Запропонований задачник включає задачі за такими темами: молекулярна генетика (роль нуклеїнових кислотв пластичному обміні); Завдання розташовані за складністю, зірочками (*) відзначені завдання підвищеної складності.

Задачник містить методичні рекомендації, мета яких – допомогти у самостійному освоєнні способів вирішення завдань. У посібнику наводяться приклади типових завдань з докладним поясненнямоформлення, умовних позначеньта рішення. Кожен тип завдань випереджається коротким теоретичним матеріалом. Для закріплення отриманих знань пропонуються контрольні завдання (Додаток 5), які можна вирішувати як у класі, так і вдома (з наступним заліком цієї контрольної роботи).

Посібник може бути використаний як при поглибленому вивченні біології в школі, так і при підготовці до вступу до вузів.

Розв'язання задач з молекулярної генетики

Ген - це ділянка ДНК, що кодує певний білок. Найменша зміна структури ДНК веде до змін білка, що в свою чергу змінює ланцюг біохімічних реакцій за його участю, що визначають ту чи іншу ознаку чи серію ознак.

Первинна структура білка, тобто. послідовність амнокислотних залишків, зашифрована в ДНК у вигляді послідовності азотистих основ аденіну (А), тиміну (Т), гуаніну (Г) та цитозину (Ц). Кожна амінокислота кодується однією чи кількома послідовностями із трьох нуклеотидів – триплетами. Синтезу білка передує перенесення коду з ДНК на інформаційну РНК (іРНК) – транскрипція. При транскрипції виконується принцип доповнення, або комплементарності: А, Т, Г і Ц ДНК відповідають У (урацил), А, Ц і Р в иРНК. Безпосередньо синтез білка, або трансляція, відбувається на рибосомі: амінокислоти, що підносяться до рибосоми своїми транспортними РНК (тРНК), з'єднуються в поліпептидний ланцюг білка відповідно до триплетів основ іРНК.

Однозначний зв'язок між послідовностями нуклеотидів у ДНК та амінокислот у поліпептидному ланцюгу білка дозволяє по одній з них визначити іншу. Знаючи зміни до ДНК, можна сказати, як зміниться первинна структура білка.

Завдання 1. Фрагмент молекули ДНК складається з нуклеотидів, розташованих у наступній послідовності: ТОВАТГГЦААЦЦ. Визначте склад та послідовність амінокислот у поліпептидному ланцюгу, закодованому в цій ділянці гена.

Рішення

Виписуємо нуклеотиди ДНК і, розбиваючи їх на триплети, отримуємо кодони ланцюга молекули ДНК:
ТОВ-АТГ-ГЦА-АЦЦ.
Складаємо триплети іРНК, комплементарні кодонам ДНК, і записуємо їх рядком нижче:
ДНК: ТОВ-АТГ-ГЦА-АЦЦ
іРНК: АУУ-УАЦ-ЦГУ-УТТ.
За таблицею кодонів (Додаток 6) визначаємо, яка амінокислота закодована кожним триплетом іРНК:
Іле-Тір-Арг-Трп.

Завдання 2. Фрагмент молекули містить амінокислоти: аспарагінова кислота-аланін-метіонін-валін. Визначте:

а) яка структура ділянки молекули ДНК, що кодує цю послідовність амінокислот;
б) кількість (у%) різних видівнуклеотидів у цій ділянці гена (у двох ланцюгах);
в) довжину цієї ділянки гена.

Рішення

а) За таблицею кодонів (Додаток 6) знаходимо триплети іРНК, що кодують кожну із зазначених амінокислот.
Білок: Асп-Ала-Мет-Вал
іРНК: ГАЦ-ГЦА-АУГ-ГУУ
Якщо амінокислоті відповідають декількома кодонами, можна вибрати будь-який з них.
Визначаємо будову того ланцюжка ДНК, який кодував будову іРНК. Для цього під кожним кодоном молекули іРНК записуємо комплементарний кодон молекули ДНК.
1-а ланцюг ДНК: ЦТГ-ЦГТ-ТАЦ-ЦАА.

б) Щоб визначити кількість (%) нуклеотидів у цьому гені, необхідно, використовуючи принцип комплементарності (А-Т, Г-Ц), добудувати другий ланцюг ДНК:
2-й ланцюг ДНК: ГАЦ-ГЦА-АТГ-ГТТ
Знаходимо кількість нуклеотидів (нтд): у двох ланцюгах – 24 нтд, їх А = 6. Складаємо пропорцію:
24 нтд - 100%
6 нтд - х%
х = (6x100): 24 = 25%

За правилом Чаргаффа кількість аденіну в молекулі ДНК дорівнює кількості тиміну, а кількість гуаніну дорівнює кількості цитозину. Тому:

Т = А = 25%
Т + А = 50%, отже
Ц + Р = 100% - 50% = 50%.
Ц = Р = 25%.

в) Молекула ДНК завжди дволанцюжкова, її довжина дорівнює довжині одного ланцюга. Довжина кожного нуклеотиду становить 0,34 нм, отже:
12 нтд х 0,34 = 4,08 нм.

Завдання 3. Молекулярна маса білка Х дорівнює 50 тис. Дальтон (50 кДа). Визначте довжину відповідного гена.

Примітка. Середню молекулярну масу однієї амінокислоти можна прийняти рівною 100 Так, а одного нуклеотиду – 345 Так.

Рішення

Білок Х складається з 50000: 100 = 500 амінокислот.
Один із ланцюгів гена, що кодує білок X, повинен складатися з 500 триплетів, або 500 x 3 = 1500 нтд.
Довжина такого ланцюга ДНК дорівнює 1500 х 0,34 нм = 510 нм. Така ж довжина гена (дволанцюгової ділянки ДНК).

Розв'язання задач із загальної генетики

Основні поняття та символи

    Ген- Ділянка молекули ДНК в хромосомі, що містить інформацію про первинну структуру одного білка; гени завжди парні.

    Генотип- Сукупність всіх генів організму.

    Фенотип- Сукупність всіх зовнішніх ознакорганізму.

    Гібрид- організм, що сформувався в результаті схрещування особин, що відрізняються за низкою ознак.

    Альтернативні ознаки– контрастні ознаки (білий – чорний, жовтий – зелений).

    Локус- Розташування гена в хромосомі.

    Алельні гени– два гени, що займають однакові локуси у гомологічних хромосомах та визначають альтернативні ознаки.

    Неалельні гени– гени, що займають різні локуси у хромосомах.

    Ознаки, успадковані Менделем,– найчастіше які у вирішенні завдань (Додаток 7).

Алельні гени можуть перебувати у двох станах: домінантному, що позначається великою літерою латинського алфавіту ( А, У, Зі т.д.), або рецесивному, що позначається малою літерою ( а, b, зі т.д.).

