Выпускной бал (застолье) - сценарий Под мелодии школьной тематики родители, учителя, школьники и все приглашенные проходят в зал. Сами выпускники стоят у входа в зал разбитые по-парам.
Ведущий : Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня у вас необыкновенный, удивительный день. Сегодня ваши дети покидают стены школы и выходят во взрослую жизнь. И сейчас, конечно, удивляются родители "Когда же дети успели вырасти?" Удивляются учителя "Какими серьезными вдруг стали их озорные ученики!" И конечно удивляются сами выпускники "Завтра начинается совершенно другая жизнь!" Что ждет их впереди?
Новые встречи, новые впечатления, заботы, интересные открытия, достижения... Все это будет. А в данный момент выпускников ждет торжественное приглашение в зал.
Начинается торжественное приглашение в зал. Звучат фанфары и торжественная музыка. Выпускники парами заходят в зал, делают почетный круг и становятся полукругом.
Звенит школьный звонок.
Ведущий : Дорогие выпускники! Только что в последний раз прозвенел школьный звонок. И, наверное, впервые он звучит для вас соловьиной трелью, созывая в этот праздничный зал, а не к парте. Но вы уловили и другие нотки в его трели – грустные? Ведь, прозвенев сейчас ваш старый школьный звонок навсегда прощается с вами. И вот вы собрались здесь, такие красивые, такие серьезные и взволнованные.
Каждый из вас получил свой первый документ об образовании и сразу из школьника стал взрослым человеком. Ваша походка приобрела уверенность, на лицах явно проявилось чувство собственного достоинства. И это здорово! Поэтому позвольте поздравить вас со столь знаменательным событием и пожелать:
Искать себя зимой и летом,
Средь всех ветров и непогод,
Как ищет малого просвета
Попавший в бурю самолет.
Искать, умнея понемногу,
Сбивая в сторону опять,
Нащупать верную дорогу,
Найти себя и не терять!
Ведущий : Я приглашаю виновников торжества, их любимых родителей, незабываемых учителей и друзей занять места за праздничным столом. Сейчас вы можете унять свое волнение после торжественного вручения аттестатов, пообщаться друг с другом и подготовиться к интересной и развлекательной программе.
Все присутствующие рассаживаются за столами, перекусывают, делятся своими эмоциями. Звучат песни о школе. Во время последней песни ведущий раздает карточки для игры «Вопросы-ответы»
Ведущий : Я вижу, что вы привели себя в норму и у вас достаточно хорошее настроение. А насколько оно хорошее, мы сейчас проверим. Поиграем в известную игру "Вопросы - ответы".
Вопросы – ответы
Ведущий : Мы от души рады, что наша беседа прибавила вам положительных эмоций, и дарим вам эту песню.
Если в школе есть вокальная группа, то их можно пригласить на выпускной вечер для исполнения песен. Либо можно подобрать фонограммы с подходящими песнями.
Ведущий :
Вы стали взрослыми теперь,
Вам детства не вернуть.
Вам школа в жизнь открыла дверь
И указала путь.
Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми. В детстве все было другим, более ярким. В детстве мы так спешим повзрослеть, а став взрослыми, так хотим вернуть назад дни счастливого детства! Давайте-ка вспомним еще раз чудесные школьные годы и посмотрим на них с юмором. Русский язык еще не забыли? Что такое прилагательное, помните? Давайте-ка называйте мне любые прилагательные, да посмешнее.
Я впишу их в свою заготовку, и через пять минут у нас будет готово сочинение на тему «Мы – выпускники».
Игра-рассказ «Мы – выпускники»
Когда 10 лет назад наступило 1 сентября, это был самый... день в нашей жизни. Мы надели... форму, ... ранцы и с... букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй, ... школа ! Какие здесь... классы, ... парты и... учителя с... улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать... и... . Время летело незаметно. У нас появилось много... друзей и... школьных предметов.
Каждый день мы с... радостью спешили в школу. И вот наступил... день - вручение аттестатов. Мы пришли..., с трепетом в душе и дрожью в коленях.
Лица у всех были..., походка... . Но когда мы взяли в руки этот... документ, сразу стали... . Теперь перед нами открыты все пути. Да здравствуем мы, ... выпускники!
По-моему, неплохо получилось, как считаете? И жилось вам в этой школе все эти 10 лет очень даже весело. Назад не тянет? Что, ощутили себя полноправными выпускниками? А вы сами-то знаете, что такое «выпускник»? Сейчас мы это проверим.
Называйте все-все, что касается слова «выпускник». А тот, кто скажет последнее слово, получит приз.
Аукцион «Выпускник»
Либо песня в исполнении вокальной группы, либо просто музыка из магнитофона, посвященная выпускникам.
Ведущий : Сейчас я вам предлагаю доказать, что вы готовы выйти в большую жизнь. Прошу подойти ко мне двух юношей и двух девушек, готовых постоять за честь этой половины выпускников.
Конкурс «Перевертыши»
Каждой команде предлагается отгадать по пять фраз-«перевертышей», например, названия всем известных сказок. Вот примеры:
* Кикимора под арбузом. (Принцесса на горошине)
* Пес в рукавицах. (Кот в сапогах)
* Одетый нищий. (Голый король)
* Кубик Рубика. (Колобок)
* Крестьянка-обезьянка. (Царевна-лягушка)
* Василий Глупый. (Василиса Премудрая)
* Зеленый ботинок. (Красная Шапочка)
* Ржавый замочек. (Золотой ключик)
* Серенький кустарник. (Аленький цветочек)
* Прекрасный селезень. (Гадкий утенок)
Ведущий : А сейчас я хочу проверить, насколько послушными учениками вы были. Я выступлю в роли преподавателя и буду показывать вам движения, которые вы должны в точности повторять. Но, как только я передам цветок кому-нибудь в руки, этот человек занимает мое место в центре, и все повторяют его движения.
Игра-танец «Делай, как я»
Все ребята образуют большой круг. В центр выходит ведущий. У него в руках цветок. Звучит музыка, и ведущий начинает танцевать. Он показывает ребятам различные движения, а они обязаны все точно повторять. Через несколько тактов, ведущий подходит к любому из ребят и передает ему цветок. Теперь этот человек становится ведущим.
Он выходит в центр, а бывший ведущий занимает его место. Игра продолжается до тех пор, пока не надоест.
Ведущий : Дорогие выпускники, уважаемые родители! Наш бал продолжается, и сейчас я хочу пригласить сюда людей, сердца которых переполнены гордости и радости за вас. Не один год они были рядом с вами – учили, помогали, переживали, делили с вами успехи и неудачи.
Это ваши учителя. Классный руководитель 10А..., классный руководитель 10Б, ...
Под фанфары и аплодисменты учителя выходят в центр.
