Муніципальний казенний загальноосвітній заклад
ЗОШ №7 села Величаївського
Левокумського району Ставропольського краю
Конспект уроку з біології
в 6 класі
«Поширення плодів та насіння»
підготувала
вчитель біології
Краєва Марія Олександрівна
Величаївське 2012
Тема: Поширення плодів та насіння.
Форма уроку: комбінований.
Обладнання: таблиця «Поширення плодів та насіння»; гербарії рослин; малюнки рослин; фотографії, муляжі плодів та насіння, натуральні плоди; кокос;
таблиця "Класифікація плодів".
Ціль: Ознайомити учнів з особливостями поширення плодів і насіння у природі, біологічним значенням пристосувань поширенню. Формування уміння працювати з наочним матеріалом, уміння пояснювати біологічні явища, аналізувати, робити висновки. Виховання інтересу до предмета, біологічного мислення, дбайливого ставлення до природи.
1. Організаційний момент.
2. Актуалізація знань учнів.
Фронтальне опитування:
- Яка будова насіння?
(насіннєва шкірка, запас поживних речовин, зародок: зародковий корінець, зародковий стеблинка, зародкова нирка)
- Яке значення має насіння у житті рослин?
(розмноження, поширення)
- Як утворюються плоди?
(після того, як квітка відцвітає, утворюється плід, з сім'язачатків - утворюється насіння, а з стінки зав'язі, що розрослася і видозмінилася, - навколоплідник)
- Яка будова плодів?
(Плід складається з насіння та навколоплідника)
Згадаймо класифікацію плодів:
ПЛОДИ | |||
СУХІ | Соковиті | ||
багатонасіннєві | однонасінні | багатонасіннєві | однонасінні |
Коробочка Боб Стручок | Зернівка Насіннянка Жолудь | Ягода Яблуко Гарбуза | Костянка |
Дидактична гра «Збери в кошик плоди».
(На столах лежать натуральні плоди, фотографії плодів, муляжі плодів; стоять кошики, в які потрібно збирати плоди. Той, хто впорається, піднімає руку.)
Завдання №1: зберіть у кошик соковиті однонасінні плоди
(кістянка: абрикос, вишня, слива, персик….)
Завдання №2: зберіть у кошик сухі однонасінні плоди.
(горіх, жолудь, зернівка (пшениця, кукурудза, жито), сім'янка (соняшник)…)
Завдання №3: зберіть у кошик соковиті багатонасінні плоди.
(ягода: смородина, томат, виноград; яблуко: яблуня, груша, айва; гарбуза: кавун, гарбуз, огірок; багатокістянка: малина,……)
Завдання №4: зберіть у кошик сухі багатонасінні плоди.
(боб: квасоля, горох; коробочка: мак, дурман; стручок: капуста, редис….)
3. Формування нових знань.
? Як ви думаєте, яким чином можуть поширюватися плоди та насіння?
(вітром, водою, тваринами, людиною…)
Більшість рослин мають пристосування для поширення свого насіння.
Одним допомагає вітер. Їх насіння покрите волосками або гарматою або забезпечене крилоподібними виростами (в'яз, ялина). Все літо на полях і луках, уздовж доріг та парканів, у скверах та садах жовтіють сонячні квітки кульбаб. Хто не знає, як поширюються їхні плоди-насіння! Вітром поширюється і насіння ковили, а також воно здатне до самозаривання. Зернівки ковили загострені з одного кінця, а на іншому мають завиту в штопор і зігнуту під прямим кутом ворсисту нитку - характерну ознаку цієї рослини. Вітер розносить насіння ковили по степу; при цьому ворсиста нитка виконує роль парашута та стабілізатора. Завдяки їй зернівки завжди потрапляють на землю гострим кінцем і встромляються в ґрунт. Потім, набрякнувши від вологи, ость починає розкручуватися. Зігнута під прямим кутом верхня частинаості зачіпляється за предмети, що знаходяться на поверхні ґрунту, а гостра зернівка, подібно до штопора, загвинчується в землю.
