Zinnen in het Engels kunnen een heel andere woordvolgorde hebben dan in het Russisch. Tegelijkertijd is het tijdens het vertalen de moeite waard om aan bepaalde regels te voldoen, bijvoorbeeld als we in het Russisch eerst het hoofdgedeelte van de zin zien en dan het onderwerp, dan kan het in het Engels anders zijn. Laten we eens kijken naar verschillende Engelse zinnen met vertaling om duidelijk te zien hoe zinnen van de ene taal naar de andere kunnen worden vertaald.

• Grootmoeder is gekomen! => Oma is gearriveerd!
• Papa is gearriveerd! => Papa is gearriveerd!
• Mijn vrienden zijn te laat gekomen => Mijn vrienden zijn te laat gekomen.
• Je hebt het erg naar je zin => Je hebt het naar je zin.

Bekijk deze aanbiedingen eens goed. Je zult merken dat ze bestaan ​​uit verschillende hoeveelheden woorden De eerste twee komen niet vaak voor, de tweede twee komen vaak voor.

Niet-uitgebreide zinsdelen zijn die waarin alleen de belangrijkste (hoofd)leden van de zin aanwezig zijn, namelijk het predikaat en het onderwerp. Wat de gewone leden betreft, zijn er ook andere (kleine) leden. Het zijn omstandigheden, definities, toevoegingen etc.

Voorbeelden van vertalingen van eenvoudige zinnen (vaak en ongewoon):

• zegt moeder. => zegt mama.
• Kinderen spelen. => Kinderen spelen.
• Grootvader heeft het gedaan. => Grootvader heeft het gedaan.
• Maria is haar beste vriendin. => Mary is haar beste vriendin.
• Het meisje geniet van de zon. => Het meisje geniet van het zonlicht (warmte).
• De jongen lacht naar haar. => De jongen lacht naar haar.

Kenmerken van vertaling als er geen onderwerp is

Als we het over eenvoudige zinnen hebben, is het belangrijk om te onthouden dat ze in verschillende typen zijn verdeeld. U moet de categorieën kennen om zinnen correct te kunnen vertalen. In persoonlijke zinnen die een uitgedrukte persoon of ding aanduiden, kan het onderwerp bijvoorbeeld ontbreken, maar dit betekent niet dat het niet vertaald hoeft te worden:

• Mijn moeder zal binnen een minuut komen. => Mijn moeder komt zo (onderwerp aanwezig).
• Zij kijkt naar het raam. Staat op. Gaat zitten. Staat weer op. Ze weet niet wat ze moet doen. => Ze kijkt uit het raam. Stijgt. Gaat zitten. Hij staat weer op. Ze weet niet wat ze moet doen.

Uit het voorbeeld blijkt duidelijk dat het woord zij is niet in alle zinnen aanwezig, maar wordt er toch geïmpliceerd. Het is niet nodig om in elke zin het woord ‘zij’ te gebruiken. Ze staat op. Ze gaat zitten. Ze staat weer op. Het is niet goed. Het is voldoende om te vertalen zijéén keer, en dan blijkt uit de betekenis dat het woord in de zin moet staan.

Kenmerken van vertaling van één en zij

Als we het hebben over onbepaalde persoonlijke zinnen, drukt het onderwerp iets onbepaalds uit (een object of een persoon). Om dit (ongedefinieerde) iets in het Engels over te brengen, gebruiken we een En zij:

• Je kunt alleen Engels studeren als je dat wilt. => Iemand kan alleen Engels leren als hij dat wil (je kunt iemand niet dwingen iets te doen).
• Je kunt alleen een taart bakken als je weet hoe je dat moet doen. => Een persoon kan alleen een taart bakken als hij weet hoe hij dat moet doen.
• Je kunt alleen politieagent worden als je moedig bent. => Alleen degenen die dapper zijn, kunnen politieagent worden.
• Ze zeggen dat de zomer heet zal zijn. => Ze zeggen dat de zomer heet zal zijn.
• Ze zeggen dat de bijeenkomst erg interessant zal zijn. => Ze zeggen dat de bijeenkomst erg interessant zal zijn.

