Позиция
өзін-өзі тексеру рәсімін жүргізу тәртібі туралы
білім беру ұйымы
Жалпы ережелер
1.1 Осы Ереже «Ресей Федерациясындағы білім туралы» 2012 жылғы 29 желтоқсандағы Федералдық заңының 29-бабы 2-бөлігінің 3-тармағына сәйкес әзірленді (Собрание Законодательства Российской Федерация, 2012 ж., № 53, 7598-бап; 2013 ж., № 19, 2326-бап); Білім беру ұйымының өзін-өзі емтихан тапсыру тәртібі (Ресей Федерациясы Білім және ғылым министрлігінің 01.01.01 No 000 бұйрығымен бекітілген).
1.2 Осы Ереже Пермь өлкесінің Чайковский қаласындағы «№ 10 орта мектеп» МАОУ-да (бұдан әрі – Мектеп) өзін-өзі тексеруді жүргізудің негізгі нормалары мен принциптерін анықтайды.
1.3 Өзін-өзі тексеру - бағалау процедурасы (өзін-өзі бағалау). Өзін-өзі тексеру процесі – бұл жүйелі сипаттағы және білім беру ортасы мен педагогикалық процесті дамытуға және мектеп ұжымы мен оның жетекшілерінің іс-әрекетін түзетуге бағытталған мектеп мұғалімдерінің, оқушыларының және жетекшілерінің танымдық іс-әрекеті.
Өзін-өзі тексерудің мақсаты:
Білім беру ұйымының өзін-өзі тексеруінің мақсаты ұйымның қызметі туралы ақпараттың қолжетімділігі мен ашықтығын қамтамасыз ету, өзін-өзі тексеру нәтижелері бойынша есеп дайындау; мемлекеттік аккредиттеу алдындағы үш жылдағы «No10 орта мектеп» МАОУ қызметін кешенді талдау мақсатында ішкі сараптама жүргізу;
Өзін-өзі тексеру процедурасы мыналарға ықпал етеді:
1. Мемлекеттік аккредиттеу, білім беру мақсаттары және әлеуметтік кепілдіктер көрсеткіштерінің критерийлеріне сәйкестігін анықтау.
2. Педагогикалық ұжым қызметінің нәтижелерін рефлексиялық бағалау, олардың мақсаттары мен міндеттерін және оларға жету дәрежесін білу.
3. Өз жетістіктерін жариялау мүмкіндіктері, айрықша көрсеткіштері.
4. Бар проблемалық аймақтарды белгілеңіз.
5. Мектептің одан әрі дамуының векторын белгілеңіз.
Өзін-өзі тексеру процедурасы келесі қадамдарды қамтиды:
1. Ұйымның өзін-өзі тексеру жұмысын жоспарлау және дайындау.
2. Ұйымда өзін-өзі тексеруді ұйымдастыру және өткізу.
3. Алынған нәтижелерді жалпылау және олардың негізінде есепті құру.
4. Өзiн-өзi тексерудiң мерзiмдерiн, нысанын, оны жүргiзуге қатысатын адамдардың құрамын ұйым дербес айқындайды.
Ақпарат көздері:
1. Қоғамдық бірлестіктің қызметін реттейтін нормативтік құжаттар, жұмыс құжаттары (талдамалық материалдар, жұмыс жоспарлары мен талдаулары, бағдарламалар, сабақ кестелері, қосымша білім беру, статистикалық деректер).
2. Түлектердің дайындық сапасын анықтайтын қорытынды (4, 9) сыныптардағы (өзін-өзі тексеру кезеңінде өткізілетін) әкімшілік сынақтардың талдауы мен нәтижелері.
3. Білім беру үдерісіне қатысушыларды сауалнама жүргізу нәтижелері (білім беру үдерісіне қанағаттану дәрежесін анықтау).
Ақпаратты беру нысаны:
Қағаз және электронды тасымалдағыштарда педагогикалық кеңес бекіткен өзін-өзі тексеру есебі.
Білім беру ұйымының директоры өзін-өзі тексерудің тәртібі, мерзімі және комиссия құрамы туралы бұйрық шығарады.