Ведущий : Дорогие учителя! Сегодня и ваш праздник. Примите от всех нас слова благодарности и поздравления.
Мы любим вас за ваши знания,
За доброту и строгость глаз.
За то, что вы повсюду с нами
И даже в будущем у нас!
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда,
Значит, вы никогда не состаритесь.
Дорогие учителя! Раз уж вы делите праздничное настроение со своими учениками, то непременно должны разделить их учесть, постигшую на этом балу. Проще говоря, мы приготовили для вас небольшой экзамен.
Сейчас мы узнаем, насколько вы добились взаимопонимания со своим классом. Наше первое задание – «пантомима».
Конкурс «Пантомима»
Педагогам нужно жестами показать отрывок из известного стихотворения или песни. Пока учителя готовятся, звучит музыка или исполняет песню вокальная группа. Побеждает тот учитель, чьи ученики быстрее узнают произведение.
Ведущий : Следующее задание поможет нам увидеть, насколько сильны ваши чувства к ученикам и школе. Здесь вы смело можете просить подсказки у своих воспитанников.
Конкурс «Буриме»
Буриме – это сочинение стихотворений на заданные рифмы. Учителям раздаются рифму, заранее заготовленные на бумажках. Пока они готовятся, снова музыкальная пауза.
Примеры рифм для буриме :
* первоклашик
* мордашки
* выпускницы
* ребятки
* тетрадки
* потолок
* педагог
* выпускник
Ведущий : Последнее задание – самое простое. Из этих чистых листов бумаги сложите самолетик, на котором ваши выпускники полетят во взрослую жизнь. Вложите в самолетик всю вашу доброту, тепло – и смело пускайте в полет.
Конкурс «Самолетик»
Ведущий : Я думаю каждый выпускник может по праву гордиться, что учился у таких замечательных учителей. Еще раз поздравляем вас (перечисляются имена учителей). Можете вернутся в зал.
Для вас этот зажигательный цыганский танец.
Если есть возможность, можете привлечь выпускников для того, чтобы станцевали цыганский танец. А иначе можно включить песню, посвященную учителям или спеть ее при помощи вокальной группы.
Ведущий : Ребята, ваши учителя сдали свой экзамен на «отлично». Вам – ответное слово. Вы просто обязаны доказать своим наставникам, что они не зря учили вас.
И учили не только быть умными и эрудированными, но и веселыми, добрыми, активными. Итак, для доказательства потребуется пятеро крепких, красивых и ловких юношей.
Эстафета конкурсов :
Вещи на букву «с».
Участникам необходимо за одну минуту собрать как можно больше предметов, которые начинаются на букву «с». Тот юноша, у которого окажется меньше всего предметов, выбывает.
Танец с шариком.
Юноши приглашают девушек на танец. Выбывает та пара, которая первая уронит шарик.
Перечисли все предметы.
Оставшиеся трое юношей перечисляют предметы и факультативы с 1-го по 10-й классы. Кто не вспомнит новый предмет в течение трех секунд, выбывает.
Пирамида на стуле.
Оставшимся двум участникам выдаются по стулу. Ребята должны разместить на своем стуле как можно больше своих друзей, но так, чтобы на полу стояли только ножки стула! У кого поместится больше человек, тот выигрывает и получает приз.
Остальным обязательно нужно вручить поощрительные призы.
Музыкальная пауза.
Ведущий : Дорогие ребята! Отмечая ваши заслуги перед школой, нельзя забывать о тех людях, которые учились вместе с вами все эти годы. Ведь недаром они с гордостью говорят: «Мы пошли в первый класс!», «Мы победили на олимпиаде!», «Мы уже выпускники!».
Да, это ваши родители. Вместе с вами они делали уроки, писали рефераты (а может и вместо вас). Поддерживали во всех отношениях и вообще принимали активное участие в жизни школы.
И, конечно заслужили серенады в свою честь. Приглашаю троих юношей и троих девушек, которые от имени всех выпускников поблагодарят своих родителей.
Конкурс «Наушники»
Участники конкурса становятся в таком порядке : юноша – девушка – юноша – девушка и т.д. Ведущий раздает тексты участникам. Первому юноше надевают наушники, в которой звучит фонограмма популярной песни. Эта фонограмма звучит и в зале.
Юноша подпевает любимому исполнителю в микрофон. Время от времени звук в зале пропадает, и зрители получают прекрасную возможность насладиться «живым» пением, так как в наушниках фонограмма продолжается звучать с такой же силой.
Объявляется дискотека.
Ведущий :
Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходи? как-то раз.
И хочется и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться...
Постой, не уходи, десятый класс...
Давайте остановим мгновение и на пороге взрослой жизни оглянемся на свое детство. А поможет нам в этом любимая и знакомая игра «Ручеек». Знакомая, да не совсем.
Я прошу учителей образовать первые пары.
Игра «Ручеек – счастливая пара»
Игра проходит под веселую зажигательную музыку.
Ведущий : Друзья мои, позади – выпускные экзамены, и вы получили полное право отдыхать и веселиться. Но, как сказал поэт Николай Заболоцкий,
Не позволяй душе лениться,
Чтоб в ступе воду не толочь.
Душа обязана трудиться
И день, и ночь, и день, и ночь!
Поэтому мы сейчас проведем для вас еще один небольшой блиц-опрос. Заодно и ваши учителя посмотрят, как вы можете отвечать без шпаргалок. Итак, один вопрос по каждому предмету.
Отвечать можно хором.
Экзамен-шутка
Музыкальный фон «Прекрасное далеко». Примеры вопросов:
География. Сколько в вашем городе поворотов? (Два - направо и налево)
Зоология. Маленький, серенький, на слона похож. Кто это? (Слоненок)
Литература. Какой литературный герой четыре раза был на грани смерти, а в пятый раз трагически погиб? (Колобок)
Физика. Не пуговица, а свистит? (Свисток)
Химия. Вокруг носа вьется, в руки не дается? (Запах)
Иностранный язык. Кто говорит на всех языках? (Эхо)
Математика. Летели гуси: один впереди, один позади, один между двумя и трое в ряд. Сколько всего гусей? (Трое)
Русский язык.
1. Поставьте слово в множественное число :
* плот - плоты
* крот - кроты
* год - года
* житель - жители
* любитель - любители
* учитель - учителя
* узбек - узбеки
* грек - греки
* человек - люди.
2. Поставьте глагол в первое лицо :
* кусать - кусаю
* писать - пишу.
3. К слову мужского рода подберите слово женского рода :
* повар - повариха
* портной - портниха
* купец - купчиха
* храбрец - (нет слова).
4. И наоборот, к слову женского рода назовите слово мужского рода:
* коза - козел
* жница - жнец
* чтица - чтец
* львица - лев
* оса - (нет слова)
Пение. По мнению Федора Шаляпина, бесплатно поют только... (Птицы).