Організми, що мають однакові алелі одного гена, наприклад, домінантні ( АА) або рецесивні ( аа), називаються гомозиготними. Вони дають один сорт гамет ( А) або ( а).

Організми, що мають різні алелі одного гена ( Аа), називаються гетерозиготними. Вони дають два сорти гамет ( Аі а).

Символи:

х – схрещування організмів;
Р – батьки;
F – діти; індекс означає номер покоління: F1, F2, Fn і т.д.;
Г – гамети батьків або статеві клітини;
– «щит і спис Марса», чоловіча стать;
- «Дзеркало Венери», жіноча стать.

Етапи вирішення завдань

1. Запис генотипів та фенотипів батьків.
2. Запис можливих типівгамет у кожного з батьків.
3. Запис можливих типів зигот.
4. Підрахунок співвідношення генотипів та фенотипів потомства.

1. Графічний спосіб:

2. Алгебраїчний спосіб:

F 1 ( У + b) (У + b)
F 2 = BB + 2Bb + bb

3. Грати Пеннета:

Моногібридне схрещування

Рішення завдань на моногібридне схрещування включає аналіз успадкування ознак, що визначаються лише однією парою алельних генів. Мендель визначив, що при схрещуванні гомозиготних особин, що відрізняються однією парою ознак, усе потомство фенотипне однаково (І закон Менделя).

При повному домінуванні гібриди I покоління мають ознаки лише одного з батьків, оскільки в цьому випадку прояв гена Ав аллельній парі не залежить від присутності іншого гена а(Аллель ане проявляється, тому її називають рецесивною), і гетерозиготи ( Аа) фенотипно не відрізняються від гомозигот ( АА).

При схрещуванні моногібридів у другому поколінні відбувається розщеплення ознак на вихідні батьківські щодо 3: 1 за фенотипом та 1: 2: 1 за генотипом (II закон Менделя): 3/4 нащадків мають ознаки, зумовлені домінантним геном, 1/4 – ознака рецесивного. гена.

Завдання 1.Визначте генотипи та фенотипи потомства карооких гетерозиготних батьків.

Дано:

А- карі очі
а- блакитні очі
Визначити: F 1

Рішення

Гетерозиготні кароокі батьки Аа

Відбувається розщеплення ознак, згідно з II законом Менделя:

за фенотипом 3: 1
за генотипом 1: 2: 1

Завдання 2.Знайти співвідношення гладкого і зморшкуватого насіння у гороху в першому поколінні, отриманому при запиленні рослин з зморшкуватим насінням пилком гомозиготних рослин з гладким насінням.

Дано:

А– гладке насіння
a- Зморшкувате насіння
Визначити: F 1

Рішення

Згідно з I законом Менделя все насіння гладке.
Можливий інший запис.

Гомозиготи за даною парою ознак утворюють один сорт гамет:

При неповному домінуванні функціонують обидва гени, тому фенотип гібридів відрізняється від гомозигот по обох алелях ( ААі аа) проміжним проявом ознаки, і у другому поколінні відбувається розщеплення на три класи щодо 1:2:1 як за генотипом, так і за фенотипом.

Завдання 3. Рослини червоноплідного аґрусу при схрещуванні між собою дають потомство з червоними ягодами, а рослини білоплідного аґрусу – білими. Внаслідок схрещування обох сортів один з одним виходять рожеві плоди.

1. Яке потомство вийде при схрещуванні між собою гетерозиготних рослин агрусу з рожевими плодами

2. Яке потомство вийде, якщо запилити червоноплідний аґрус пилком гібридного аґрусу з рожевими плодами

Дано:

А– червоне забарвлення плодів
а– біле забарвлення плодів
F 1 - x

Рішення

Відповідь:при схрещуванні гібридних рослин з рожевими плодами у потомстві відбувається розщеплення у співвідношенні за фенотипом та генотипом 1:2:1.

При схрещуванні червоноплідного аґрусу з рожевоплодним у потомстві вийде розщеплення за фенотипом та генотипом у співвідношенні 1:1.

У генетиці часто використовують аналізуюче схрещування. Це схрещування гібрида, генотип якого незрозумілий, з гомозиготною особиною за рецесивними генами алелю. Розщеплення у потомстві за ознакою відбувається у співвідношенні 1:1.

Дигібридне схрещування

Дигібридне схрещування - це схрещування, при якому організми відрізняються двома парами альтернативних ознак. Гібриди, одержані від такого схрещування, називаються дигетерозиготами. При схрещуванні двох гомозиготних особин, що відрізняються один від одного по двох і більше парах ознак, гени і відповідні ознаки успадковуються незалежно один від одного і комбінуються у всіх можливих поєднаннях. При дигібридному схрещуванні двох дигетерозигот (особин F 1) між собою у другому поколінні гібридів (F 2) спостерігатиметься розщеплення ознак за фенотипом у співвідношенні 9:3:3:1 (III закон Менделя). Це співвідношення фенотипів – результат накладання двох моногібридних розщеплень:
, де "n" - число пар ознак.
Число можливих варіантівгамет дорівнює 2 n , де n – число гетерозиготних пар генів у геномі, а 2 – можливе число гамет у моногібридів.

Приклади

Освіта чотирьох сортів гамет можливо, т.к. в мейозі (профаза I) відбувається кон'югація та кросинговер хромосом.

Завдання 4. Якими ознаками будуть володіти гібридні абрикоси, отримані в результаті запилення дигомозиготних червоноплідних рослин нормального росту, пилком жовтоплідних карликових рослин Який результат дасть подальше схрещування таких гібридів

Дано:

А– червоне забарвлення плодів
а– жовте забарвлення плодів
У– нормальне зростання
b– карликове зростання

Визначити: F 1 та F 2

Рішення

Відповідь:при схрещуванні гібридів у F 2 відбудеться розщеплення у співвідношенні:

9/16 – червоноплідні, нормальне зростання;
3/16 – червоноплідний, карликовий ріст;
3/16 – жовтоплідні, нормальне зростання;
1/16 – жовтоплідні, карликовий ріст.