Комиссия төрағасы директор болып табылады.
Өзін-өзі тексеру комиссиясы білім беру ұйымы қызметінің бағыттары бойынша комиссия мүшелерінің талдамалық материалдарын қарайды және педагогикалық кеңестің талқылауына шығарады.
Өзін-өзі тексеру нәтижелері бойынша қорытынды жасалады және нақты қорытындылар бар акт жасалады.
Өзін-өзі тексеру есебі келесі талаптарға сай болуы керек: баяндаудың қысқалығы, анықтығы (ОӨ даму динамикасын көрсететін кестелер, диаграммалар, диаграммалар және т.б.), сипаттамалардың сенімділігі мен негізділігі.
Есеп Пермь өлкесінің Білім және ғылым министрлігіне аккредиттеу емтиханын өткізу мерзімі аяқталғанға дейін екі айдан кешіктірмей қағаз және электрондық жеткізгіштерде білім беру мекемесінің Интернеттегі ресми сайтында орналастырылған түрде ұсынылады.
Өзін-өзі тексеру есебінің құрылымы
1. Кіріспе
2. Тәрбие қызметін ұйымдастырушылық-құқықтық қамтамасыз ету
3. Білім беру мекемесін басқару жүйесі
4. Сынып құрылымы
6. Бітіруші мамандарды дайындау сапасы
7. Білім беру бағдарламаларын жүзеге асыру шарттары
7.1. Кадрлық қамтамасыз ету
7.2. Оқу-әдістемелік қамтамасыз ету
7.3. Ақпараттық-техникалық жабдық
7.4. Материалдық-техникалық қамтамасыз ету, әлеуметтік жағдайлар
8. Тәрбие жұмысы
9. Білім беру ортасының қауіпсіздігін қамтамасыз ететін жағдайлар
10. Алдыңғы аккредиттеу кезінде анықталған кемшіліктерді жою туралы ақпарат
11. Білім беру мекемесінің мемлекеттік аккредиттеу рәсіміне дайындығы туралы қорытындылар.
Өзін-өзі тексеру білім беру ұйымының құзыреті ретінде
Өзін-өзі тексеру құзыреті білім сапасын бағалаудың ішкі жүйесі (ВСОКО) шеңберінде бекітілген. осы құзыреттің мынадай тұжырымын береді: «өзін-өзі тексеруді жүргізу, білім сапасын бағалаудың ішкі жүйесінің жұмыс істеуін қамтамасыз ету».
Өзін-өзі тексеру есебі білім беру ұйымының білім сапасын бағалаудың ішкі жүйесін құрып, жұмыс істеп тұрғанын көрсететін құжат деп айта аламыз. Негізгі білім беру бағдарламаларын (БББ) іске асырудың мазмұны, шарттары мен нәтижелері бойынша WSEKO рәсімдерінің жиынтығы өзін-өзі тексерудің шарты және қажетті құралы болып табылады. Ағымдағы бағалау процедуралары өзін-өзі тексеру есебінде жазылған қорытынды көрсеткіштерді береді.
Федералдық деңгейде өзін-өзі тексеру процедурасын реттеу және өзін-өзі тексеру есебінің мазмұнына қойылатын талаптар WSOKO процедуралары мен онда қолданылатын критерийлер мен көрсеткіштер білім сапасын сыртқы бағалауға бағытталуы керек дегенді білдіреді.
Ішкі бағалау, ең алдымен, сыртқы бағалауға «дайын болу», көрсетілетін білім беру қызметтерінің сапасындағы проблемаларды дер кезінде анықтау, осы проблемалардың себептерін анықтау және оларды жою бойынша қажетті шараларды қабылдау үшін қажет. .
Заңмен федералдық стандарттарға және тұтынушылардың талаптарына сәйкестігі ретінде анықталған білім сапасы бағаланатындықтан, өзін-өзі тексеру білім беру қызметінің барлық үш негізгі сипаттамасын қамтиды: шарттар, мазмұн, нәтиже.
Өзін-өзі тексеруді ұйым жыл сайын өткізеді ().