Восени в кроні кучерявої горобини господарюють дрозди та сопілці, скльовуючи соковиті плоди. Але за насіння горобини можна бути спокійними-вони не перетравлюються і птахи розсіють їх з послідом по всій окрузі. Соковиті плоди, призначені для залучення тварин - розповсюджувачів насіння, часто яскраво забарвлені, - згадайте ту ж горобину, журавлину, чорницю.
Часто виявляються їжею птахів та звірів і такі великі та поживні плоди, як жолуді та горіхи. Звісно, якщо птах з'їсть горіх, він не проросте. Але часто птах з'їдає його не відразу, а ховає десь у затишному місці про запас. А потім з якихось причин не повертається до схованки.
Тварини розселяють не тільки ті рослини, плоди яких приваблюють їх своїми гастрономічними якостями. Багато трав пристосувалися користуватися їхніми послугами безкоштовно. Плоди з шипиками у череди, лопуха, вони можуть міцно причепитися до вовни звірів, пір'я птахів, нашого одягу.
Насіння і плоди деяких водних і прибережних рослин можуть прилипати до лап водоплавних птахів і переміщатися разом з ними з водойми до водойми. Або здійснювати самостійні подорожіпо воді, пливучи за течією. Рекордсменами по дальності водних подорожей вважатимуться плоди кокосової пальми - кокосові горіхи.
Кокосова пальма росте на узбережжях тропічних морів, островах і атолах. Її високі гладкі стовбури зазвичай нахилені у бік моря. Плоди пальми - волокнисті кістянки (вміст незрілої кістянки спочатку дуже жовте, загусне в міру дозрівання - відоме кокосове молоко), масою 1.5- 2 кг. Зовні вони покриті волокнистою тканиною, що містить повітря, прикритою ще однією гладкою оболонкою. Горіхи, що дозріли і впали підхоплюються хвилями і морськими течіями і розносяться по прилеглих островах. Але їхні подорожі бувають і тривалішими. Пророслі кокосові горіхи знаходили на островах, віддалених на 4800 км. від місця їхнього дозрівання! Навіть після 100 днів плавання по морським хвильці дивовижні плоди не втрачають схожості.
Потрапивши на берег, плоди кокосу часто виявляються в умовах, не дуже придатних для росту рослини, - на голому піску. Допомагає пальмі вижити в цій ситуації великий запас поживних речовин - проросток використовує їх більше року, навіть тоді, коли молода пальма утворює 3-4 великі листки.
У Криму і на Кавказі зустрічається велика опушена трава з великим серцеподібним листям - скажений огірок звичайний. Не дарма вона носить таке гучне ім'я. Тим, у кого слабкі нерви, краще не підходити до цієї рослини тоді, коли на ньому дозрівають плоди, схожі на невеликі огірочки. Навіть легкий дотик до дозрілих плодів викликає приголомшливий ефект! В одну мить «огірок» відривається від плодоніжки, а з отвору, що утворився в основі плода, викидається сильний струмінь слизу, що захоплює за собою насіння. Огірок може «плюнути» в обличчя чи одяг. Сам плід при цьому, подібно до ракети, рухається в протилежному напрямку. Насіння скаженого огірка розсіюється на відстань до 10 метрів!
Не менш цікава недоторка звичайна, що повсюдно росте поблизу людських жител або по лісових ярах. Коли на соковитих, ніжних стеблах недоторкання висять жовтенькі трубчасті квітки, можна пройти поруч, не звернувши на неї уваги. Але потім на їхньому місці дозрівають довгі зелені стручкоподібні плоди, які не помітити вже важче. Легкий дотик до них викликає справжній постріл!
? Як ви вважаєте, яке значення у житті рослин має поширення плодів і насіння?
(Для поширення рослин)
? Як поширюються плоди та насіння рослин, що ростуть біля вашого будинку?
(вітром, тваринами, людиною)
Фіз.хвилинка:
Ворушились біля квітки
Усі чотири пелюстки
Я зірвати його хотів
Він спалахнув і полетів
4.Рефлексія
- Яку тему сьогодні ми з вами розглянули на уроці?
(поширення плодів та насіння)
- Що ви дізналися сьогодні на уроці?