De voorbeelden laten duidelijk zien dat we bij het vertalen naar het Russisch enkele woorden weglaten die in het Engels voorkomen. Bijvoorbeeld, zij. Ja, we zijn aan het schrijven Ze zeggen, en niet alleen zeggen, maar vertalen zonder zij: Ze zeggen, niet zeggen ze. Een soortgelijke situatie met het woord Een. In onze voorbeelden Een vertaald als man en politieagent, maar de vertaling is niet beperkt tot deze woorden. Het hangt allemaal af van de context.

Kenmerken van de vertaling van onpersoonlijke zinnen

Een interessante situatie bij vertaling ligt in onpersoonlijke zinnen. Het bijzondere van dergelijke voorstellen is dat ze dat niet hebben acteur. Hoe vertaal je ze naar het Russisch? Geen onderwerp.

Hier zijn enkele voorbeelden:

• Het sneeuwt. => Het sneeuwt.
• Het schijnt. => De zon schijnt.
• Het is koud. => Het is koud.
• Het wordt heel vroeg donker. => Het wordt heel vroeg donker.

In Engelse onpersoonlijke zinnen wordt het gebruikt Het, dat niet in het Russisch is vertaald. Dit deel van de zin laten we weg.

Meer zinnen met vertaling in het Russisch:

• Het lijkt erop dat je deze man eerder hebt gezien. => Het lijkt alsof je deze persoon eerder hebt gezien.
• Het is bekend dat deze jongens erg getalenteerd zijn. => Ze weten dat deze jongens erg getalenteerd zijn.
• Het wordt stap voor stap dieper en dieper. => Stap voor stap wordt het dieper en dieper.

Opmerking! Engelse zinnen kunnen niet woord voor woord worden vertaald. Ze moeten uitgebreid worden vertaald. In de laatste zin vertalen we bijvoorbeeld eerst stap voor stap, en dan wordt het dieper en dieper, hoewel het in de zin andersom is. Je kunt het natuurlijk vertalen Het wordt stap voor stap dieper, maar Stap voor stap wordt het dieper klinkt beter.

Kenmerken van het vertalen van complexe zinnen

Dergelijke zinnen hebben noodzakelijkerwijs coördinerende voegwoorden. noch ... noch, evenals, niet alleen ... maar ook, maar, enz. Dergelijke zinnen, bestaande uit twee of drie delen, worden ook gescheiden door komma's. Dit is gemakkelijker voor zowel perceptie als vertaling.

Op een opmerking! Eenvoudige zinnen in complexe zinnen moeten met een dalende intonatie worden uitgesproken.

• Er waaide een koude wind en er begon een sneeuwstorm. => Er blies een koude wind en er begon een sneeuwstorm.

In deze zin is het coördinerende onderwerp en, maar de zin is samengesteld en niet eenvoudig. Feit is dat beide zinnen (eenvoudig, onderdeel van een complex) een predikaat en een onderwerp hebben. Als we bijvoorbeeld nemen: Het was koel en winderig, dan is het duidelijk dat dit een eenvoudige zin is, omdat Het was geldt ook voor koel, en naar winderig.

Maar in het voorstel Er waaide een koude wind en er begon een sneeuwstorm we zien twee afzonderlijke volwaardige zinnen: 1) Er waaide een koude wind en 2) er begon een sneeuwstorm.

Hier zijn nog enkele voorbeelden:

• Het metaal bestaat uit onregelmatig gevormde korrels, en deze kleine korrels zijn de bundelblokken van het metaal. => Metaal bestaat uit korrels onregelmatige vorm, en deze kleinste korrels vormen de bouwmassa van het metaal.
• Ik wilde een baby-chihuahua kopen, Dus Ik begon mijn geld te sparen. => Ik wilde een Chihuahua-puppy kopen, En dus ik begon geld te sparen.
• Zijn hond heeft vele prijzen gewonnen, Maar ze kent niet veel trucjes. => Zijn hond heeft vele prijzen gewonnen, Maar ze kent niet veel trucjes.
• Ik help je graag verder; Ik hou van koken. => Ik help je graag verder; Ik houd van koken.