Ведущий : Вот и завершился наш последний конкурс. Мы вернулись из чудесной страны детства и снова стоим на пороге взрослой жизни.
Ну, это надо, надо же –
Вам по 16 лет уже,
А все не верится,
Что стали взрослыми.
Как будто только лишь вчера
Вас мама в школу привела –
И вот стоите пред большими
Перекрестками.
Дорогие выпускники!
Наверняка у каждого из вас
Бывали и раздумья, и сомнения:
Как поступить на этот раз,
Как лучше выбрать верное решение...
Я думаю, что решение, которое вы приняли сейчас, будет верным. Мы желаем вам найти один единственный верный путь, который поможет вам прожить жизнь так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы. Главное, помните всегда, что каждый из вас - интересная личность, а вместе – вы замечательные люди, в руках которых будущее.
На последних словах родители или помощники раздают ученикам свечи.
Сегодня вы по-взрослому серьезны,
Сегодня вечер ваш, прощальный бал.
Знай, выпускник, что никогда не поздно
Стать тем, кем ты так искренне мечтал.
Творить добро, дарить тепло и радость
Вы можете, я знаю. А сейчас
От всей души слова сказать осталось,
Пока не меркнет свет, пока горит свеча...
Я прошу подойти сюда учителей. (Зажигаются свечи у учителей, звучит музыкальный фон, в зале приглушается свет). Мы зажигаем эти свечи как символ неугасаемого тепла, фантазии, тепла и доброты. Пусть этот маленький, но горячий огонек отразится сейчас в ваших глазах и останется в сердце.
Пусть сейчас ваши свечи зажигаются друг от друга, связывая всех вас неразрывной нитью. Делясь теплом огня, поделитесь и теплом души, скажите друг другу самые простые, самые дорогие слова и пожелания. Первыми огонь своих свечей и своих сердец дарят ваши учителя.
Счастливей вас сегодня нет.
Как незаметно 10 лет
По школьным коридорам вами пройдено.
Сегодня танцы без забот,
А завтра пусть уже зовет –
Вас на пороге жизнь встречает новая.
В добрый час, друзья, в добрый час!
Вечер завершается дискотекой.................... сценарии школьных праздников - сценарии на выпускной вечер сценарий для школы сценарий школьного праздника для младших классов - сценарий для 2 класса - сценарий на 1 сентября тематическая беседа-концерт на 1 сентября сценарий 1 сентября 1 сентября - День знаний сценарий для 2 класса на 1 сентября сценарий Выпускной бал - сценарий Выпускной бал
Звучат фанфары.
Ведущая.
Школьный вечер у вас,
Самый памятный вечер.
Приглашаем на бал,
На последнюю встречу.
Наступил этот день-
День последний, прощальный.
Самый памятный он
И немного печальный.
ВЕДУЩАЯ.
ВЕДУЩАЯ.
Отзвенели школьными звонками
11 лет уроками прошли
А сегодня вы выпускники!
Скворцовой Зинаиде Сергеевне
/ ./
Ведущая
(кричат)
ВЕДУЩАЯ.
/ Муз. Пауза./
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья!
Ведущая.
11-а класс
Андрей
"Художник" - Медведева Катя
" Ботаник" - Чигарев Алексей
"Начальник" - Дубинин Петр
11 "Б" класс
« Медсестра» - Дергачева Юля
"Шумахер" - Сечин Сергей
находчивые, веселые из вас!
Так что дерзайте! /
Одиннадцать
ВЕДУЩАЯ.
представить школу.
ВЕДУЩАЯ.
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники!
ВЕДУЩАЯ.
ВЕДУЩАЯ.
ВЕДУЩАЯ.
Семеновна
ВЕДУЩАЯ.
стульчики.
ВЕДУЩАЯ
танцевальную площадку.
ВЕДУЩАЯ.
Конкурсная программа:
Конкурс «Школьный звонок» -
3 пары от класса.
быстрее- та и побеждает.
КОНКУРС « Статуя любви»
4. Конкурс « Попади в кольцо»
ВТОРОЕ ЗАСТОЛЬЕ
ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ВЫПУСКНИКИ! Сегодняшняя ночь все-таки
ВЕДУЩАЯ
дружными аплодисментами.
ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ ! Сегодня выпускники в знак
(кричат: Мы любим вас!»)
родители ./ поднимают руки/
ВЕДУЩАЯ
Что вы пели, когда
Вопрос мужчине-родителю:
ВЕДУЩИЙ. Замечательно!
1 . Классный руководитель
2. Выпускник
3.Выпускница –«ой, девки, я влюбилась»
4.Выпускник
5. Папа
6. Мама - «Где ты? Я бегу за тобою!»
7. Выпускник
8. Выпускница
9. Выпускник Леха
10. Все выпускники – танцы, танцы, танцы…
Танцевальная программа
Ведущая.
ваш выпуск,
Игровая программа:
1.
гелиевыми шарами:
3. Возвращаюсь я в свой двор
На дворе – трава
На траве – дрова
не вылавировали
классный час!
3. .
пары карточек) – рок –н-ролл
Игровая программа:
Выбираем Короля (5
2. выбираем Королеву
стул)
ТРЕТЬЕ ЗАСТОЛЬЕ.
ВЕДУЩАЯ.
столы. / сладкий стол/
Ведущая
- Какие впечатления от школы?
- О чем сейчас мечтается?
- А как директора зовут?
уроки?
двойками?
Ведущая
блиц опрос.
ВЕДУЩАЯ. А СЕЙЧАС- СПОЕМЬТЕ, ДРУЗЬЯ!
Ведущая .
ВЕДУЩАЯ
/приложение
СЕМЬ ЧУДЕС СВЕТА
1.Египетские пирамиды
2.Висячие сады в Вавилоне
3.Храм Артемиды в Эфесе
ВЕДУЩАЯ
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ФИНАЛ
/
ВЕДУЩАЯ.
Готов опять сюрприз придачу
Как знак свершений и удачи!
Ведущая
(эстафета пожеланий)
Ведущая.
раздает бенгальские
огоньки»)
ВЕДУЩИЙ
ВЕДУЩИЙ
- Баранова Оксана
- Ершова Татьяна
- Маматова Екатерин
Дюкарев Анатолий
- Добрев Николай
- Овсянников Андрей
- Титкова Мария
- Тюпина Катя
- Степанов Амир
- Сторожев Максим
- Киреева Светлана
Грибов Андрей
Чуев Алексей
- Медведева Катя
- Малахов Николай
- Дахин Геннадий
- Торгашова Катя
- Чигарев Алексей
- ЛОскутов Алексей"
- Дубинин Петр
- Набережных Вадим
- Харланов Иван
11 "Б" класс
- Медынцева Таня
- Юханов Ярослав
- Кисель Александра
« - Кучерявенко Татьяна
Мигунова Татьяна
- Дергачева Юля
Агафонова Виктория
» - Черников Александр
- Корнева Алина
- Белогурова Карина
« -Отришко Александр
- Жидовкина Мария
" Темников Николай
- Козлова Алина
- Сечин Сергей
- Гончарук Дмитрий"
- Гвоздецкий Михаил"
- Каськов Никита
ВЕДУЩАЯ.