(як поширюються плоди та насіння, яке у насіння є пристосування до поширення вітром, тваринами, водою)
Загадки: (Потрібно відгадати не тільки рослину, а й назвати спосіб поширення її плодів та насіння, пристосування до поширення)
Будинок зелений тісний:
Вузький, довгий, гладкий.
У будинку поряд сидять
Круглі хлопці.
Восени прийшла біда -
Треснув будиночок гладкий,
Поскакали хто куди
Круглі хлопці.(горох, саморозкидання,
стулки висихають і відкриваються)
Посадили зернятко -
Виростили сонечко.
Це сонечко зірвемо -
Багато зерен зберемо,
Їх посмажимо, погризем,
А приїдуть гості -
Їм дамо по жмені.(Соняшник, тваринами,
людиною)
На зеленій тендітній ніжці
Виросла кулька біля доріжки.
Вітерець прошурхотів
І розвіяв цю кулю. (кульбаба, вітром,
Парашутики)
Осінь у сад до нас прийшла,
Червоний смолоскип запалила.
Тут дрозди, шпаки снують
І, галдя, його клюють.(горобина, птахами та тваринами,
Насіння не перетравлюється) усунення. обкидається сильний струмінь слизу, що захоплює за собою насіння. та отворяним листям - скажений огірок звичайний.
Хто не торкається,
Через це чіпляється.
Прив'язливий та колкий,
Навколо стирчать голки.(реп'ях, тваринами
І людиною,
гострі зубчики чіпляються за шерсть
Тварин або одяг людини)
3) Заповнення таблиці:
Приклад заповнення:
Способи поширення плодів та насіння
Спосіб поширення плодів та насіння | Назва рослини | Пристосування до розповсюдження |
водою Вітер Саморозкидання Тварини та людина | Вільха, кокосова пальма Верба, тополя, осика Кульбаба Береза, ясен, клен Недоторка, горох, квасоля, акація Лопух, низка Горобина, бузина, брусниця, чорниця, черемха | Плоди легені, не тонуть у воді Зміна вкрита білими пухнастими волосками «Парашютики» Крилоподібні вирости Стулки висихають, розриваються, скручуються і насіння розкидається Гострі зубчики та гачки Насіння має тверду оболонку, тому воно не перетравлюється |
5. Завдання додому:вивчати параграф 31, відповісти на запитання на сторінці 139.
Список використаної літератури:
- Біологія: Ботаніка: 6 клас: Книга для учителя.-М.: "Перше вересня", 2002 (Я йду на урок).
- Біологія 6-9 класи. Конспекти уроків: семінари. Конференції, формування ключових компетенцій / авт.-упоряд. І.М. Фасевич та ін. – Волгоград: Вчитель, 2009.
- Біологія Живий організм: опорні конспекти, М: Класікс Стиль, 2003.
- Біологія в таблицях та схемах. Видання 2-е СПб, ТОВ "Вікторія плюс", 2004.
- Біологія Бактерії, гриби, рослини. 6 клас: Тематичне та поурочне планування До підручника В.В. Пасічника «Біологія. Бактерії, гриби, рослини»: Посібник для вчителя/Н.В. Дубініна, В.В. Пасічник, - М: Дрофа, 2002.
- Біологія Бактерії. Гриби. Рослини. 6 клас: Поурочні плани за підручником В.В. Пасічника / авт.-упоряд. Н.І. Галушкова. - Волгоград.: Вчитель, 2005.
- Пасічник В.В. Біологія 6 клас. Бактерії, гриби, рослини: Навч. для загальноосвіт. установ. - М: Дрофа, 2009.
- Пасічник В.В. Біологія: бактерії, гриби, рослини. 6 клас.: Робочий зошит/В.В. Пасічник, Т.А. Снісаренко – М.: Дрофа, 2005.