Далі буде

№ 4. При схрещуванні між собою рослини червоноплідної суниці завжди дають потомство з червоними плодами, а рослини білоплідної – з білими. Від схрещування цих сортів виходять рослини, що дають рожеві плоди. Яке потомство виникне при схрещуванні між собою рослин суниці з рожевими плодами, якщо припустити моногенний контроль за ознакою забарвлення плодів? Яке потомство вийде у зворотних схрещування рожевоплодних рослин з вихідними батьківськими формами?
Рішення:

№ 5. При схрещуванні рослин жита з фіолетовими (завдяки присутності антоціану) та зеленими (відсутність пігменту) сходами у F2 було отримано 4584 рослини з фіолетовими та 1501 – із зеленими сходами. Поясніть розщеплення. Визначте генотипи вихідних рослин. Який фенотип мали рослини F1?
Рішення:

№ 35. Від схрещування сріблясто-соболиного самця норки з нормальними темними самками отримали у потомстві 345 сріблясто-соболиних та 325 темних норок. Розмір посліду становила середньому 5,11 цуценя. При схрещуванні ……………..
Рішення:

№ 38. Одна порода курей відрізняється укороченими ногами, такі кури не розривають городів. Ознака ця – домінантна. Контролюючий його ген викликає одночасно вкорочення дзьоба. При цьому у гомозиготних курчат дзьоб такий малий, що вони не в змозі …………………..
Рішення:

№ 43. При розведенні у собі чорно-білих курей у потомстві, що складається з 42 курчат, було 20 чорно-білих, 12 чорних та 10 чисто білих. Як це можна пояснити? Як успадковується чорно-біле забарвлення оперення? Яке схрещування слід поставити для отримання лише чорно-білих курчат?
Рішення:

№ 62. У пологовому будинкув одну ніч народилося чотири немовля, які мали групи крові 0, А, В та АВ. Групи крові чотирьох батьківських пар були: I пара – 0 та 0; II пара – АВ та 0; III пара – А та В; IV пара - В і В. Чотирьох немовлят можна з повною достовірністю розподілити по батьківських парах. Як це зробити? Які генотипи всіх батьків та дітей?
Рішення:

№ 1. При схрещуванні двох сортів томатів, один із яких мав жовті, а інший червоні плоди, гібриди F1 мали червоні плоди, а в другому поколінні – 58 червоних та жовтих плодів. Поясніть розщеплення. Які генотипи …………….
Рішення:

№ 304. У м'якої пшеницізабарвлення зерна визначається взаємодією кількох генів на кшталт некумулятивної полімерії. При цьому може бути залучено різне числогенів. В одному з схрещувань червонозерної та білозерної ліній F2 спостерігалося розщеплення 63/64 червоних зерен: 1/64 білих зерен. За скільки генів ………
Рішення:

№ 183. У грициків форма плода залежить від двох пар полімерних генів. Рослина з трикутними плодами схрещена з рослиною з яйцеподібними плодами. У потомстві ¾ рослин мали трикутні плоди та ¼ – яйцеподібні. Визначте генотипи батьків. Що вийде від самозапилення батьківської рослини із трикутними плодами?
Рішення:

№ 245. Від схрещування жовтих довгохвостих папужок із блакитними у першому поколінні всі нащадки виявилися зеленими, а у другому – 56 зелених, 18 блакитних, 20 жовтих та 6 білих. Поясніть розщеплення, визначте генотипи птахів усіх забарвлень.
Рішення:

№ 249 Колірні варіації у фарбуванні коней визначаються різними поєднаннями алелів трьох генів: аВЕ – гніда, Аве – савраса, Аbe – солова, aBe – бура, abe – руда, AbE – булано-савраса, ………….
Рішення:

№ 267. Від схрещування білих та блакитних кроликів отримали у F1 28 чорних кроленят, а у F2 – 67 чорних, 27 блакитних та 34 білих. Як успадковується чорне, блакитне та біле забарвлення вовни у кроликів? Поясніть розщеплення. Визначте генотипи батьків та нащадків.
Рішення:

№ 283. Схрещуються два сорти льону, один з яких мав рожеве забарвлення квітки та нормальні пелюстки, а інший – біле забарвлення квітки та нормальні пелюстки. У F1 забарвлення квіток рожеве, пелюстки нормальні. У F2 відбулося розщеплення: 42 рожеві нормальні, ……….
Рішення:

Ви можете переконатися як дана робота. Частина контрольної представлена ​​нижче:

Летальні гениу гомозиготному стані можуть спричинити загибель потомства ще до народження. У цьому інші генотипи виживають. Як і при кодомінуванні, в даному випадку утворюється три фенотипові класи, але один з фенотипів не проявляється, так як особи, які несуть летальні гени, гинуть. Тому розщеплення у потомстві відрізняється від Менделєвського.

Завдання 8-1

Одна з порід курей відрізняється укороченими ногами – домінантна ознака (такі кури не розривають городи). Цей ген впливає також на довжину дзьоба. При цьому у гомозиготних по домінанті курчат дзьоб такий малий, що вони не можуть вилупитися з яйця і гинуть. В інкубаторі господарства, що розводить тільки коротконогі кури (довгоногі кури не допускаються до розмноження і відправляються на продаж), отримано 3000 курчат. Скільки серед них було коротконогих?

  1. Усі наявні в інкубаторі кури були гетерозиготні (оскільки гомозиготні коротконогі кури гинуть до народження).
  2. При схрещуванні між собою гетерозиготних особин утворюється наступне потомство:
    25% особин з генотипом АА – гинуть до народження,
    50% особин з генотипом Аа - коротконогі, 25% особин з генотипом аа - довгоногі.

Тобто коротконогих особин було 2/3 від всього потомства, що вижило - приблизно 2000 штук.

Завдання 8-2

При схрещуванні між собою чорних мишей завжди виходить чорне потомство. При схрещуванні між собою жовтих мишей одна третина виявляється чорною, а дві третини – жовтою. Як можна пояснити ці результати?

  1. Чорні миші є гомозиготними, тому що всі їх потомство однаково.
  2. Жовті миші є гетерозиготними, оскільки у їхньому потомстві спостерігається розщеплення. Оскільки гетерозиготні особини несуть домінантну ознаку, то жовте забарвлення домінує.
  3. Жовті миші при схрещуванні між собою ніколи не дають лише жовтих нащадків. Крім того, розщеплення в їхньому потомстві відрізняється від менделевського. Це дозволяє припустити, що особи, гомозиготні за домінантою, не виживають. Аналіз схрещування підтверджує це припущення.

Схема схрещування

Завдання 8-3

Що буде, якщо припустити, що в організмі виникне летальна мутація, при якій гинуть лише гетерозиготні особини, а гомозиготні особини залишаться життєздатними?

Завдання 8-4

У мишей ген короткохвостості в домінантному стані є летальним, викликаючи загибель зародка ранніх стадіях розвитку. У гетерозигот хвости коротші, ніж у нормальних особин. Визначити фенотипи та генотипи потомства, що виникає від схрещування длиннохвостых і короткохвостых мишей.