Өзін-өзі тексеру процедурасы келесі қадамдарды қамтиды:
- білім беру ұйымының өзін-өзі тексеру жұмыстарын жоспарлау және дайындау;
- білім беру ұйымында өзін-өзі тексеруді ұйымдастыру және өткізу;
- алынған нәтижелерді қорытындылау және олардың негізінде есеп шығару;
- құзыретіне осы мәселені шешу кіретін білім беру ұйымының басқару органының есепті қарауы.
Өзін-өзі куәландыру мерзімін, нысанын, оны өткізуге қатысатын адамдардың құрамын ұйым дербес айқындайды және жергілікті актімен – өзін-өзі куәландыруды жүргізу тәртібі туралы ережемен бекітіледі.
Өзін-өзі тексеру білім беру ұйымының білім беру қызметінің жалпы білім берудің қолданыстағы федералдық мемлекеттік білім беру стандарттарының (FSES) талаптарына сәйкестік деңгейін анықтауға арналған.
Өзін-өзі тексеру нәтижелері бойынша:
- бағалау (өзін-өзі бағалау) объектілеріндегі, жалпы білім беру ұйымының білім беру жүйесіндегі оң және (немесе) теріс тенденцияларды, оны дамыту резервтерін анықтау;
- Ресей Федерациясының білім беру саласындағы қолданыстағы заңнамасының талаптарын ескере отырып қалыптастырылған VSOKO параметрлерінен зерттеу және бағалау объектісінің жай-күйіндегі ауытқулардың туындау себептерін анықтау;
- бiлiм беру ұйымының бiлiм беру қызметiндегi анықталған келеңсiз тенденцияларды түзету жөнiндегi шараларды айқындау;
- VSOKO-ға түзетулер енгізу.
Білім беру ұйымдарының өзін-өзі тексеруі
(заңнамаға қысқаша шолу)
Басқа білім беру ұйымдарына келетін болсақ, сіз мынаны басшылыққа алуыңыз керек. Ресей Білім және ғылым министрлігінің 2013 жылғы 14 маусымдағы № 462 бұйрығымен бекітілген Білім беру ұйымының өзін-өзі емтихан тапсыру тәртібінің 6-тармағына сәйкес өзін-өзі тексеру пәні болып табылады:
оқу іс-әрекеті,
Басқару жүйесі,
Оқу процесін ұйымдастыру,
Кадрлардың сапасы, оқу-әдістемелік, кітапханалық-ақпараттық қамтамасыз етілуі, материалдық-техникалық базасы, білім сапасын бағалаудың ішкі жүйесінің жұмыс істеуі,
Білім беру ұйымы қызметінің көрсеткіштерін талдау.
Осылайша, есептің талдамалық бөлігіне білім беру ұйымының қызметін басқару құрылымы, білім алушылардың контингенті, жүзеге асырылып жатқан білім беру бағдарламалары, оқу жылындағы оқу нәтижелері, мемлекеттік қорытынды қорытынды нәтижелері туралы ақпаратты қосқан жөн. аттестаттау, осы нәтижелерді салыстырмалы көрсеткіштермен салыстыру, білім беру ұйымының кәсіптік бағдарланған семинарларға, көрмелерге қатысуы, білім алушыларды қосымша біліммен қамту және студенттердің шығармашылық байқауларға, спорттық іс-шараларға қатысуы, түлектерге деген сұраныс, білім беру ұйымында кәсіптік бағдар беруді ұйымдастыру және т.б.
Есептің екінші бөлігінде нормативтік белгіленген көрсеткіштердің талдауы болуы керек. Талдауға жататын және есепте көрсетілуі тиіс білім беру ұйымының тиімділік көрсеткіштері Ресей Білім және ғылым министрлігінің 2013 жылғы 10 желтоқсандағы № 1324 бұйрығында (2017 жылғы 15 ақпандағы түзетулермен) қамтылған. «Өзін-өзі сынауға жататын білім беру ұйымы қызметінің көрсеткіштерін бекіту туралы» .