Продовження. Див. № 10, 11, 12, 13/2005
Ботаніка в таблицях, схемах, тестах та термінах
Таблиця 18 Поширення насіння та плодів рослин
Спосіб поширення |
Особливості способу |
Приклади рослин |
Зоохорія |
А. Ектозоохорія – поширення плодів, насіння, суперечка рослин та грибів шляхом прикріплення до шкіри, покривів тварин. Б. Ендозоохорія – поширення плодів, насіння, суперечка рослин та грибів після поїдання та проходження шлунково-кишкового тракту тварин. В. Синзоохорія – поширення плодів, насіння, суперечка рослин та грибів тваринами при формуванні ними запасів на несприятливий період часу |
Низка, реп'ях, підмаренник чіпкий, гравілат річковий Черемха, чорниця, малина, кістяника, смородина Кедр, глід, ліщина |
Ентомохорія |
Поширення плодів, насіння, суперечка рослин та грибів комахами |
Копитень, грушанка, фіалка (поширюються мурахами) |
Гідрохорія |
Поширення плодів, насіння, суперечка рослин та грибів водою |
Вільха, деякі види пальм |
Анемохорія |
Поширення плодів, насіння, суперечка рослин та грибів повітряними потоками |
Клен, хвойні, кульбаба, золотарник |
Автохорія |
Поширення плодів, насіння, суперечка рослин та грибів саморозкиданням |
Шалений огірок, акація, недоторкання |
Барохорії |
Поширення плодів, насіння, суперечка рослин та грибів під дією на них сили тяжіння |
Дуб, деякі види пальм |
Антропохорія |
Поширення плодів, насіння, суперечка рослин та грибів людиною |
Жито, пшениця, овес, ячмінь |
Таблиця 19. Порівняльна характеристика еукаріотичних клітин різних типів
Ознаки |
||||
рослин |
Тварин |
|||
Клітинна стінка Велика вакуоля Хлоропласти Спосіб харчування Центріолі Резервний поживний вуглевод |
У багатьох є Буває рідко Бувають часто Авто- та гетеротрофне Бувають часто Крохмаль, глікоген, парамілон, хризоламінарин |
В основному з хітину Гетеротрофне Бувають рідко Глікоген |
З целюлози Автотрофне Тільки в деяких мохів та папоротей |
Гетеротрофне Глікоген |
Таблиця 20. Найважливіші хімічні елементи клітини
Зразкове |
Значення для клітини |
||
Кисень |
Входить до складу води та органічних речовин |
||
Входить до складу всіх органічних речовин |
|||
Компонент води та органічних речовин |
|||
Входить до складу амінокислот, білків, нуклеїнових кислот, АТФ, хлорофілу, вітамінів |
|||
Входить до складу клітинної стінки |
|||
Входить до складу нуклеїнових кислот, АТФ |
|||
Входить до складу амінокислот, вітаміну В 1 та деяких ферментів |
|||
Міститься у клітці лише у вигляді іонів, бере участь у процесах фотосинтезу |
|||
Міститься у клітці тільки у вигляді іонів |
|||
Входить до складу хлорофілу, активує енергетичний обмін |
|||
Бере участь у біосинтезі хлорофілу, у процесах дихання та фотосинтезу |
|||
Бере участь у процесі фотосинтезу |
|||
Марганець |
Бере участь у асиміляції азоту при фотосинтезі |
||
Молібден |
Бере участь у процесах зв'язування атмосферного азоту та у процесі фотосинтезу |
||
Бере участь у фіксації атмосферного азоту бульбочковими бактеріями, входить до складу вітаміну В 12 |
|||
Впливає на ростові процеси рослин |
|||
Бере участь у синтезі рослинних гормонів (ауксинів) та спиртовому бродінні |
Таблиця 21. Порівняння біомаси рослинних та тваринних організмів Землі
Схема 7. Споріднені зв'язки основних груп вищих рослин
Терміни
АВТОТРОФИ (від грец. autos- сам + tropfos- їжа, харчування) - організми, що мають здатність синтезувати органічні речовини з неорганічних, використовуючи для цього світлову енергію сонця або енергію хімічних зв'язків. Залежно від джерела енергії розрізняють дві групи автотрофів – фотоавтотрофи та хемоавтотрофи.
АГРОБІОЦЕНОЗ (від грец. аgros- поле + bios– живе + koinos– загальний, співтовариство) – штучно створене людиною співтовариство рослин, тварин, мікроорганізмів та грибів, призначене для отримання сільськогосподарської продукції. Основними домінантами агробіоценозу є рослини, що культивуються, при цьому частіше рослинний покрив утворений одним видом і одним сортом. культурних рослин(Принцип монокультури).