Завдання 8-5

При схрещуванні дзеркальних коропів між собою вже у першому поколінні спостерігалося розщеплення: 152 нащадки були дзеркальними та 78 – з нормальною лускою. Як пояснити ці результати? Яке потомство вийде від схрещування дзеркального коропа зі звичайним?

Схрещування особин, що відрізняються за однією парою ознак, називається моногібридним.

Проводячи моногібридне схрещування, Г.Мендель відкрив два закони наслідування якісних ознак.

Перший закон Г. Менделя – при схрещуванні двох гомозиготних особин, що відрізняються один від одного за станом розвитку однієї ознаки, нащадки першого покоління (F 1) виходять однакові як за фенотипом (з домінантною ознакою), так і за генотипом (гетерозиготними).

Перший закон Г. Менделя ще відомий як правило домінування та однаковості гібридів першого покоління.

Другий закон Г. Менделя, або правило розщеплення – при схрещуванні двох гомозиготних особин, що відрізняються один від одного за станом розвитку однієї ознаки, серед нащадків другого покоління (F 2) спостерігається розщеплення як за фенотипом (три частини нащадків виходять з домінантною ознакою, одна частина – з рецесивним), і за генотипом (1АА, 2Аа, 1аа).

У сільськогосподарських тварин зустрічаються різні форми взаємодії алельних генів (різні форми домінування ознак): повне домінування, неповне домінування чи проміжне спадкування; кодомінування, наддомінування.

Приклад 1

У великої рогатої худоби чорна масть домінує над червоною. Яка масть буде у потомства при схрещуванні червоних корів із гомозиготними чорними биками? Яку масть матиме потомство під час парування гетерозиготних тварин? Як визначити гомо- та гетерозиготність особи, отриманої у другому поколінні?

А – чорна масть,

а – червона масть

Р: ♀аа х ♂АА

Фенотип: червона масть чорна масть

Гамети: а а А А

F 1 Аа Аа Аа Аа

Фенотип: Одноманітність – усі чорні (повне домінування)

Аналізуємо друге гібридне покоління:

Р: ♀Аа х ♂Аа

Гамети: А а А а

F 2 АА Аа Аа аа

Розщеплення за фенотипом: 3 чорні; 1 червона.

Для визначення генотипу особини з домінантною ознакою (отриманою у F 2) застосовують аналізуюче схрещування (схрещування з рецесивною гомозиготою).

1) Особина з домінантними ознаками є гомозиготною (АА):

Р: ♀АА х ♂аа

червона масть чорна масть

Гамети: а

F а Аа – усі нащадки з домінантною ознакою, чорної масті

2) Особина з домінантними ознаками є гетерозиготною (Аа):

Р: ♀Аа х ♂аа

чорна масть червона масть

Гамети: А а а а

F а Аа Аа аа аа

Розщеплення за фенотипом: 1: 1; 50% тварин чорної масті;

50% тварин червоної масті.

Приклад 2

У овець деяких порід серед тварин з вухами нормальної довжини (довговухі) зустрічаються і повністю безухі. При схрещуванні довговухих між собою, а також безухих між собою виходить нащадки подібні за цією ознакою з батьками. Гібриди між довговухими і безухими мають короткі вуха. Яке потомство вийде під час схрещування таких гібридів між собою?

В – довговухі;

в – безухі.

Р: ♀ВВ х ♂вв

довговухі безухі

Гамети: В

короткі вуха

Фенотип F 1: Одноманітність – усі нащадки з короткими вухами.

Схрещуємо гібридних нащадків F 1 між собою:

Р: ♀Вв х ♂Вв

короткі вуха короткі вуха

Гамети: В в В в

F 2 ВВ Вв Вв вв

короткі вуха короткі вуха безвухі

У другому поколінні спостерігаємо наступне розщеплення: 1 довговухий, 2 коротковухих, 1 безухий.

1. У великого рогатої худобиген комолості (Р) домінує над геном, що визначає наявність рогів (р). Який генотип у рогатих та мелених тварин? Генотип якої тварини можна визначити одразу?

2. Пегий самець спарений з трьома кролицями. Від першої пеги отримано чотири пігих кролика, один із суцільним забарвленням. Від другого суцільно забарвленого – два кролика з суцільним забарвленням, від третього суцільно забарвленого – два пігих. Яка з ознак є домінантною? Які генотипи батьків та нащадків? Як перевірити Ваше припущення?

3. У шлюбі двох нормальних батьків народилася дитина – альбінос. Яка ймовірність, що наступна дитина також буде альбінос?

4. Що можна сказати про генотипи батьків, якщо серед їх потомства спостерігається таке співвідношення фенотипів: 3: 1; 1: 1; 1: 2: 1.

5. У андалузьких курей фактор чорного оперення «В» та білого «в» у гетерозиготному стані «Вв» викликає блакитне забарвлення оперення. Яке потомство буде отримано від спарювання блакитних курей із білими, чорними та блакитними півнями? Чи можна у разі проміжного успадкування фенотипу судити про генотип особини? Чи можна вивести чисту породу блакитних андалузких курей, що не розщеплюється?

6. У шортгорнської худоби ген червоної “R” та білої “r” масті в гетерозиготному стані обумовлює появу чалого забарвлення. Яке потомство за генотипом та фенотипом буде отримано від спарювання чалого шортгорнського бика з білими коровами? Із червоними коровами?

7. Є два білі кнури «А» і «Б». Кнур «А» при спарюванні з чорними та білими свиноматками дає лише біле потомство. Кнур «Б» при спарюванні з чорними свиноматками дає половину чорного та половину білого потомства. Як успадковується масть у свиней? Введіть літерні позначення та визначте генотип кнурів.

8. Серед 143 лошат - нащадків жеребця бельгійської важковозної породи Годвана, який страждав на анаридію (відсутність райдужної оболонки ока), - 65 мало цей же порок. Батько і мати Годвана були нормальними щодо цього, як і кобили, з якими він був спарен. Як успадковується ця ознака і чому вона з'явилася у Годвана?

9. У диких лисиць трапляються альбіноси. Їхнє фарбування рецесивне по відношенню до фарбування диких лисиць. Від двох білих самок – альбіносів та рудого самця народилося 8 рудих щенят. Після вирощування гібридних самок F 1 спарили із самцем такого ж генотипу. У F 2 народилося 24 цуценята. Які генотипи та фенотипи цуценят? Скільки щенят можуть бути альбіносами?

10. У собак пряма шерсть домінує над кучерявою. У гібридів F 1 шерсть хвиляста (неповне домінування). Кучерява самка, батьки якої мали хвилясту шерсть, кілька разів спарилася із самцем, що має хвилясту шерсть. У результаті народилося 24 цуценята. Які їх генотипи та фенотипи? Які генотипи у батьків кучерявої самки?