Эти свечи с собой не забудь.
Сохранятся надолго у вас!
ВЕДУЩАЯ.
/
ВЕДУЩАЯ.
- Назад
"Ликбез для тамады" сценарий выпускного вечера
« В ДОБРЫЙ ПУТЬ, ВЫПУСКНИКИ!»
Звучат фанфары. Звучит фонограмма « школьного вальса «.В зале родители выстраиваются в живой коридор по обе стороны. Классные руководители вводят в зал свои классы под дружные аплодисменты родителей.
Ведущая. Школьный вальс ведет свое круженье,
Кружись земля! Вселенная кружись!
На бал пришли вы с корабля «учение»
А с бала на корабль с названьем «жизнь»!
Добрый вечер, дорогие друзья! Встречаем аплодисментами лучших выпускников лучшей школы № `3!
Школьный вечер у вас,
Самый памятный вечер.
Приглашаем на бал,
На последнюю встречу.
Наступил этот день-
День последний, прощальный.
Самый памятный он
И немного печальный.
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники, учителя и родители прошу всех вас пройти за столы./ звучит музыка, пока все рассаживаются/
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Каждый год летней ночью, в конце июня в школу приходит праздник юности, молодости, красоты, здоровья и счастья! Это наши выпускники проводят последний свой вечер в школе.
Отзвенели школьными звонками
11 лет уроками прошли
С той поры как стали вы учениками,
А сегодня вы выпускники!
Сегодня – выпускной бал! После этой ночи дороги у всех разойдутся. У каждого в жизни начнется свой путь Но теплые моменты школьной жизни, интересные уроки добрых и благородных педагогов – все это вы не сможете забыть никогда. Есть в школе человек, которого уважают все. Это директор. Сегодня он поздравил вас с окончанием школы, вручил аттестаты зрелости и именно вашему директору Скворцовой Зинаиде Сергеевне предоставляется слово для застольного поздравления выпускников- 2010.
/ пожелание директора муз. Пауза ./
Ведущая . Дорогие друзья! Сколько раз ловлю себя на мысли, что школа
учителей давайте крикнем лучшей в мире школе: Ура! (кричат)
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Я желаю вам приятного аппетита и хочу
сообщить, что сегодня для вас будет работать дискотека. Ее
ди-джей- Саша- самый популярный ди-джей в городе!
Дорогие выпускники! Сегодня ваша последняя ночь в школе. И провести ее вы должны так, чтобы она запомнилась вам на всю жизнь. Зажечь тусовку вы должны по полной! Договорились?
Также на нашем вечере вы можете сделать музыкальное поздравление своим друзьям, одноклассникам, любимым учителям. И еще одна маленькая информация: К каждому из стульев, на которых вы сидите, прикреплены именные шары. Сохраните их, пожалуйста, до конца вечера. Они вам понадобятся для символического действа, которое называется «Прощание с детством». На рассвете вы все пойдете к фонтану и, загадав самое заветное желание, отпустите в небо свои шары. Желание обязательно исполнится, если очень сильно захотеть и верить в это.
И с вами в эту ночь буду я – ведущая зовут меня Наталья Николаевна. Мы желаем вам приятного отдыха.!
/ Муз. Пауза./
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Грустно расставаться со своими
воспитанниками. Согласитесь, что нынешние выпускники –
самые, самые… / выпускники подтверждают/
Ведущая. Сейчас я объявляю конкурс номинаций на « Самого, самого из
вас». За 11 лет учебы вы узнали друг о друге очень много.
Я буду называть номинацию, а вы должны
отгадать, кто этой номинации удостоен. Итак, начнем!
11-а класс
Номинация - « Стилист класса» - Баранова Оксана
« Душа компании» - Ершова Татьяна
«Театральная звезда» - Маматова Екатерин
« Весь такой брутальный» Дюкарев Анатолий
« Компьютерный гений» - Добрев Николай
« Секс символ класса, красавчик» - Овсянников
Андрей
« Самая милая» - Титкова Мария
«Мисс Скромность» - Тюпина Катя
« Настоящий полковник» - Степанов Амир
"Самый умный"- Сторожев Максим
" Хозяюшка" - Киреева Светлана
"Танцор диско"- Грибов Андрей
" Любитель Интернета"- Чуев Алексей
"Художник" - Медведева Катя
" Мистер Оратор" - Малахов Николай
"Будущий политик" - Дахин Геннадий
" Любительница ночных клубов" - Торгашова Катя
" Ботаник" - Чигарев Алексей
" Шоумен" - ЛОскутов Алексей"
"Начальник" - Дубинин Петр
"Музыкант" - Набережных Вадим
"Великий математик" - Харланов Иван
11 "Б" класс
« Брюнетка в шоколаде» - Медынцева Таня
« Любимец девушек» - Юханов Ярослав
« Мозг класса» - Кисель Александра
«Неформалка» - Кучерявенко Татьяна
«Улыбка класса»- Мигунова Татьяна
« Медсестра» - Дергачева Юля
«Гламур класса»» Агафонова Виктория
«Открытое сердце» - Черников Александр
« Девушка загадка»» - Корнева Алина
« Самая веселая» - Белогурова Карина
« Олимпийская надежда"» -Отришко Александр
«Сама Доброта» - Жидовкина Мария
"Музыкант 2"- Темников Николай
"Мисс Позитив" - Козлова Алина
"Шумахер" - Сечин Сергей
" Самый деловой" - Гончарук Дмитрий"
"Звезда футбола" - Гвоздецкий Михаил"
"Самый лучший друг"- Каськов Никита
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! А все вместе вы удостоены самой
высшей номинации – верные друзья! Аплодисменты! Ура!
Я поздравляю вас с первыми наградами и хочу сообщить, что
выпускной вечер только начался и у вас все еще впереди. В
программе много конкурсов, призов и сюрпризов. Сегодня на
выпускном будет выбрана Королева бала и, конечно же
Король. Этих титулов будут удостоены самые активные,
находчивые, веселые из вас!
Так что дерзайте! /
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Продолжаем нашу программу. Одиннадцать
лет вы были в волшебной стране – стране детства, двери в
которую открыла вам ваша школа. Я бы хотела, чтобы вы еще
раз поприветствовали аплодисментами тех, кто помогал вам
становиться взрослыми. Аплодисменты вашим строгим, мудрым и справедливым учителям. Все эти годы они вкладывали в вас частичку своей души, дарили человеческое тепло, свою любовь.