АДВЕНТИВНІ ВИДИ (від лат. adventus– наступ) – прийшли, які раніше не зустрічалися на даній території види (головним чином рослини), занесені людиною, вітром, водою та іншими агентами. Нерідко можу досягати повної натуралізації, тобто. входити до складу природних угруповань.
АЗОТФІКСАЦІЯ – процес зв'язування атмосферного азоту та переведення його з недоступної для більшості організмів молекулярної форми N 2 у зв'язаний стан (NH 3 , NH 4 +), після чого стає можливим його включення до складу органічних сполук. Здійснюється бактеріями, що мають особливий мультиферментний комплекс – нітрогеназ. Азотфіксаторами є як вільноживучі (багато ціанобактерії, азотобактерії, клостридії), так і симбіотичні (різобіум) види.
АЛЕЛОПАТІЯ (від грец. allelon- Взаємно + pathos– страждання) – один із окремих випадків антибіотичних відносин. Взаємна або односпрямована згубна дія через середовище проживання одних рослин на інші. При цьому одна (об'єкт впливу) або обидві рослини виявляють ознаки пригнічення. У ряді випадків подібні згубні дії можуть призвести до загибелі рослини. «Отруєння довкілля» здійснюється за допомогою виділення рослинами деяких токсичних метаболітів (продуктів метаболізму). Серед останніх розрізняють: коліни (виділяються у разі впливу вищих рослин на вищі рослини), фітонциди (при впливі вищих рослин на нижчі рослини), маразміни (при впливі нижчих рослин на нижчі) та антибіотики (при впливі нижчих рослин, грибів та мікроорганізмів на представників цих груп).
АНДРОЦЕЙ (від лат. andros- Чоловічий + keinos– збори) – сукупність тичинок у квітках покритонасінних рослин. Це поняття часто використовується в описі будови квітки: враховується число, розташування, ступінь зрощення тичинок.
АНЕМОФІЛІЯ (від грец. anemos– вітер + philia- кохання) - перехресне запиленнярослин за допомогою вітру. Анемофільні квітки зазвичай непоказні, з більш менш редукованими оцвітиною, без запаху, не мають нектару, з розвиненими (часто перистими або розгалуженими) приймочками маточок, великими пильовиками на довгих тичинкових нитках і легким сухим пилком. Анемофільні рослини, як правило, виростають на відкритих просторах(наприклад, у степах, на луках і т.д.), а якщо це лісові дерева, то в помірній зоні запилення відбувається зазвичай ранньою весноюколи ще не повністю розпустилося листя. Приклади анемофільних рослин – букові, горіхові, кропив'яні, злакові, осокові, рогозові тощо. Порівняно з зоофілією анемофілія виникла набагато пізніше і є похідним від неї способом запилення.
АНЕМОХОРІЯ (від грец. anemos– вітер + choreo– пересуваюсь) – спосіб розповсюдження насіння, плодів та супліддя рослин за допомогою вітру. Зазвичай плоди та насіння анемохорних рослин мають спеціальні пристосування – розвинуті летучки, парашутики, крильця тощо. - Різного походження (видозмінені навколоплідники, чашки, плодоніжки, вирости насіннєвої шкірки і т.д.). Прикладами є плоди (насіння) кульбаб і козлобородників з парашутиками, плоди в'язів, ясенів, кленів, насіння сосни і т.д.
АНТЕРИДІЙ (від грец. antheros– квітучий) – орган статевого розмноження грибів, водоростей, мохоподібних, а також вищих рослин, за винятком голо- та покритонасінних, у якому утворюються сперматозоїди або спермії.
АНТРОПОХОРІЯ (від грец. antropos- Людина + choreo– переносити) – один із способів поширення плодів, насіння та спор, рослин, при якому агентом поширення виступає людина. При цьому їх переносять, як правило, ненавмисно: або безпосередньо (на одязі, тілі тощо), або опосередковано (з товарами, вантажами, залізницямі т.д.). Прикладами є багато бур'янів, амброзія, циклохена і т.д.