Opmerking! Complexe zinnen kunnen zonder voegwoorden worden vertaald. Een goed voorbeeld- de laatste zin.

Naast complexe zinnen zijn er ook complexe zinnen, en deze hebben op hun beurt ook hun eigen subtypen. Dit is een ander onderwerp. We zullen ernaar kijken in onze andere artikelen.

Laten we het samenvatten

Wanneer we Engelse zinnen bestuderen met vertaling van het Russisch naar het Engels, is het beter om te beginnen met het trainen met eenvoudige zinnen, en dan complexe zinnen aan te pakken. Als u eenvoudige zinnen correct leert vertalen, leert u op competente wijze omgaan met complexe zinnen. In het laatste geval zul je coördinerende voegwoorden moeten leren, dit zijn verbindingen tussen zinnen. Doe regelmatig oefeningen en verbeter uw vaardigheden. Succes!

Voorbeelden van bevestigende zinnen vertaald in Past Simple. In het artikel heb ik eenvoudige zinnen voorbereid die je kunt oefenen met kinderen, derde- en middelbare scholieren. Ik heb hier ook vragende en ontkennende zinnen geplaatst. Alle voorbeelden zijn afkomstig van moedertaalsprekers van het Engels.

Eenvoudige zinnen vertaald in Past Simple

1. Ik had een pop. Ik had een pop.
2. Gisteren was het zondag. Gisteren was zondag.
3. We luisterden naar sprookjes. Wij luisterden naar sprookjes.
4. Mark keek naar tekenfilms. Mark keek naar tekenfilms.
5. Mijn moeder kookte een taart. Mijn moeder heeft een taart gemaakt.

6. Mijn hond was zwart. Mijn hond was zwart.
7. We speelden buiten. Wij speelden buiten.
8. Hij hield niet van mijn speelgoed. Hij vond mijn speelgoed leuk.
9. Ze vroegen het aan een leraar. Ze vroegen het aan de leraar.
10. Ze hielp haar moeder. Ze heeft mama geholpen.

Past Simple zinnen met onregelmatige werkwoorden

1. We gingen naar de dierentuin. We gingen naar de dierentuin.
2. Een kat heeft gegeten. De kat at.
3. Mijn moeder kocht een pop. Mijn moeder kocht een pop.
4. Ik heb mijn speeltje gepakt. Ik heb mijn speeltje gepakt.
5. We dronken limonade. We dronken limonade.

6. Kate zag een regenboog. Katya zag een regenboog.
7. Je tekent een mooi huis. Je hebt een prachtig huis getekend.
8. Ze hebben mooie bloemen gemaakt. Ze hebben prachtige bloemen gemaakt.
9. De hond rent achter de kat aan. De hond rende achter de kat aan.
10. Hij vertelde me zijn geheim. Hij vertelde mij zijn geheim.

Past Simple - zinnen voor middelbare school met vertaling

1. Ik begreep wat de leraar zei. Ik begreep wat de leraar zei.
2. Maandag hadden we zeven lessen. Maandag hadden we zeven lessen.
3. Afgelopen zondag was ik in de sportschool. Afgelopen zondag was ik in de sportschool.
4. Ik heb mp3-bestanden gedownload van internet. Ik heb mp3-bestanden gedownload van internet.
5. Ze sprak redelijk goed Engels. Ze sprak goed Engels.

6. David heeft de hele zaterdag gewerkt. David heeft de hele zaterdag gewerkt.
7. We keken naar zwart-witfilms. We keken naar zwart-witfilms.
8. Ze kwamen hier voor een week. Ze kwamen hier voor een week.
9. Hij reisde de wereld rond. Hij reisde de wereld rond.
10. Ze richtte haar eigen bedrijf op. Ze richtte haar eigen bedrijf op.

