенттер де жақсы білімді көрінеді жоғары өнімділікМатематика бойынша студенттерді халықаралық бағалау бағдарламасында.

  • Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 52,6%
  • Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011 ж.): 2,3% (төменнен 8-ші орын)
  • Бір студентке орта білімнен кейінгі білім беру шығындары: $23,225 (үздік 2)

2012 жылы канадалық ересектердің жартысынан көбі жоғары білімге ие болды, бұл ересектердің көпшілігінің қандай да бір жоғары білімі бар Ресейден тыс жалғыз ел. Канаданың 2011 жылы орташа студентке арналған білім беру шығындары АҚШ шығындарына жақындап, 23 226 долларды құрады. Барлық жастағы канадалық студенттер өте жақсы білімді болып көрінеді. Жоғары сынып оқушылары PISA бойынша 2012 жылы математикадан көптеген елдердің оқушыларынан асып түсті. Ал елдегі ересектердің 15%-ға жуығы шеберліктің ең жоғары деңгейін көрсетті – ЭЫДҰ орташа 12%-бен салыстырғанда.

1) Ресей Федерациясы

  • Жоғары білімі бар халықтың үлесі: 53,5%
  • Орташа жылдық өсу қарқыны (2000-2011 ж.): деректер жоқ
  • Бір студентке жоғары білім алуға жұмсалатын шығындар: $27,424 (ең төмен)

2012 жылы 25 пен 64 жас аралығындағы ресейлік ересектердің 53%-дан астамы қандай да бір жоғары білімге ие болды, бұл ЭЫДҰ бағалауы бойынша кез келген басқа елдерден жоғары. Ел жоғары білімге жұмсалатын ең аз шығынға қарамастан, осындай тамаша деңгейге қол жеткізді. Ресейдің жоғары білім беруге жұмсаған шығыны 2010 жылы бір студентке небәрі 7 424 долларды құрады, бұл ЭЫДҰ орташа көрсеткішінің жартысына жуығы – 13 957 доллар. Сонымен қатар, Ресей 2008-2012 жылдар аралығында білім беруге жұмсалатын қаржы азайған санаулы елдердің бірі.