АПЕКС (від грец. apex– верхівка) – верхівка втечі та кореня, утворена апікальною меристемою, за рахунок діяльності якої здійснюється верхівковий ріст (подовження) втечі та кореня та формування первинного тіла рослини.
АРХЕГОНІЙ (від грец. arche- Давність, початок + gone– освіта) – орган статевого розмноження у нижчих та вищих рослин, крім покритонасінних, у якому утворюються ооцити (яйцеклітини). За будовою архегонії нагадують колбу: розрізняють черевце та шийку архегонія.
БІОТА (від грец. biote– життя) – сукупність видів рослин, тварин, мікроорганізмів та грибів, що зустрічаються на певній території, при цьому, на відміну від біоценозу, ці види можуть не мати екологічних зв'язків.
БОТАНІКА (від грец. botane– трава), – інакше фітологія, – наука про рослини. В даний час є комплексом окремих дисциплін, що виділяються відповідно до уявлень про рівні організації живого. У комплексі ботанічних наук виділяють як самостійні дисципліни: цитологію, анатомію, морфологію, фізіологію рослин, фітопатологію, генетику та селекцію рослин, а також систематику, географію, екологію рослин, палеоботаніку, еволюцію рослин, геоботаніку, флористику, промислову рослинного світу, космічну ботаніку та багато інших. Окремі систематичні групи вивчають альгологія (наука про водорості), бріологія (наука про мохи) тощо. Предметом вивчення ботаніки є рослини. Іноді (досі) гриби також розглядають як об'єкт ботанічних досліджень, проте це неправильно, оскільки гриби є окремим царством, і їх вивченням займається наука мікологія. Ботаніка є однією з найдавніших природничих наук.
БУТОН – квіткова брунька. До моменту дозрівання пилку та розвитку плодолистків бутон розкривається. У клейстогамних рослин запилення здійснюється у бутоні. У деяких рослин бутони, як і самі квіти, мають дуже великі розміри (наприклад, раффлезії, лотосів). Температура в бутоні може перевищувати температуру на кілька градусів. довкілля(у бутоні вікторії царственної та деяких пальм – на 10 і більше градусів), що пояснюється інтенсивними обмінними процесами з виділенням тепла.
Далі буде
Після утворення насіння або весь плід, або насіння (або насіння), що міститься в ньому, відокремлюються від батьківської рослини. Способи розселення насіння та плодів у квіткових рослин дуже різноманітні. Звичайно, вітер і вода тут широко використовуються як посередники у розселенні, але до них ще додається посередництво тварин, а також використання механічних сил, що виникають у самій рослині, та, крім того, численні пристосування плода, що дозволяють найефективніше використовувати перерахованих посередників.
Існують три головні зовнішніх факторів, що розповсюджують насіння,
1) поширення вітром (анемохорія);
2) поширення тваринами (зоохорія);
3) поширення водою (гідрохорія).
Розповсюдження тваринами
Поширення насіння тваринами, загалом, надійніше, оскільки тварини зазвичай відвідують родючі ділянки, придатні проростання насіння. Плоди, забезпечені колючками або гачками, причіплюються до шкіри або вовни тварин, що проходять повз, і можуть бути перенесені на деяку відстань, перш ніж будуть здерті або відпадуть. Причіпки розвиваються з різних частинплоду або навколишніх структур .
Мал. 1. Плоди, що розповсюджуються тваринами
Прикладами служать плоди підмаренника чіпкого, гравілату, лопуха, моркви, жовтця, череди, ріпака.
Прикладами соковитих плодів є плоди сливи, ожини, суниці, томату, яблуні. М'ясисті частини цих плодів служать їжею тваринам та птахам. При дозріванні вони зазвичай набувають яскравого забарвлення та аромату, що приваблюють тварин. Тварина з'їдає, і насіння проходить через кишечник і виходить із випорожненнями, часто потрапляючи на родючий ґрунт. Ті, що містяться в екскрементах поживні речовиниможуть підвищувати родючість ґрунту навколо насіння.
Поширення вітром
Багато рослин, що розповсюджуються вітром, мають спеціальні пристрої. До них відносяться летучки, якими забезпечені, наприклад, насіння верби, скрині, бавовнику, плоди кульбаби, і крилатки, як, наприклад, у сосни (голосом'яні), яза, ясеня, клена, граба.