1. Ik heb Engels geleerd. Ik heb Engels gestudeerd.
2. Hij speelde geen voetbal. Hij speelde voetbal.
3. We hebben onze handen gewassen. Wij hebben onze handen gewassen.
4. Ze hebben mijn kamer schoongemaakt. Ze hebben mijn kamer schoongemaakt.
5. Ze kookte spaghetti. Ze kookte spaghetti.

6. We hebben een taart gebakken. Wij hebben een taart gebakken.
7. Ik borstelde mijn haar. Ik kamde mijn haar.
9. Hij repareerde zijn fiets. Hij heeft zijn fiets gerepareerd.
10. Ze droogde haar haar. Ze waste haar haar.

1. Ik heb een boek gelezen. Ik lees een boek.
2. Ik heb een tekening gemaakt. Ik was een schilderij aan het schilderen.
3. Ik heb een bericht geschreven. Ik was een brief aan het schrijven.
4. Ik heb een dutje gedaan. Ik was aan het dommelen.
5. Ik fietste. Ik was aan het fietsen.

6. Ik heb gezwommen. Ik zwom.
7. Ik heb ijs gegeten. Ik was ijs aan het eten.
8. Ik dronk water. Ik dronk water.
9. Ik ging naar de film. Ik ging naar de bioscoop.
10. Ik heb een artikel gelezen. Ik heb het artikel gelezen.

Verleden Eenvoudige voorbeelden van vragende zinnen met vertaling

1. Heeft ze sushi gegeten? Heeft ze sushi gegeten?
2. Waar zijn ze verloren gegaan? Waar waren ze verloren?
3. Wat heeft hij gecreëerd? Wat heeft hij gecreëerd?
4. Wie zijn de snoepjes? Wie heeft het snoepje gegeten?
5. Heb je het water gekookt? Heb je water gekookt?

6. Nemen ze gewoonlijk de metro naar school? Gaan ze meestal met de metro naar Skoda?
7. Heeft Mary gisteravond een film gezien? Heeft Mary gisteravond een film gezien?
8. Wanneer ben je naar Moskou gegaan? Wanneer ben je naar Moskou gegaan?
9. Heeft ze onze vluchten geboekt? Heeft ze een vlucht voor ons geboekt?
10. Heb je een etentje gemaakt? Heb je het avondeten klaargemaakt? 5. Je bent niet naar mijn verjaardagsfeestje gekomen. Je bent niet naar mijn verjaardag gekomen.

6. Hij hakte de uien niet fijn. Hij heeft de ui niet gesneden.
5. Tom wist dat niet. Tom wist hier niets van.
7. Mijn vader nam geen taxi naar het vliegveld. Mijn vader nam geen taxi naar het vliegveld.
8. We woonden niet in Amerika. Wij woonden niet in Amerika.
9. Mark en David waren geen uitstekende leerlingen op de middelbare school. Op de middelbare school waren Mark en David geen goede leerlingen.
10. Hij at geen pittig eten toen hij in China woonde. Toen hij in China woonde, at hij geen pittig eten.