.(по одному слову поздравления и пожеланий)
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Без ваших учителей невозможно
представить школу.
Аукцион “ без чего невозможно себе представить Школу № 13»
ВЕДУЩАЯ.
(кто последним называет, тот приз получает).
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники!
Есть в школе женщины, похожие на пламя,
На чуть заметный язычок свечи
Они два года ходят рядом с вами
Кто это женщины? А ну-ка, прокричим!
Выпускники кричат: классные руководители!
ВЕДУЩАЯ. Правильно! Это классный руководитель 11А класса – Сдержикова Вера Ивановна и классный руководитель 11Б - Черных Капиталина Михайловна
ВЕДУЩАЯ. А вот какая они были для каждого из вас, мы сейчас узнаем. Я попрошу выпускников назвать как можно больше определений.
(аукцион добрых и уважительных слов в адрес классных руководителей. А затем выпускники должны оставить свои автографы на слове Капиталина Михайловна и слове Вера Ивановна. Столик выпускников делится на две половины. Чья команда быстрее?)
Пожелание классных руководителей
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Я еще раз хочу от имени всех учеников
выразить слова благодарности в адрес всех учителей,
присутствующих в этом зале.Мы еще раз говорим вам
огромное спасибо. !И пусть вам всю жизнь сопутствует удача в
вашем благородном деле. Но с особым удовольствием я
хотела бы напомнить всем выпускникам о ваших первых
учителях. Приветствуем аплодисментами:
_________________Жильцову Людмилу Ивановну и Кучерявых Елена
Семеновна
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Я сейчас обращаюсь к юношам. Вас ваши
первые учителя учили быть настоящими джентльменами.
Сейчас мы посмотрим, что из этого получилось. Я приглашаю
на площадку первых учителей, мальчики, подготовьте для них
стульчики.
Конкурс «Поцелуй ручку любимой учительнице»Выпускники – мальчики делятся на команды, в зависимости от того, сколько будет учителей. Каждая команда напротив своей учительницы. По команде каждый подбегает – целует ей ручку, возвращается, и бежит следующий. Чья команда быстрее – та и победит.
ВЕДУЩАЯ . Дорогие друзья! Ну, а сейчас, мы приглашаем вас на
танцевальную площадку.
ТАНЦЕВАЛЬНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА.
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Я напоминаю, что сегодня, на вечере мы должны выбрать Короля и Королеву бала. Чтобы получить эти титулы вам необходимо быть очень активными, веселыми, находчивыми, участвовать в наших конкурсах, быть настоящими леди и джентльменами! Это все впереди! Ну, а сейчас- танцы!
Танцевальная программа- 3- 4 танца.
Конкурсная программа:
Конкурс «Школьный звонок» - класс выпускников делится на две команды. Напротив каждой команды – куб, на котором лежит школьный звонок. Первые участники подбегают, берут звоночки, бегут назад и звонят, передают звоночек следующему участнику команды. Кто звонче будет звонить и быстрее бежать – тот и победитель!
2.Конкурс « Конкурс банкиров»» - 3 пары от класса.
Девушки-вкладчицы должны вложить в свои банки-юноши по 10
долларовых купюр в разные места, не повторяясь. Чья пара
быстрее- та и побеждает.
КОНКУРС « Статуя любви» / 4 пары ученик-учитель,ученик-родитель,ученик-ученица,родитель-учитель/ Лучшая пара определяется по аплодисментам зрителей.
4. Конкурс « Попади в кольцо»
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПРОГРАММА 15-20 МИН.
ВТОРОЕ ЗАСТОЛЬЕ
ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ВЫПУСКНИКИ! Сегодняшняя ночь все-таки
самая необычная, она – единственная. Улыбайтесь друг другу, говорите хорошие слова, загадывайте желания – они обязательно исполнятся. В эту волшебную ночь можно одним глазком заглянуть в будущее. Хотите?
В моем волшебном мешочке предсказания для вас на ближайшее будущее. Кто знает – может быть, это самое точное предсказание в вашей жизни.
(выпускники вытягивают билетики, кто кем будет)
ВЕДУЩАЯ . Дорогие выпускники! Сегодня самые близкие и родные люди-
ваши родители. Сегодня они присутствуют в этом зале и хотят
разделить с вами ваш праздник. Ваши аттестаты – это и их
аттестаты тоже. Вместе с вами они не спали ночами и
готовились к экзаменам. Давайте поприветствуем родителей
дружными аплодисментами.
ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ ! Сегодня выпускники в знак
благодарности хотят признаться родителям в любви
(кричат: Мы любим вас!»)
А теперь я попрошу поднять руки, у кого самые хорошие
родители ./ поднимают руки/
У всех, я не сомневаюсь. Но все же первым поднял руку этот
Выпускник и эта Выпускница. Раздайте, пожалуйста, вашим
родителям вот эти шарики – три шарика мамам и три папам.
ВЕДУЩАЯ . Уважаемые родители! А сейчас мы узнаем, кто же из вас самый веселый! я вам раздам, карточку и ручку.(вызывает 6 человек и просит написать у себя в карточке одну фразу из любимой песни)
Ведущая задает вопрос мужчине-родителю: Что вы пели, когда
ваша жена родила вам сына (дочку)?
Что вы пели, когда ваш сын (дочка) научились ходить?
Вопрос мужчине-родителю: Что вы пели, когда ваш сын (дочка) вместе с вашей женой делали по вечерам уроки в первом классе?
Что вы пели, когда ваш сын (дочка) принес первую двойку в дневнике?
Что вы пели, когда ваш сын(дочка) сообщил вам, что он первый раз поцеловал девушку юношу)?
Что вы будете петь завтра утром после выпускного?
(всем родителям вручаются призы)
ВЕДУЩИЙ. Замечательно! Пока родители веселились, наши выпускники
приуныли, о чем –то задумались. А я сейчас попробую отгадать
ваши мысли, и более того, озвучить их, чтобы все
присутствующие услышали. Хотите?
Проводится конкурс «Мысли»(шляпка)
1 . Классный руководитель –« Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.»
2. Выпускник –« идет солдат по городу, по незнакомой улице»
3.Выпускница –«ой, девки, я влюбилась»
4.Выпускник – «Крошка моя, я по тебе скучаю»
5. Папа – « а впереди еще три дня и три ночи, а шашлычок под коньячок вкусно очень»
6. Мама - «Где ты? Я бегу за тобою!»