11. Галактоземія (нездатність людського організму засвоювати молочний цукор) успадковується як рецесивна ознака. Успіхи сучасної медицини дозволяють запобігти розвитку хвороби та уникнути наслідків порушення обміну.

Один із подружжя гомозиготний за геном галактоземії, а другий – гетерозиготний за галактоземією. Вкажіть генотипи дітей, народжених від цієї пари.

12. Чорна масть у великої рогатої худоби домінує над червоною. При схрещуванні з одним і тим же чорним биком червона корова Зорька народила чорного теля, чорна корова Майка - чорного ж теля, а корова Гілка - червоного теля Що можна сказати про генотипи вказаних тварин?

13. У матері перша група крові, а в батька четверта. Чи можуть діти успадкувати групу крові своєї матері та батька?

14. У собак чорний колір вовни домінує над коричневим. Чорна самка кілька разів схрещувалась із коричневим самцем. Усього було отримано 15 чорних та 13 коричневих цуценят.

Визначте генотипи батьків та потомства.

15. Дві чорні самки схрещувалися з коричневим самцем. Одна самка у кількох послідах дала 20 чорних та 17 коричневих нащадків, друга – 33 чорних.

Визначте генотипи батьків та потомства

16. На звірофермі отримано приплід у 225 норок. З них 167 норок мають коричневе хутро і 58 - блакитно-сірий.

Визначте генотипи вихідних форм, якщо відомо, що коричневий колір домінує над блакитно-сірим.

17. Коні мають спадкову хворобу гортані. При бігу хворі коні видають характерний хрип. Від хворих батьків часто народяться здорові лошата. Домінантна чи рецесивна ця хвороба?

18. Кохінурові норки (світле забарвлення з чорним хрестом на спині) виходять в результаті схрещування білих норок з темними, Схрещування між собою білих норок дає біле потомство, а схрещування темних норок - темне.

Яке потомство виникає при схрещуванні між собою кохінурових норок? Чи можна отримати чистопородних кохінурових норок? Поясніть, чому.

19. У нутрій ген "w", мутуючи в домінантний стан "W", обумовлює появу білого забарвлення волосяного покриву, проте під час переходу в гомозиготний стан, зумовлює загибель організму.

Яке потомство вийде від схрещування білих азербайджанських нутрій: а) зі стандартними?; б) одне з одним? Підкажіть метод розведення білих азербайджанських нутрій з метою підвищення їхньої плодючості.

20. У кроликів плямисте забарвлення вовни рецесивне по відношенню до суцільного.

При спарюванні двох кроликів з суцільним забарвленням отримано 9 одноколірних і 3 плямистих кроленят. Гомозиготні чи гетерозиготні були батьки цих 12 кроленят? Який закон Менделя у своїй проявився? Скільки різних генотипів було у цих 12 кроленят? Скільки серед них було гетерозиготних?

21. Атрезія анального отвору (вроджена відсутність) часто зустрічається у свиней. При спарюванні нормального кнура і свиноматки отримано 10 нормальних і 3 порося з дефектом. Визначити характер успадкування аномалії та генотипи батьків та потомства.

22. Гіпотрихоз (відсутність шерстного покриву) у великої рогатої худоби має рецесивний характер успадкування та веде до загибелі потомства. Визначити ймовірність народження телят з дефектом при схрещуванні гетерозиготного за цією аномалією бика з гомозиготною коровою, яка не дала при парі з іншими биками хворих тварин.

23. Ахондроплазію у телят вивчено недостатньо. Визначте характер успадкування хвороби та генотипи батьків та потомства, якщо при повторних схрещуваннях корови, що не має у родоводі хворих тварин, з биком, що має цей дефект, отримано 3 хворих телиці та здоровий бичок.

24. У морських свинок кучерява (розеткова) вовна «R» домінує над гладкою «г». Від спарювання між собою розеткових самців та самок було отримано 18 розеткових та 5 гладких нащадків. Визначити генотипи батьків та нащадків.

25. У собак чорне забарвлення "В" домінує над коричневою "в". Коричнева (кавова) самка була спарена з чорним самцем і за кілька цуцень принесла 15 цуценят, з яких 8 було чорних та 7 коричневих. Якими були генотипи батьків та нащадків.

Завдання на неповне домінування

Завдання № 5

\При схрещуванні між собою чистопородних білих курей потомство виявляється білим, а при схрещуванні чорних курей - чорним. Нащадок від білої та чорної особин виявляється строкатим. Яке оперення буде у нащадків білого півня та строкатої курки?

Відповідь: половина курчат будуть білі, а половина строкаті.

Завдання №6

Рослини червоноплідної суниці при схрещуванні між собою завжди дають потомство з червоними ягодами, а рослини білоплідної суниці – з білими. Внаслідок схрещування цих сортів один з одним виходять рожеві ягоди. Яке виникне потомство при схрещуванні між собою гібридів із рожевими ягодами?

Відповідь: половина нащадків буде з рожевими ягодами та по 25% з білими та червоними.

Завдання на успадкування груп крові

Завдання № 7

Які групи крові можуть бути у дітей, якщо в обох батьків IV група крові?

Відповідь: ймовірність народження дітей з IV групою крові – 50%, з ІІ та ІІІ – по 25%.

Завдання № 8

Чи можна переливати кров дитині від матері, якщо вона має групу крові АВ, а в батька – 0?

Відповідь: не можна.

Завдання № 9

У хлопчика IV група крові, а його сестри – I. Якігрупи крові їхніх батьків?

Відповідь: II та III.

Завдання №10

У пологовому будинку переплутали двох хлопчиків (Х та Y). У Х – І група крові, у Y – II. Батьки одного з них з І та ІV групами, а іншого – з І та ІІІ групами крові. Хто чий син?

Відповідь: у Х батьки з I та III групою, у Y – з I та IV.

Завдання на спадкування, зчеплене із підлогою

Завдання № 11

У папуг зчеплений зі статтю домінантний ген визначає зелене забарвлення оперення, а рецесивний – коричневе. Зеленого гетерозиготного самця схрещують із коричневою самкою. Якими будуть пташенята?

Відповідь: половина самців та самок будуть зелені, половина – коричневі.

Завдання № 12

У дрозофіли домінантний ген червоного забарвлення очей та рецесивний ген білого забарвлення очей знаходяться у Х-хромосомі. Який колір очей можна очікувати у гібридів першого покоління, якщо схрестити гетерозиготну червонооку самку та самця з білими очима?

Відповідь: ймовірність народження самців та самок з червоними та білими очима – по 50%.

Завдання № 13

У здорових щодо дальтонізму чоловіка та дружини є:

син-дальтонік, який має здорову дочку;

здорова дочка, у якої 2 сини: один дальтонік, а інший здоровий;

здорова дочка, яка має п'ятеро здорових синів.