Мал. 2. Плоди та насіння, що розповсюджуються вітром
У ряду рослин, наприклад у маку, чорнушки, наперстянки, ліхнісу, плід – коробочка, що сидить на ніжці, яку колише вітер, так що численні дрібні насіння висипаються через пори у верхній частині плода.
Насіння деяких рослин, наприклад, орхідей, настільки дрібне і легке, що розноситься вітром, не маючи жодних спеціальних придатків, що розкриваються плодів. Розтин у них відбувається шляхом розтріскування швом між плодолистиками, як, наприклад, у бобів. Насіння при цьому або викидається з плодів більш-менш сильним поштовхом, або просто випадає з них. Деякі з таких насіння мають пристосування для розповсюдження вітром (наприклад, у кипрі). Коробочки теж бувають такими, що розкриваються (наприклад, у маку і скрині), причому в деяких рослин насіння викидається з них з силою (наприклад, у фіалки).
Розповсюдження водою
У клітинах стінки зав'язі накопичуються такі речовини як білки, крохмаль, цукру, жирні олії, деякі вітаміни та ін.
плоди та насіння спеціально пристосовані для поширення за допомогою води. Вони містять повітряні порожнини, що утримують їх на поверхні води.
Мал. 3. Плоди, що розповсюджуються водою
Кокосовий горіх - кістянка з волокнистим мезокарпієм та численними повітроносними порожнинами. У латаття насіння забезпечене губчастою оболонкою, що походить з ніжки сім'язачатка.
Випадкове поширення
Поділ насіння та плодів на категорії залежно від способу їх поширення не є суворим. У багатьох випадках велику роль відіграє елемент випадковості, і цей плід або насіння може поширюватися двома з названих трьох способів або навіть усіма трьома. Один із головних факторів випадкового поширення є людина; насіння може причіплятися або прилипати до його одягу і т. д. або перевозитися з різними вантажами на транспортних засобах. Засмічення зернових культур насінням бур'янів звичайне явище, яке спостерігається по всій земній кулі. Горіхи, приховані про запас гризунами, можуть залишитися і прорости наступної весни. Повені, урагани тощо можуть занести насіння далі, ніж зазвичай.
Розповсюдження рослин по всій території планети – це процес, що постійно вдосконалюється природою. Всі рослинні культури, які зустрічаються на Землі, мають якісь свої методи розмноження, в яких можуть брати участь інші рослини, тварини, природні явищата ін. Деякі способи поширення рослин плодами та насінням особливо цікаві. Подібні способи можуть здатися чи не дивом навіть найстійкішим скептикам. Поговоримо про можливості природи у такому питанні трохи докладніше.
Після того, так на культурі формується насіння або плід, вони дозрівають і відокремлюються від батьківської рослини. Ботаніки стверджують, що чим далі ставиться такий посадковий матеріал, Тим меншою буде ймовірна конкуренція від батьківської особи. Крім того при широкому поширенніу рослин з'являється шанс на колонізацію нових територій та збільшення розміру популяції.
Поширення плодів та насіння рослин
Розповсюдження тваринами
Вважається, що поширення плодів і насіння тваринами є досить надійним, так як різні звірі активно відвідують ділянки з високою родючістю, на яких насіння буде відмінно рости. Багато плодів мають на собі колючки або спеціальні гачки, які чіпляються на шкіру або на шерсть тварин, що опинилися поряд, що сприяє їх перенесенню на значна відстань, Після чого вони «рано чи пізно» впадуть у ґрунт або будуть здерті, але все одно потраплять у нього.
Яскравими прикладамитаких рослин можна назвати лопух, підмаренник чіпкий, морквину, низку, жовтець, гравілат, а також репішок.
Так гравілат має особливі гачки на стовпчику, а плоди лопуха оточуються гачкоподібними листочками обгортки, також на них є невеликі досить жорсткі волоски, здатні проникати в шкіру і провокувати роздратування (це призводить до розчісування та подальшого відпадання плодів). Подмаренник, морква і жовтець мають перикарпієм, оточеним виростами, схожими на причіпки. А низка має на плоді летучку, як у кульбаби, проте з досить міцними шипами.