7. Выпускник –« Катя, возьми телефон, это он, это он»
8. Выпускница – Ой, Леха, Леха, мне без тебя так плохо»
9. Выпускник Леха – На французской стороне, на чужой планете
Предстоит учиться мне в университете
10. Все выпускники – танцы, танцы, танцы…
Танцевальная программа (если танцевать не будут – конкурс о школьной столовой- аукцион школьных блюд. За каждый ответ – вареник. Кто из выпускников получил вареник, тот выходит на площадку- таким образом – две команды будущих голодных студентов. Чья команда быстрее забросит вареник – в кастрюлю, та команда побеждает.
Танцевальная программа
Ведущая. Дорогие выпускники! А сейчас для вас наступает «Минута славы»
Сейчас вы должны доказать всем присутствующим в зале, почему
ваш выпуск, выпуск – 2010 самый лучший и самый особенный!
Игровая программа:
1. Итак, минута славы для парней. Конкурс Скороговорщиков с
гелиевыми шарами: (победитель определяется по овациям)
1.Шел я в школу, как- то раз, в свой 11 класс
2.А у школьных, у дверей потерял я свой портфель
3. Возвращаюсь я в свой двор
На дворе – трава
На траве – дрова
4. Надо мной корабли лавировали, лавировали, да
не вылавировали
5. вывод: прогулял я как-то раз во дворе весь
классный час!
2.. Кто из девушек самая быстрая? (конкурс "Цветочки" - бегут и приносят мобильный телефон, поцелуй от одноклассника, галстук, ботинок)
3. . Конкурс «Я хочу танцевать с генералом» стать / заготовить
пары карточек) – рок –н-ролл
Танцевальная программа- 15 мин.
Игровая программа:
Выбираем Короля (5 стульев- конкурс «Джеймс Бонд»: разуться,
на стульях галстуки, пиджаки на плечиках вывернутые. Задание: сесть под музыку, обуться, надеть галстук, надеть пиджак и сказать «Я – настоящий Джеймс Бонд!».
2. выбираем Королеву (проходка под музыку под лентой и сесть на
стул)
ТРЕТЬЕ ЗАСТОЛЬЕ.
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья мы вновь приглашаем всех вас пройти за
столы. / сладкий стол/
Ведущая . Чтобы вы родную школу не забыли невзначай
Ну-ка, каждый на вопросы без запинки отвечай!
На блиц ответ отводится- 5 секунд:
- Какие впечатления от школы?
- О чем сейчас мечтается?
- На каком этаже кабинет завуча?
- А как директора зовут?
- В каком году построено здание вашей школы?
- Кто из вашего класса подбивал остальных прогуливать
уроки?
- Что было носить тяжелее: учебники или дневник с
двойками?
- Какие надписи ты сделал на парте во время обучения?
- Где ты прятал шпаргалки на экзаменах?
- С кем из вашего класса ты будешь продолжать дружбу?
- Что ты посоветуешь, уходя директору?
(спросить, будут ли вопросы от учителей)
Ведущая . Браво! Аплодисменты выпускникам! Они с честью выдержали
блиц опрос.
ВЕДУЩАЯ. А СЕЙЧАС- СПОЕМЬТЕ, ДРУЗЬЯ! (кто песню угадает, тот ее и поет). В конкурсе принимают участие столик выпускников, учителей и родителей.
/Проводится конкурс- КАРАОКЕ – сделать подборку песен/
Ведущая . (Проводит конкурс «Романтические пары»))
ВЕДУЩАЯ . /проводит конкурс среди выпускников «Самый умный»
/приложение / и викторину для учителей «назовите мне пожалуйста семь чудес света».
СЕМЬ ЧУДЕС СВЕТА
1.Египетские пирамиды
2.Висячие сады в Вавилоне
3.Храм Артемиды в Эфесе
4.Статуя Зевса в Олимпии/Греция/
5. Галакаркосский мавзолей /Турция/
6.Колосс Родосский /Остров Родос, Малая Азия/
7.Форосский маяк /остров Форос, Египет/
Вручаются призы за правильные ответы.
ВЕДУЩАЯ проводит конкурс среди женщин учителей «Принцесса на
горошине»./семь шишек,платочки)
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ФИНАЛ
Звучит школьный вальс. В зале расстелена «звездная дорожка».Около нее стоят классные руководители, в руках у них большая чаша, в ней горят две свечи./ детям раздать бенгальские огоньки заранее /
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Вот и настал момент, когда чуточку грустнеют лица одноклассников, когда в глазах учителей и родителей тревога и волнение. Это – последние минуты выпускного вечера. Это пора прощания со школой, прощания с детством. Возьмите в руки свои воздушные шары и напишите на них свое имя. Воздушный шарик- символ вашего детства, которое сегодня уходит. Кто написал, становимся в круг.
И в миг прощальный, но счастливый
Готов опять сюрприз придачу
Держите вы свой шар счастливый
Как знак свершений и удачи!
Ведущая . Держите их крепче, загадайте желание самое заветное. Говорят, что все в этом мире свершается на небесах. Вот и мы сейчас с вами передадим загаданное желание воздушным шарам- каждый своему.
И, когда вы по традиции придете к фонтану встречать рассвет, то все вместе отпустите их в небо, и все ваши желания обязательно исполнятся.
(эстафета пожеланий)
Ведущая. Дорогие выпускники! Но встречать рассвет вы будете после того,
как пройдете по звездной дорожке (раздает бенгальские
огоньки»)
ВЕДУЩИЙ . Я ПРИГЛАШАЮ ВЫПУСКНИКОВ НА ЗВЕЗДНУЮ ДОРОЖКУ. Проходя под созвездием мечты, остановитесь у чаши знаний. Эта чаша в руках классного руководителя и зажгите свой огонек добра, любви и справедливости и пронесите по звездной дорожке, которая выведет вас на настоящую дорогу под названием «Жизнь»
ВЕДУЩИЙ . ИТАК, НА ЗВЕЗДНУЮ ДОРОЖКУ ПРИГЛАШАЮТСЯ:
- Баранова Оксана
- Ершова Татьяна
- Маматова Екатерин
Дюкарев Анатолий
- Добрев Николай
- Овсянников Андрей
- Титкова Мария
- Тюпина Катя
- Степанов Амир
- Сторожев Максим
- Киреева Светлана
Грибов Андрей
Чуев Алексей
- Медведева Катя
- Малахов Николай
- Дахин Геннадий
- Торгашова Катя
- Чигарев Алексей
- ЛОскутов Алексей"
- Дубинин Петр
- Набережных Вадим
- Харланов Иван
11 "Б" класс
- Медынцева Таня
- Юханов Ярослав
- Кисель Александра
« - Кучерявенко Татьяна
Мигунова Татьяна
- Дергачева Юля
Агафонова Виктория
» - Черников Александр
- Корнева Алина
- Белогурова Карина
« -Отришко Александр
- Жидовкина Мария
" Темников Николай
- Козлова Алина
- Сечин Сергей
- Гончарук Дмитрий"
- Гвоздецкий Михаил"
- Каськов Никита
Звучит ТОРЖЕСТВЕННАЯ музыка Выпускники проходят по звездной дорожке и становятся полукругом. Звучат аплодисменты родителей.