Які генотипи цих чоловіка та дружини?

Відповідь: генотипи батьків ХD Хd, ХD У.

Завдання № 14

Кішка черепахового забарвлення принесла кошенят чорного, рудого та черепахового забарвлення. Чи можна визначити: чорний чи рудий кіт був батьком цих кошенят?

Відповідь: не можна.

Комбіновані завдання

Завдання № 15

У великої рогатої худоби ген комолості домінує над геном рогатості, а чала забарвлення вовни формується як проміжний ознака при схрещуванні білих і рудих тварин. Визначте ймовірність народження телят, схожих на батьків, від схрещування гетерозиготного комолого-чалого бика з білою рогатою коровою.

Відповідь: ймовірність народження телят, схожих на батьків, – по 25%.

Завдання № 16

Від схрещування двох сортів суниці (один із вусами та червоними ягодами, інший безусий із білими ягодами) у першому поколінні всі рослини були з рожевими ягодами та вусами. Чи можна вивести безусий сорт із рожевими ягодами, провівши зворотне схрещування?

Відповідь: можна, з ймовірністю 25% при схрещуванні гібридних рослин з безусою батьківською рослиною, у якої білі ягоди.

Завдання № 17

Чоловік з резус-негативною кров'ю IV групи одружився на жінці з резус-позитивною кров'ю II групи (у її батька резус-негативна кров I групи). У сім'ї 2 дитини: з резус-негативною кров'ю III групи та з резус-позитивною кров'ю I групи. Яка дитина у цій сім'ї приймальна, якщо наявність у людини в еритроцитах антигену резус-фактора зумовлена ​​домінантним геном?

Відповідь: прийомна дитина з І групою крові.

Завдання № 18

В одній сім'ї у карооких батьків народилися четверо дітей: двоє блакитнооких з І і IV групою крові, двоє - карооких з ІІ і IV групою крові. Визначте ймовірність народження наступної дитини карооким з І групою крові.

Відповідь: генотип кароокої дитини з І групою крові А-I0I0, ймовірність народження такої дитини 3/16, тобто. 18,75%.

Завдання №19

Чоловік з блакитними очима та нормальним зором одружився з жінкою з карими очима та нормальним зором (у всіх її родичів були карі очі, а її брат був дальтоніком). Які можуть бути діти від цього шлюбу?

Відповідь: всі діти будуть кароокі, всі дочки з нормальним зором, а ймовірність народження синів з дальтонізмом – 50%.

Завдання № 20

У канарок зчеплений із підлогою домінантний ген визначає зелене забарвлення оперення, а рецесивний – коричневе. Наявність чубчика залежить від аутосомного домінантного гена, його відсутність від аутосомного рецесивного гена. Обидва батьки зеленого кольору з чубчиками. У них з'явилися 2 пташеня: зелений самець з чубчиком і коричнева самка без чубчика. Визначте генотипи батьків.

Відповідь: Р: ♀ ХЗУ Аа; ♂ ХЗХК Аа

Завдання № 21

Чоловік, який страждає на дальтонізм і глухоту, одружився з жінкою, що добре чує, з нормальним зором. У них народився син глухий і страждає на дальтонізм і дочка з хорошим слухом і страждає на дальтонізм. Чи можливе народження в цій родині дочки з обома аномаліями, якщо глухота – аутосомна рецесивна ознака?

Відповідь: ймовірність народження дочки з обома аномаліями 12,5%.

Завдання на взаємодію генів

Завдання № 22

Форма гребеня у курей визначається взаємодією двох пар неалельних генів: горіховий гребінь визначається взаємодією домінантних алелів цих генів; поєднання одного гена в домінантному, а іншого в рецесивному стані визначає розвиток або рожеподібного або горохоподібного гребеня; особини з простим гребенем рецесивні з обох алелів. Яким буде потомство при схрещуванні двох дигетерозигот?

Дано: А * В * - горіхоподібний

А*bb – рожевий

ааВ* – горохоподібний

ааbb - простий

9/16 – з горіховими,

3/16 – з рожевидними,

3/16 – з горохоподібними,

1/16 – з простими гребенями.

Завдання № 23

Коричневе фарбування хутра у норок обумовлено взаємодією домінантних алелів. Гомозиготність за рецесивними алеями одного або двох цих генів дає платинове забарвлення. Якими будуть гібриди від схрещування двох дигетерозигот?

Дано: А * В * - коричнева

А*bb – платинова

ааВ* – платинова

ааbb - платинова

9/16 – коричневих,

7/16 – платинових норок.

Завдання № 24

У люцерни успадкування фарбування квіток – результат комплементарної взаємодії двох пар неалельних генів. При схрещуванні рослин чистих ліній з пурпуровими та жовтими квіткамиу першому поколінні всі рослини були із зеленими квітками, у другому поколінні відбулося розщеплення: зросло 890 рослин із зеленими квітками, 306 – з жовтими, 311 – з пурпуровими та 105 – з білими. Визначте генотипи батьків.

Відповідь: ААbb та ааВВ.

Завдання № 25

У кролів рецесивний ген відсутності пігменту пригнічує дію домінантного гена наявності пігменту. Інша пара алельних генів впливає на розподіл пігменту, якщо він є: домінантний алель визначає сіре забарвлення (т.к. викликає нерівномірний розподіл пігменту по довжині волосся: пігмент накопичується біля його основи, тоді як кінчик волосся виявляється позбавленим пігменту), рецесив оскільки він не впливає на розподіл пігменту). Яким буде потомство від схрещування двох дигетерозигот?

Дано: А * В * - сіре забарвлення

А*bb – чорна

ааВ* – біла

ааbb - біла

9/16 – сірих,

3/16 – чорних,

4/16 – білих кроленят.

Завдання № 26

У вівса колір зерен визначається взаємодією двох неалельних генів. Один домінантний обумовлює чорний колір зерен, інший – сірий. Ген чорного кольору пригнічує ген сірого кольору. Обидва рецесивні алелі дають біле забарвлення. При схрещуванні чорнозерного вівса у потомстві відмічено розщеплення: 12 чорнозерних: 3 серозерні: 1 з білими зернами.

Визначте генотипи батьківських рослин.

Дано: А * В * - чорне забарвлення

А*bb – чорна

ааВ* – сіра

ааbb - біла

P: ♀ чорна

♂ чорний

у F1 – 12 черн., 3 сер., 1 біл.

Відповідь: АаВb та АаВb.