Айта кету керек, өзін-өзі тексеру есебін жасаудың түпкілікті мақсаты есептің өзі емес, білім беру ұйымының менеджмент жүйесінің артықшылықтары мен кемшіліктерін сауатты және негізді бағалау және одан әрі дамыту үшін білім беру ұйымының қызметін ұйымдастыру болып табылады. анықталған кемшіліктерді шешу жолдары.
Өзін-өзі тексеру есебін жалпыға ортақ есеппен алмастыруға болмайды. Қоғамдық есептен айырмашылығы, өзін-өзі тексеру есебі ресми веб-сайтта дайындау және орналастыру үшін міндетті құжат болып табылады. Бұл міндеттеме нормативтік құқықтық актілермен белгіленеді:
Ресей Білім және ғылым министрлігінің 2013 жылғы 14 маусымдағы No 462 бұйрығы (14.12.2017 ж. редакциясы) «Білім беру ұйымының өзін-өзі емтихан тапсыру тәртібін бекіту туралы»;
Ресей Білім және ғылым министрлігінің 2013 жылғы 10 желтоқсандағы No 1324 бұйрығы (2017 жылғы 15 ақпандағы түзетулермен) «Өзін-өзі тексеруге жататын білім беру ұйымының нәтижелі көрсеткіштерін бекіту туралы».
Өз кезегінде халық алдында есеп дайындау қатаң реттелмеген. Бұл қызметке Ресей Федерациясының Білім және ғылым министрлігінің 2010 жылғы 28 қазандағы № 13-312 «Қоғамдық есептерді дайындау туралы» хатымен жіберілген ұсыныстар бар (қоғамдық есептерді дайындау бойынша жалпы ұсыныстармен бірге). облыстық (қалалық) білім беру органдары мен оқу орындарының есептері) және Ресей Білім және ғылым министрлігінің 03.04.2015 жылғы No АП-512/02 «СҚО бойынша әдістемелік ұсыныстар беру туралы» хаты (Әдістемелік нұсқаулықпен бірге) 04.01.2015 жылы Ресей Білім және ғылым министрлігі бекіткен білім беру қызметін жүзеге асыратын ұйымдардың білім беру қызметінің сапасын тәуелсіз бағалау бойынша ұсыныстар.
Осы ұсынымдарға сәйкес жалпыға ортақ есеп – білім беру саласындағы уәкілетті органның немесе білім беру мекемесінің халыққа мерзімдік есеп беру түріндегі талдамалық жария құжат болып табылады, ол барлық мүдделі тараптарды білім беру жүйесінің жағдайы мен даму перспективалары туралы тұрақты (жыл сайын) ақпараттандыруды қамтамасыз етеді. білім беру жүйесі немесе оқу орны.
Қоғамдық есепте енгізілген ақпараттың сапасына қойылатын талаптар өзектілік, сенімділік, қажеттілік және жеткіліктілік болып табылады.
Қоғамдық есеп оқырмандардың кең тобына: заң шығарушы және атқарушы органдардың өкілдеріне, оқушыларға және/немесе олардың ата-аналарына, тәрбиешілерге, БАҚ өкілдеріне, қоғамдық ұйымдарға және басқа да мүдделі тұлғаларға түсінікті болатындай етіп жасалуы керек. . Басқаша айтқанда, есеп білім беру мекемесінің визит карточкасы бола алады, бәсекелестік ортада білім беру қызметтерін тұтынушылармен диалог орнатуға ықпал етеді. Қоғамдық есеп ұйымның есепті кезеңдегі жетістіктерін көрсетеді және өзін-өзі тексеру кезінде алынған ақпаратқа негізделуі мүмкін.
Осылайша, көпшілікке арналған баяндама мен өзін-өзі тексеру есебінің фокусы, баяндау стилі және материалының құрылысы әртүрлі болады. Баяндамада ұйымның қызметіне толық талдау жасалуы керек және ең алдымен білім беру саласындағы мамандарға арналған, көпшілікке арналған баяндама – орталық тақырыптарды ашуға және қалың оқырманға бағытталған.
Ресей Федерациясы Білім және ғылым министрлігінің 2013 жылғы 14 маусымдағы N 462 бұйрығы.