ВЕДУЩАЯ. Чтобы силы хватило в дороге,
Чтоб светлее и легче был путь
В миг прощальный на школьном пороге
Эти свечи с собой не забудь.
Пусть недаром сгорят эти свечи,
Пусть запомнится вам этот час
Пусть тепло расставаний и встречи
Сохранятся надолго у вас!
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Мы желаем счастья вам! Приглашайте
друг друга на последний танец!
/ звучит музыка «мы желаем счастья вас», все танцуют,/
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Наш выпускной вечер завершен! Пусть этот вечер и эта ночь запомнятся вам навсегда! До свидания детство! Здравствуй юность! Счастья вам, добра, света и удачи! В добрый путь!
- Назад
Выпускной бал (застолье) - сценарий Под мелодии школьной тематики родители, учителя, школьники и все приглашенные проходят в зал. Сами выпускники стоят у входа в зал разбитые по-парам.
Ведущий : Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня у вас необыкновенный, удивительный день. Сегодня ваши дети покидают стены школы и выходят во взрослую жизнь. И сейчас, конечно, удивляются родители "Когда же дети успели вырасти?" Удивляются учителя "Какими серьезными вдруг стали их озорные ученики!" И конечно удивляются сами выпускники "Завтра начинается совершенно другая жизнь!" Что ждет их впереди?
Новые встречи, новые впечатления, заботы, интересные открытия, достижения... Все это будет. А в данный момент выпускников ждет торжественное приглашение в зал.
Начинается торжественное приглашение в зал. Звучат фанфары и торжественная музыка. Выпускники парами заходят в зал, делают почетный круг и становятся полукругом.
Звенит школьный звонок.
Ведущий : Дорогие выпускники! Только что в последний раз прозвенел школьный звонок. И, наверное, впервые он звучит для вас соловьиной трелью, созывая в этот праздничный зал, а не к парте. Но вы уловили и другие нотки в его трели – грустные? Ведь, прозвенев сейчас ваш старый школьный звонок навсегда прощается с вами. И вот вы собрались здесь, такие красивые, такие серьезные и взволнованные.
Каждый из вас получил свой первый документ об образовании и сразу из школьника стал взрослым человеком. Ваша походка приобрела уверенность, на лицах явно проявилось чувство собственного достоинства. И это здорово! Поэтому позвольте поздравить вас со столь знаменательным событием и пожелать:
Искать себя зимой и летом,
Средь всех ветров и непогод,
Как ищет малого просвета
Попавший в бурю самолет.
Искать, умнея понемногу,
Сбивая в сторону опять,
Нащупать верную дорогу,
Найти себя и не терять!
Ведущий : Я приглашаю виновников торжества, их любимых родителей, незабываемых учителей и друзей занять места за праздничным столом. Сейчас вы можете унять свое волнение после торжественного вручения аттестатов, пообщаться друг с другом и подготовиться к интересной и развлекательной программе.
Все присутствующие рассаживаются за столами, перекусывают, делятся своими эмоциями. Звучат песни о школе. Во время последней песни ведущий раздает карточки для игры «Вопросы-ответы»
Ведущий : Я вижу, что вы привели себя в норму и у вас достаточно хорошее настроение. А насколько оно хорошее, мы сейчас проверим. Поиграем в известную игру "Вопросы - ответы".
Вопросы – ответы
Ведущий : Мы от души рады, что наша беседа прибавила вам положительных эмоций, и дарим вам эту песню.
Если в школе есть вокальная группа, то их можно пригласить на выпускной вечер для исполнения песен. Либо можно подобрать фонограммы с подходящими песнями.
Ведущий :
Вы стали взрослыми теперь,
Вам детства не вернуть.
Вам школа в жизнь открыла дверь
И указала путь.
Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми. В детстве все было другим, более ярким. В детстве мы так спешим повзрослеть, а став взрослыми, так хотим вернуть назад дни счастливого детства! Давайте-ка вспомним еще раз чудесные школьные годы и посмотрим на них с юмором. Русский язык еще не забыли? Что такое прилагательное, помните? Давайте-ка называйте мне любые прилагательные, да посмешнее.
Я впишу их в свою заготовку, и через пять минут у нас будет готово сочинение на тему «Мы – выпускники».
Игра-рассказ «Мы – выпускники»
Когда 10 лет назад наступило 1 сентября, это был самый... день в нашей жизни. Мы надели... форму, ... ранцы и с... букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй, ... школа ! Какие здесь... классы, ... парты и... учителя с... улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать... и... . Время летело незаметно. У нас появилось много... друзей и... школьных предметов.
Каждый день мы с... радостью спешили в школу. И вот наступил... день - вручение аттестатов. Мы пришли..., с трепетом в душе и дрожью в коленях.
Лица у всех были..., походка... . Но когда мы взяли в руки этот... документ, сразу стали... . Теперь перед нами открыты все пути. Да здравствуем мы, ... выпускники!
По-моему, неплохо получилось, как считаете? И жилось вам в этой школе все эти 10 лет очень даже весело. Назад не тянет? Что, ощутили себя полноправными выпускниками? А вы сами-то знаете, что такое «выпускник»? Сейчас мы это проверим.
Называйте все-все, что касается слова «выпускник». А тот, кто скажет последнее слово, получит приз.
Аукцион «Выпускник»
Либо песня в исполнении вокальной группы, либо просто музыка из магнитофона, посвященная выпускникам.
Ведущий : Сейчас я вам предлагаю доказать, что вы готовы выйти в большую жизнь. Прошу подойти ко мне двух юношей и двух девушек, готовых постоять за честь этой половины выпускников.
Конкурс «Перевертыши»
Каждой команде предлагается отгадать по пять фраз-«перевертышей», например, названия всем известных сказок. Вот примеры:
* Кикимора под арбузом. (Принцесса на горошине)
* Пес в рукавицах. (Кот в сапогах)
* Одетый нищий. (Голый король)
* Кубик Рубика. (Колобок)
* Крестьянка-обезьянка. (Царевна-лягушка)
* Василий Глупый. (Василиса Премудрая)
* Зеленый ботинок. (Красная Шапочка)
* Ржавый замочек. (Золотой ключик)
* Серенький кустарник. (Аленький цветочек)
* Прекрасный селезень. (Гадкий утенок)
Ведущий : А сейчас я хочу проверить, насколько послушными учениками вы были. Я выступлю в роли преподавателя и буду показывать вам движения, которые вы должны в точности повторять. Но, как только я передам цветок кому-нибудь в руки, этот человек занимает мое место в центре, и все повторяют его движения.