До цієї групи рослин також можна віднести культури з соковитими плодами, наприклад, ожину, сливу, томат, яблуню та суницю. Після того, як їх з'їдять тварини, насіння проходить крізь травний тракт і потрапляє назовні зі спорожненнями. Після падіння на родючий грунт такий посадковий матеріал легко проростає.
Поширення вітром
У тих рослин, плоди та насіння яких переносяться вітром, є спеціальні пристрої, що полегшують цей процес. До таких можна віднести летучки, їх можна побачити на насінні верби, зніту, кульбаби, бавовнику. Крім того, таке пристосування характерне і для клена, граба, ясеня та ін.
У певних культур плід схожий на коробочку, яка розташовується на ніжці і колишається вітром, що призводить до розсипання численного дрібного насіння. Такі рослини представлені маком, чорнушкою, наперстянкою та ін.
У деяких представників флори насіння є настільки дрібним і легким, що може розноситися вітром, не маючи для цього жодних додаткових пристроїв. До цієї групи можна віднести орхідеї. У таких рослин насіння випадає після розтріскування шва між плодолистками. При цьому посадковий матеріал викидається із них досить сильним поштовхом. Додатково деякі рослини можуть мати на своєму насінні пристосування для перенесення вітром, як приклад, можна навести кипрей.
Розповсюдження водою
Досить небагато рослин мають плоди або насіння, яке спеціально пристосувалося для водного поширення. Такий матеріал містить невеликі повітряні порожнини, які утримують його на поверхні водойми. Як приклад можна навести кокосовий горіх, Що являє собою кістянку з волокнистим покривом і значною кількістю повітроносних порожнин. До такої групи рослин відноситься і латаття, чиє насіння має губчасту оболонку, яка походить з ніжки сім'язачатка.
Випадкові поширення
Ботаніки не суворо поділяють насіння та плоди за категоріями, що залежать від методу їх поширення. Багато культур можуть поширюватися кількома вищеназваними способами, або навіть усіма ними. Найголовнішим чинником випадкового поширення є людина, адже насіння може легко переноситися на одязі, чіплятися до вантажів і потрапляти таким чином на значну відстань від батьківської рослини. Багато зернові культури засмічуються насінням бур'янів. Крім того, посадковий матеріал може випадково поширюватися ураганами, повенями та ін.
Найкращі цікаві способипоширення насіння рослин
Одним із цікавих прикладів такого поширення можна назвати процес розкидання насіння дивовижною рослиноюскажений огірок. Його плід схожий на вигляд із звичайним огірком, а після досягнення повної зрілості його м'ясисті тканини, що оточують насіння, стають слизовою масою. Після того, як плід відокремлюється від плодоніжки, виникає тиск на його вміст, який можна порівняти з принципом реактивної тяги, завдяки чому відбувається розкидання насіння на значну площу. Відбувається це на кшталт пострілу гармати. Схожим способом поширення насіння має також звичайна кислиця.
Бобові культури здатні виштовхувати насіння на досить велику відстань, а ешшольція відкидає від себе весь плід разом із дозрілими насінням.
Отже, існує досить багато способів, що забезпечують розмноження та розповсюдження рослин по нашій планеті.
>>Поширення плодів та насіння
§ 4. Поширення плодів та насіння
Зміст уроку конспект урокуопорний каркас презентація уроку акселеративні методи інтерактивні технології Практика завдання та вправи самоперевірка практикуми, тренінги, кейси, квести домашні завдання риторичні питання від учнів Ілюстрації аудіо-, відеокліпи та мультимедіафотографії, картинки графіки, таблиці, схеми гумор, анекдоти, приколи, комікси притчі, приказки, кросворди, цитати Доповнення рефератистатті фішки для допитливих шпаргалки підручники основні та додаткові словник термінів інші Вдосконалення підручників та уроківвиправлення помилок у підручникуоновлення фрагмента у підручнику елементи новаторства на уроці заміна застарілих знань новими Тільки для вчителів ідеальні урокикалендарний план на рік методичні рекомендаціїпрограми обговорення Інтегровані уроки