«Білім беру ұйымының өзін-өзі емтихан өткізу тәртібін бекіту туралы»
Өзгертулермен және толықтырулармен:
7. Ұйымның өзiн-өзi тексеруiнiң нәтижелерi талдау бөлiгiн және өзiн-өзi сараптауға жататын ұйымның қызметiнiң көрсеткiштерiн талдау нәтижелерiн қамтитын хаттама нысанында ресiмделедi.
Есепті кезең - өзін-өзі тексерудің алдындағы күнтізбелік жыл.
Есепке ұйым басшысы қол қояды және оның мөрімен куәландырылады.
8. Ұйымдардың есептерін ақпараттық-телекоммуникациялық желілерде, оның ішінде Интернет желісіндегі ұйымның ресми сайтында орналастыру және оны құрылтайшыға жолдау ағымдағы жылдың 20 сәуірінен кешіктірілмей жүзеге асырылады.
_____________________________
* «Ресей Федерациясындағы білім туралы» 2012 жылғы 29 желтоқсандағы N 273-ФЗ Федералдық заңының 29-бабының 2-бөлігінің 3-тармағы.
Ресей Білім және ғылым министрлігінің 2013 жылғы 14 маусымдағы № 462 бұйрығымен бекітілген білім беру ұйымының өзін-өзі емтихан тапсыру тәртібі (бұдан әрі - Тәртіп) алдына кең ауқымды міндеттер қояды. . Ол 2013 жылғы 1 қыркүйекте күшіне енді («Ресей Федерациясындағы білім туралы» 2012 жылғы 29 желтоқсандағы № 273 ФЗ Федералдық заңымен бірге).
No 273-ФЗ заңы білім беру жүйесінің ашықтығы принципін белгілейді, ол, атап айтқанда, білім беру ұйымының қызметі туралы ақпаратты ашық көздер, соның ішінде Интернет арқылы жеткізу арқылы жүзеге асырылады.
Білім беру ұйымының қызметі туралы ақпарат, атап айтқанда, өзін-өзі тексеру нәтижелері туралы есепті жариялау (жіберу) арқылы хабарланады. Осылайша, жаңа Бұйрықтың негізгі мақсаты білім беру ұйымының қызметі туралы ақпараттың қолжетімділігі мен ашықтығын қамтамасыз ету болып табылады.
Құрылтайшыға және халыққа өзін-өзі тексеру нәтижелері туралы есеп беру қаржылық және материалдық ресурстардың түсуі мен жұмсалуы туралы жыл сайынғы есепті ұсынумен қатар білім беру ұйымының құзыретіне кіретінін атап өткен жөн ( № 273?ФЗ Заңының 28-бабының 3-тармағының 3-тармағы).
Аккредиттеу.Мемлекеттік аккредиттеу алдында білім беру мекемесі немесе ғылыми ұйым өзін-өзі емтихан тапсырады (№ 3266-1 Заңының 33.2-бабының 7-тармағы). Аккредиттеу емтиханын өткізу кезінде өзін-өзі тексеру материалдары қарастырылады.
Өзін-өзі тексеруді өткізу тәртібін, сондай-ақ өзін-өзі тексеруге жататын білім беру ұйымының қызмет көрсеткіштерін Ресейдің Білім және ғылым министрлігі белгілейді. Ол өзін-өзі тексеруге жататындар үшін тиімділік көрсеткіштерін қамтиды:
– жоғары білім берудің білім беру ұйымы;
– кәсіптік білім беру ұйымы;
– қосымша кәсіптік білім беруді ұйымдастыру;
- білім беру ұйымы;
– балаларға қосымша білім беруді ұйымдастыру;
- мектепке дейінгі білім беру ұйымы.
Осылайша, мемлекеттік аккредиттеуге жатпайтын мектепке дейінгі білім беру ұйымдары да өзін-өзі тексеруге қатысуға және оның нәтижелері бойынша акт жасауға міндетті.