Heeft een antwoord achtergelaten Gast

Londen is de hoofdstad van Groot-Brittanië. Er wonen ruim zes miljoen mensen in Londen. Londen ligt aan beide oevers van de rivier de Theems. Het is de grootste stad van Europa en een van de grootste steden ter wereld. Londen is niet alleen de hoofdstad van het land, het is ook een hele grote haven, een van de grootste commerciële centra ter wereld, een universiteitsstad en de zetel van de regering van Groot-Brittannië. De belangrijkste delen van Londen zijn: de stad, het West End, het East End en Westminster. De City is het drukste deel van Londen. Mensen doen er zaken. Er wonen slechts ongeveer tienduizend mensen.
Het West End is het rijkste deel van Londen. Je vindt er de beste winkels, theaters, bioscopen, musea, mooie parken en pleinen. De huizen en straten zijn de mooiste van de hoofdstad. De rijke mensen wonen in West End.East End is het deel van Londen waar werkende mensen wonen. Het is niet zo rijk als andere delen van Londen en er zijn minder parken.Westminster Abbey is een van de mooiste gebouwen in Londen. Er zijn daar veel monumenten van grote mannen. Veel grote Engelse wetenschappers liggen daar begraven; waaronder Newton, Darwin en Watt. In de Poets Corner liggen enkele van de beroemde Engelse dichters en schrijvers begraven.
________
Londen is de hoofdstad van Groot-Brittanië. Er wonen ruim zes miljoen mensen in Londen. Londen ligt aan beide oevers van de rivier de Theems. Dit is het meeste Grote stad in Europa en een van de grootste steden ter wereld.
Londen is niet alleen de hoofdstad van het land, het is ook een zeer grote haven, een van de grootste commerciële centra ter wereld, een universiteitsstad en de zetel van de regering van Groot-Brittannië.
De belangrijkste delen van Londen zijn: The City, West End, East End en Westminster.
De stad is het drukste deel van Londen. Mensen doen er zaken. Er wonen slechts ongeveer tienduizend mensen.
Het West End is het rijkste deel van Londen. Je vindt er de beste winkels, theaters, bioscopen, musea, prachtige parken en pleinen. De huizen en straten zijn de beste in de hoofdstad. Rijke mensen wonen in West End.
East End is het deel van Londen waar werkende mensen wonen. Het is niet zo rijk als andere delen van Londen en er zijn minder parken.
Westminster Abbey is een van de mooiste gebouwen in Londen. Er zijn daar veel monumenten van geweldige mensen. Veel grote Engelse wetenschappers liggen er begraven, onder wie Newton, Darwin en Watt. Enkele van de beroemde dichters en schrijvers van Engeland liggen begraven in Poets' Corner.

___
Kies de aanbiedingen die je het leukst vindt, vergelijk en je bent klaar)

5. Maak een plan voor het navertellen van de tekst en schrijf voor elk punt 2-3 zinnen.

III. Controletekst

Lees en vertaal de tekst.

Een ijzeren staaf die lang genoeg in het vuur wordt gehouden, verhoogt de energie-inhoud totdat deze te heet wordt om in de onbeschermde hand te houden. Niettemin is de staaf nog steeds van ijzer, en wanneer hij tot de oorspronkelijke temperatuur wordt afgekoeld, zijn de eigenschappen ervan nog steeds dezelfde als voorheen.

Het verwarmen en het daaropvolgende afkoelen van de staaf zijn voorbeelden van fysieke veranderingen.

Een fysieke verandering kan resulteren in een min of meer tijdelijke verandering van enkele eigenschappen van een betrokken stof, maar er ontstaat geen verandering in de samenstelling en de meeste veranderde eigenschappen krijgen gewoonlijk hun vroegere waarde terug.

Dit soort veranderingen zijn talrijk en veel daarvan zijn voor iedereen bekend. Als voorbeeld kunnen we het gedrag van ijs nemen wanneer het verwarmd wordt.

Bij verhitting smelt het ijs eerst, bij verdere verhitting kookt het vloeibare water en vormt het gasvormige water (of de stoom, zoals het gewoonlijk wordt genoemd). Als de stoom wordt afgekoeld, wordt het proces omgekeerd; bij voldoende afkoeling ontstaat er ijs. De stof die in alle gevallen aanwezig was, was water. Dit experiment laat zien dat er drie fysieke toestanden zijn waarin de stof kan voorkomen.

Als de betreffende staaf in een bak met zoutzuur wordt geplaatst, zal worden opgemerkt dat er zich belletjes op de staaf beginnen te vormen. Als de betrokken staaf enige tijd in het zuur blijft, zal de gasontwikkeling doorgaan. Bij onderzoek zal blijken dat de staaf in massa is afgenomen of helemaal is verdwenen. De vloeistof in de container zal, indien onderzocht, een groenachtige kleur hebben.