Завдання № 27

Колір шкіри людини визначається взаємодією генів за типом полімерії: колір шкіри тим темніший, чим більше домінантних генів у генотипі: якщо 4 домінантних гена – шкіра чорна, якщо 3 – темна, якщо 2 – смаглява, якщо 1 – світла, якщо всі гени у рецесивному стані – біла. Негритянка вийшла заміж за чоловіка із білою шкірою. Якими можуть бути їхні онуки, якщо їхня дочка вийде заміж за мулата (АаВb)?

Дано: ААВВ – чорна шкіра

АаВВ, ААВb – темна шкіра

АаВb, ААbb, ааВВ – смаглява шкіра

Ааbb, ааВb - світла шкіра

ааbb – біла шкіра

P1: ♀ ААВВ × ♂ ааbb

P2: ♀ АаВb × ♂ AаBb

Відповідь: ймовірність народження онуків із чорною шкірою – 6,25%, із темною – 25%, із смаглявою – 37,5%, зі світлою – 25%, із білою – 6,25%.

Завдання № 28 Спадкування ярості у пшениці контролюється одним або двома домінантними полімерними генами, а озимість – їх рецесивними алелями. Яким буде потомство при схрещуванні двох дигетерозигот?

Дано: А * В * - лютість

А*bb – лютість

ааВ* – ярість

ааbb - озимість

15/16 – ярих,

1/16 – озимих.

Гра «Біг з бар'єрами»

    Гра проходить у 5 етапів, т.к. перевіряється вміння вирішувати 5 типів завдань (на моногібридне схрещування; неповне домінування; дигібридне схрещування; успадкування, зчеплене зі статтю; взаємодія генів).

    І етап. Учні отримують картки із завданням № 1 (всього 5 варіантів) і вирішують завдання, записуючи відповідь.

    ІІ етап. Учень обирає картку, на лицьовій стороні якої надруковано відповідь, отриману ним у попередньому завданні, та вирішує завдання № 2.

    III-V етапи. Учень продовжує вибирати картки з відповідями, що виходять у нього, і вирішує завдання № 3–5.

    Остання відповідь учень повідомляє вчителю, який перевіряє відповіді, користуючись "ключом".

    Якщо відповідь правильна, значить, учень усі «бар'єри подолав» – всі завдання вирішив правильно.

    Якщо відповідь неправильна, значить, учень якесь завдання вирішив неправильно і перейшов на «бігову доріжку» іншого варіанту – вчитель, користуючись ключем відповідей, перевіряє всі його завдання.

    Оцінка виставляється за кількістю вирішених завдань.

    Завдання №1 (на моногібридне схрещування).

    Картка 1. Розоподібний гребінь – домінантна ознака курей, простий – рецесивний. Яким буде потомство, якщо схрестити гетерозиготних курей із рожевидними гребенями та гомозиготних півнів із простими?

    Картка 2. Гетерозиготну чорну кролицю схрестили з таким же кроликом. Визначити потомство за генотипом і фенотипом, якщо чорне хутро домінує над сірим.

    Картка 3. Схрещено гетерозиготний червоноплідний томат з гомозиготним червоноплідним. Визначте потомство за генотипом і фенотипом, якщо червоне забарвлення плодів домінує над жовтим.

    Картка 4. У вівса стійкість до сажки домінує над сприйнятливістю. Рослина сорту, сприйнятливого до сажки, схрещена з рослиною гомозиготною за стійкістю до цього захворювання. Яким буде потомство?

    Картка 5. У квасолі чорне забарвлення шкірки домінує над білим. Визначити забарвлення насіння, отриманого в результаті схрещування гомозиготних рослин із чорним забарвленням насіннєвої шкірки.

    Завдання №2 (на неповне домінування).

    У дужках вказано у відповідь перше завдання.

    Картка 6 (1/2 Аа; 1/2 аа). При схрещуванні між собою чистопородних білих курей і таких півнів потомство виявляється білим, а при схрещуванні чорних курей і чорних півнів – чорним. Нащадок від білої та чорної особин виявляється строкатим. Яке оперення матиме потомство строкатих курей?

    Картка 7 (АА; Аа; Аа; аа). При схрещуванні між собою чистопородних білих курей і таких півнів потомство виявляється білим, а при схрещуванні чорних курей і чорних півнів – чорним. Нащадок від білої та чорної особин виявляється строкатим. Яке оперення матиме потомство білого півня та строкатої курки?

    Картка 8 (1/2 АА; 1/2 Аа). Рослини червоноплідної суниці при схрещуванні між собою завжди дають потомство з червоними ягодами, а рослини білоплідної суниці – з білими. Внаслідок схрещування цих сортів один з одним виходять рожеві ягоди. Яким буде потомство, якщо схрестити гібриди з рожевими ягодами?

    Картка 9 (Аа). Рослини червоноплідної суниці при схрещуванні між собою завжди дають потомство з червоними ягодами, а рослини білоплідної суниці – з білими. Внаслідок схрещування цих сортів один з одним виходять рожеві ягоди. Яке потомство вийде, якщо червоноплідну суницю запилити пилком гібридної суниці з рожевими ягодами?

    Картка 10 (АА). У левиного зіва рослини з широким листям при схрещуванні між собою дають потомство теж з широким листям, а рослини з вузьким листям- Тільки потомство з вузьким листям. В результаті схрещування широколистої та вузьколистої особин виникають рослини з листям проміжної ширини. Яким буде потомство від схрещування двох особин із листям проміжної ширини?

Завдання №3 (на дигібридне схрещування).

У дужках вказано у відповідь друге завдання.

Картка 11 (1/4 білих; 1/2 строкатих; 1/4 чорних). Блакитноокий праворукий юнак (батько його був шульга) одружився з кароокою шульгою (всі її родичі - кароокі). Якими будуть діти від цього шлюбу, якщо карі очі та праворукість – домінантні ознаки?

Картка 12 (1/2 строкатих; 1/2 білих). Схрещували кроликів: гомозиготну самку зі звичайною вовною та висячими вухами та гомозиготного самця з подовженою вовною та стоячими вухами. Якими будуть гібриди першого покоління, якщо звичайна вовна та вуха стояти – домінантні ознаки?

Картка 13 (1/4 червоних; 1/2 рожевих; 1/4 білих). У запашного горошку високе зростання домінує над карликовим, зелені боби – над жовтими. Якими будуть гібриди при схрещуванні високої гомозиготної рослини з жовтими бобами і карлика з жовтими бобами?

Картка 14 (1/2 червоних; 1/2 рожевих). У фігурного гарбуза біле забарвлення плодів домінує над жовтим, дископодібна форма – над кулястою. Як виглядатимуть гібриди від схрещування гомозиготного жовтого кулястого гарбуза та жовтого дископодібного (гетерозиготного по другій алелі).