Білім беру мекемесінің өзін-өзі тексеру жиілігі
Бұл процедура жыл сайын жүргізіледі. Осылайша, жүйелі түрде өзін-өзі тексерудің білім беру ұйымының аккредитациясын жаңарту мерзіміне ешқандай қатысы жоқ.
Тәртіпке сәйкес өзін-өзі тексеру мерзімін, нысанын, оны өткізуге қатысатын адамдардың құрамын ұйым дербес айқындайды. Бұл деректердің барлығы білім беру ұйымының өзін-өзі тексеру туралы Ережесінде көрсетілуі тиіс екені анық.
Білім беру мекемесінің өзін-өзі тексеру кезеңдері
Білім беру ұйымының өзін-өзі тексеруі келесі қадамдарды қамтиды:
- ұйымның өзін-өзі тексеру жұмыстарын жоспарлау және дайындау;
- ұйымда (оның жекелеген құрылымдық бөлімшелерін қоса алғанда) өзін-өзі тексеруді ұйымдастыру және өткізу;
– алынған нәтижелерді жалпылау және олардың негізінде ұйымның өзін-өзі тексеруі туралы есепті қалыптастыру.
Өзін-өзі тексеру есебін қарауды және бекітуді осы мәселені шешу құзыретіне кіретін ұйымның басқару органы жүзеге асырады.
Өзін-өзі тексеру кезінде оқу іс-әрекетіне, ұйымның басқару жүйесіне, білім алушыларды оқытудың мазмұны мен сапасына, оқу үрдісін ұйымдастыруға, түлектерге сұранысқа, кадрлардың сапасына, оқу-әдістемелік, оқу-әдістемелік , кітапханалық-ақпараттық қамтамасыз ету, материалдық-техникалық база, білім беру сапасын бағалаудың ішкі жүйесінің жұмыс істеуі, сондай-ақ Ресейдің Білім және ғылым министрлігі белгілеген ұйым қызметінің көрсеткіштерін талдау.
Өзін-өзі тексеру есебінің нысаны
Жоғары білім беру ұйымдары, кәсіптік білім беру ұйымдары, қосымша кәсіптік білім беру ұйымдары, қосымша білім беру ұйымдары үшін есеп ағымдағы жылдың 1 сәуіріне, ал жалпы білім беру ұйымдары мен мектепке дейінгі білім беру ұйымдары үшін 1 тамыздағы жағдай бойынша жасалады. ағымдағы жыл.
Білім беру ұйымы есептілікті ақпараттық-телекоммуникациялық желілерде, оның ішінде Интернеттегі өзінің ресми сайтында орналастыруға және ағымдағы жылдың 20 сәуірінен кешіктірмей құрылтайшыға жіберуге міндетті. Бұл кәсіптік білім беру ұйымдарына, жоғары білім беру, қосымша кәсіптік білім беру, қосымша білім беру ұйымдарына қатысты. Ал жалпы білім беру ұйымдары мен мектепке дейінгі білім беру ұйымдары үшін бұл кезең өзгеше – ағымдағы жылдың 1 қыркүйегінен кешіктірілмей.
Интернетте ақпаратты орналастыру
Білім беру ұйымы өзін-өзі тексеру нәтижелері туралы есепті интернеттегі өзінің ресми сайтында орналастыруға міндетті. Бұл № 3266-1 Заңының 32-бабының 5-тармағымен белгіленген. Бұл ақпаратты оларға тиісті өзгерістер енгізілген күннен бастап 30 күн ішінде жаңарту қажет.
№ 273?ФЗ Заңының 29-бабы 3-бөлігінің 2-бөлігінің 3-тармағына сәйкес білім беру ұйымы туралы ақпаратты, оның ішінде өзін-өзі тексеру нәтижелері туралы есепті орналастыру уақыты 10 жұмыс күніне дейін қысқартылды. оларды жасау, алу немесе оларға тиісті өзгерістер енгізу күні.
Айта кету керек, білім туралы заңда мектепке дейінгі білім беру ұйымдарына қатысты ешқандай ерекшелік жоқ, интернетте ресми сайт құру және онда ақпаратты, оның ішінде өзін-өзі тексеру нәтижелері туралы есеп беруді орналастыру талабы.