Indien verdampt, wordt een massa groenachtige kristallen verkregen. De kristallen zullen totaal verschillende eigenschappen hebben. Dit is een voorbeeld van een chemische verandering. Een chemische verandering kan dus een chemische reactie worden genoemd, of eenvoudigweg een reactie; de ​​stoffen die een chemische reactie aangaan, worden reactanten genoemd.

Verschijnselen die gepaard gaan met radicale veranderingen van stoffen worden chemische verschijnselen genoemd.

Lees ook:

1. III. Plaats de woorden in de bogen in de lagere grammaticale vormen. Vertaal de toespraak.
2. Agro-industriële integratie. Agro-industrieel complex (APC).
3. Beschrijf het sociale en politieke leven van Oekraïense landen tijdens het interbellum als onderdeel van Polen. Vergelijk dit met de situatie van Oekraïners in Roemenië en Tsjechoslowakije.

Onvoltooid Tegenwoordige Tijd Tense is een van de meest gebruikte tijden in de Engelse taal. Daarom is het belangrijk om onmiddellijk na het bestuderen van de gebruiksregels de Present Simple te consolideren met voorbeeldzinnen in het Russisch.

Bevestigende zinnen

Positieve of bevestigende zinnen vormen de basis van alle tijden in de Engelse taal. Waarom? Omdat je dankzij dergelijke zinnen met vertaling de vaardigheid van het construeren van negatieve en vragende zinnen kunt consolideren.

In Present Simple Tense worden uitgangen aan het werkwoord toegevoegd -S En -es in de derde persoon enkelvoud.

• Hij werkt in de fabriek. - Hij werkt in de fabriek.
• Maria woont in Parijs. – Mary woont in Parijs.
• In de winter sneeuwt het veel. - Het sneeuwt vaak in de winter.
• Tomas en ik houden van voetballen. – Thomas en ik houden van voetballen.
• Steve komt altijd op tijd op zijn werk. - Steve komt altijd op tijd op zijn werk.
• Ze zien Tom vaak omdat hij bij hen in de buurt woont. – Ze zien Tom vaak omdat hij naast hen woont.
• Kinderen drinken meestal graag cacao. – Kinderen drinken meestal graag cacao.
• Julia is een kunstenaar. Ze maakt hele mooie tekeningen. Julia is een kunstenaar. Ze maakt prachtige tekeningen.
• Ik heb een grote familie. - Ik heb een grote familie.
• Ze spreekt drie talen: Russisch, Engels en Italiaans. – Ze spreekt drie talen: Russisch, Engels en Italiaans.

Het is belangrijk om te leren werken met werkwoorden. Zet de bovenstaande zinnen daarom in vragende en ontkennende vormen.

Vragende zinnen

Bij heden studeren Eenvoudige vertaling van zinnen speelt een belangrijke rol. Waarom? Omdat het helpt om een ​​analogie te maken met je moedertaal, het onderwerp te begrijpen en het in de praktijk te consolideren. Hoe? Gemakkelijk! Probeer de onderstaande vraagzinnen in bevestigende en negatieve vormen om te zetten.

Doet/doet Een hulpwerkwoord dat wordt gebruikt om een ​​vraag te stellen in de Present Simple. Maar deze regel is niet van toepassing op modale werkwoorden en constructie heb.

Negatieve zinnen

Om het onderwerp te consolideren, plaatst u de onderstaande zinnen in bevestigende en vragende vormen.

TOP 4 artikelendie meelezen

Wat hebben we geleerd?

Uit dit artikel hebben we geleerd in welke gevallen de Present Simple Tense in het Engels wordt gebruikt. We hebben dit materiaal versterkt met voorbeelden en hebben ook geleerd hoe we in deze tijd negatieve en vragende zinnen kunnen construeren.