Картка 15 (1/4 вузьких; 1/2 проміжної ширини; 1/4 широких). У томатів червоний колір плодів домінує над жовтим, нормальне зростання – над карликовим. Якими будуть гібриди від схрещування гомозиготних жовтих томатів нормального зросту та жовтих карликів?

Завдання № 4 (на спадкування, зчеплене зі підлогою).

У дужках вказано у відповідь третє завдання.

Картка 16 (AaBa; Aabb). У дрозофіли домінантний ген червоного забарвлення очей та рецесивний ген білого забарвлення очей знаходяться у Х-хромосомі. Який колір очей буде у гібридів першого покоління, якщо схрестити гетерозиготну червонооку самку та самця з білими очима?

Картка 17 (AaBb). Відсутність потових залоз у людей передається у спадок як рецесивна ознака, зчеплена з Х-хромосомою. Не хворий на це захворювання юнак одружився з дівчиною без потових залоз. Який прогноз щодо дітей цієї пари?

Картка 18 (Aabb). Який може бути зір у дітей від шлюбу чоловіка та жінки, які нормально розрізняють кольори, якщо відомо, що батьки у них були дальтоніками?

Картка 19 (aaBb; aabb). Який може бути зір у дітей від шлюбу чоловіка та жінки, які нормально розрізняють кольори, якщо відомо, що батько у чоловіка був дальтонік?

Картка 20 (aaBb). Чи можуть діти чоловіка-дальтоніка і жінки, яка нормально розрізняє кольори (батько якої був дальтонік), страждати на дальтонізм?

Завдання № 5 (на взаємодію генів).

У дужках вказано у відповідь четверте завдання.

Картка 21 (♀1/2 кр.; 1/2 біл.; ♂ 1/2 кр.; 1/2 біл.). Форма гребеня у курей визначається взаємодією двох пар неалельних генів: горіховий гребінь визначається взаємодією домінантних алелів цих генів; поєднання одного з генів у рецесивному, а іншого в домінантному стані визначає розвиток або рожеподібного або горохоподібного гребеня. Особи з простим гребенем є рецесивними по обох генах. Яким буде потомство від схрещування двох дигетерозигот?

Картка 22 (♀ здорові; ♂ хворі). Забарвлення мишей залежить у найпростішому разі взаємодії двох генів. За наявності гена А миші забарвлені, у них виробляється пігмент. За наявності гена а – пігменту немає, і миша має білий колір. Конкретний колір миші залежить від другого гена. Його домінантний аллель визначає сірий колірмиші, а рецесивний b – чорний колір. Схрестили чорних мишей Ааbb із білими ааВВ. Яким буде F2?

Картка 23 (♀ здорові; ♂ 1/2 хворі). У гарбуза дископодібна форма плода визначається взаємодією двох домінантних генів А і В. За відсутності в генотипі будь-якого з них виходять плоди сферичної форми. Поєднання рецесивних алелей обох генів дає видовжену форму плодів. Визначити фенотипи потомства, одержаного від схрещування двох сортів гарбуза з дископодібними плодами, що мають генотипи АаВb.

Картка 24 (♀ здорові; ♂ здорові). Коричневе фарбування хутра у норок обумовлено взаємодією двох домінантних генів А і В. Гомозиготність за рецесивними алелями одного або двох цих генів дає платинове забарвлення. При схрещуванні двох платинових норок ааВВ та ААbb усі гібриди нового покоління були коричневими. Яким буде потомство цих коричневих норок?

Картка 25 (♀ 1/2 хворі; ♂ 1/2 хворі). Ген А у курей пригнічує дію гена чорного кольору У. У курей з генотипом А – білий колір. За відсутності гена У кури теж мають білий колір (тобто гомозиготні за рецесивним геном – білі). Яким буде друге покоління від схрещування білих леггорнів (ААВВ) та білих віандотів (ааbb)?

Ключ до гри «Біг з бар'єрами»

Варіант 1

Варіант 2

Варіант 3

Варіант 4

Варіант 5

Завдання №1

Картка 1

Картка 2

Картка 3

Картка 4

Картка 5

Завдання № 2

Картка 6

1/2 строкатих,

1/4 чорних

Картка 7

1/2 строкатих,

Картка 8

1/4 червоних,

1/2 рожевих,

Картка 9

1/2 червоних,

1/2 рожевих

Картка 10

1/2 проміж.,

1/4 широких

Завдання №3

Картка 11

Картка 12

Картка 13

Картка 14

Картка 15

Завдання № 4

Картка 16

1/2 червоних,

1/2 червоних,

Картка 17

Картка 18

1/2 хворі

Картка 19

Картка 20

1/2 хворі

1/2 хворі

Завдання № 5

Картка 21

ор. троянд. гір. ін.

Картка 22

сірий. чер. біл

Картка 23

Картка 24

Картка 25

біл. чорн.

Завдання на аналізуюче схрещування

Задача № 29 Руда забарвлення у лисиці – домінантна ознака, чорно-бура – ​​рецесивна. Проведено аналізоване схрещування двох рудих лисиць. У першої народилися 7 лисят - все рудого забарвлення, у другій - 5 лисят: 2 рудого і 3 чорно-бурого забарвлення. Які генотипи всіх батьків?

Відповідь: самець чорно-бурого забарвлення, самки гомо-і гетерозиготні.

\Завдання № 30 У спаніелів чорний колір вовни домінує над кавовим, а коротка вовна - над довгою. Мисливець купив собаку чорного кольору з короткою вовною і, щоб бути впевненим, що він чистопородний, провів схрещування, що аналізує. Народилися 4 цуценята: 2 короткошерстих чорного кольору, 2 короткошерстих кавових кольорів. Який генотип купленого мисливцем собаки?

Відповідь: куплена мисливцем собака гетерозиготна за першим алелем.

Завдання на кросинговер

Завдання № 31Визначте частоту (відсоткове співвідношення) та типи гамет у дигетерозиготної особини, якщо відомо, що гени А і В зчеплені та відстань між ними 20 Морганід.

Відповідь: кросоверні гамети – Аа та аВ – по 10%, некросоверні – АВ та аb – по 40%.

Завдання № 32 У томатів високий ріст домінує над карликовим, куляста формаплодів – над грушоподібною. Гени, відповідальні ці ознаки, перебувають у зчепленому стані з відривом 5,8 Морганид. Схрестили дигетерозиготну рослину та карликову з грушоподібними плодами. Яким буде потомство? Основою інноваційної освітньої програмипрофільного середнього повного) загальної освітиМОУ ЗОШ №5 на 2009 – 2014 р.р. (далі Програма) є розвиток особистості з позицій гуманістичного, компетентнісного, діяльнісного,