Игра-танец «Делай, как я»
Все ребята образуют большой круг. В центр выходит ведущий. У него в руках цветок. Звучит музыка, и ведущий начинает танцевать. Он показывает ребятам различные движения, а они обязаны все точно повторять. Через несколько тактов, ведущий подходит к любому из ребят и передает ему цветок. Теперь этот человек становится ведущим.
Он выходит в центр, а бывший ведущий занимает его место. Игра продолжается до тех пор, пока не надоест.
Ведущий : Дорогие выпускники, уважаемые родители! Наш бал продолжается, и сейчас я хочу пригласить сюда людей, сердца которых переполнены гордости и радости за вас. Не один год они были рядом с вами – учили, помогали, переживали, делили с вами успехи и неудачи.
Это ваши учителя. Классный руководитель 10А..., классный руководитель 10Б, ...
Под фанфары и аплодисменты учителя выходят в центр.
Ведущий : Дорогие учителя! Сегодня и ваш праздник. Примите от всех нас слова благодарности и поздравления.
Мы любим вас за ваши знания,
За доброту и строгость глаз.
За то, что вы повсюду с нами
И даже в будущем у нас!
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда,
Значит, вы никогда не состаритесь.
Дорогие учителя! Раз уж вы делите праздничное настроение со своими учениками, то непременно должны разделить их учесть, постигшую на этом балу. Проще говоря, мы приготовили для вас небольшой экзамен.
Сейчас мы узнаем, насколько вы добились взаимопонимания со своим классом. Наше первое задание – «пантомима».
Конкурс «Пантомима»
Педагогам нужно жестами показать отрывок из известного стихотворения или песни. Пока учителя готовятся, звучит музыка или исполняет песню вокальная группа. Побеждает тот учитель, чьи ученики быстрее узнают произведение.
Ведущий : Следующее задание поможет нам увидеть, насколько сильны ваши чувства к ученикам и школе. Здесь вы смело можете просить подсказки у своих воспитанников.
Конкурс «Буриме»
Буриме – это сочинение стихотворений на заданные рифмы. Учителям раздаются рифму, заранее заготовленные на бумажках. Пока они готовятся, снова музыкальная пауза.
Примеры рифм для буриме :
* первоклашик
* мордашки
* выпускницы
* ребятки
* тетрадки
* потолок
* педагог
* выпускник
Ведущий : Последнее задание – самое простое. Из этих чистых листов бумаги сложите самолетик, на котором ваши выпускники полетят во взрослую жизнь. Вложите в самолетик всю вашу доброту, тепло – и смело пускайте в полет.
Конкурс «Самолетик»
Ведущий : Я думаю каждый выпускник может по праву гордиться, что учился у таких замечательных учителей. Еще раз поздравляем вас (перечисляются имена учителей). Можете вернутся в зал.
Для вас этот зажигательный цыганский танец.
Если есть возможность, можете привлечь выпускников для того, чтобы станцевали цыганский танец. А иначе можно включить песню, посвященную учителям или спеть ее при помощи вокальной группы.
Ведущий : Ребята, ваши учителя сдали свой экзамен на «отлично». Вам – ответное слово. Вы просто обязаны доказать своим наставникам, что они не зря учили вас.
И учили не только быть умными и эрудированными, но и веселыми, добрыми, активными. Итак, для доказательства потребуется пятеро крепких, красивых и ловких юношей.
Эстафета конкурсов :
Вещи на букву «с».
Участникам необходимо за одну минуту собрать как можно больше предметов, которые начинаются на букву «с». Тот юноша, у которого окажется меньше всего предметов, выбывает.
Танец с шариком.
Юноши приглашают девушек на танец. Выбывает та пара, которая первая уронит шарик.
Перечисли все предметы.
Оставшиеся трое юношей перечисляют предметы и факультативы с 1-го по 10-й классы. Кто не вспомнит новый предмет в течение трех секунд, выбывает.
Пирамида на стуле.
Оставшимся двум участникам выдаются по стулу. Ребята должны разместить на своем стуле как можно больше своих друзей, но так, чтобы на полу стояли только ножки стула! У кого поместится больше человек, тот выигрывает и получает приз.
Остальным обязательно нужно вручить поощрительные призы.
Музыкальная пауза.
Ведущий : Дорогие ребята! Отмечая ваши заслуги перед школой, нельзя забывать о тех людях, которые учились вместе с вами все эти годы. Ведь недаром они с гордостью говорят: «Мы пошли в первый класс!», «Мы победили на олимпиаде!», «Мы уже выпускники!».
Да, это ваши родители. Вместе с вами они делали уроки, писали рефераты (а может и вместо вас). Поддерживали во всех отношениях и вообще принимали активное участие в жизни школы.
И, конечно заслужили серенады в свою честь. Приглашаю троих юношей и троих девушек, которые от имени всех выпускников поблагодарят своих родителей.
Конкурс «Наушники»
Участники конкурса становятся в таком порядке : юноша – девушка – юноша – девушка и т.д. Ведущий раздает тексты участникам. Первому юноше надевают наушники, в которой звучит фонограмма популярной песни. Эта фонограмма звучит и в зале.
Юноша подпевает любимому исполнителю в микрофон. Время от времени звук в зале пропадает, и зрители получают прекрасную возможность насладиться «живым» пением, так как в наушниках фонограмма продолжается звучать с такой же силой.
Объявляется дискотека.
Ведущий :
Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходи? как-то раз.
И хочется и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться...
Постой, не уходи, десятый класс...
Давайте остановим мгновение и на пороге взрослой жизни оглянемся на свое детство. А поможет нам в этом любимая и знакомая игра «Ручеек». Знакомая, да не совсем.
Я прошу учителей образовать первые пары.
Игра «Ручеек – счастливая пара»
Игра проходит под веселую зажигательную музыку.
Ведущий : Друзья мои, позади – выпускные экзамены, и вы получили полное право отдыхать и веселиться. Но, как сказал поэт Николай Заболоцкий,
Не позволяй душе лениться,
Чтоб в ступе воду не толочь.
Душа обязана трудиться
И день, и ночь, и день, и ночь!
Поэтому мы сейчас проведем для вас еще один небольшой блиц-опрос. Заодно и ваши учителя посмотрят, как вы можете отвечать без шпаргалок. Итак, один вопрос по каждому предмету.
Отвечать можно хором.
Экзамен-шутка
Музыкальный фон «Прекрасное далеко». Примеры вопросов:
География. Сколько в вашем городе поворотов? (Два - направо и налево)
Зоология. Маленький, серенький, на слона похож. Кто это? (Слоненок)
Литература. Какой литературный герой четыре раза был на грани смерти, а в пятый раз трагически погиб? (Колобок)
Физика. Не пуговица, а свистит? (Свисток)
Химия. Вокруг носа вьется, в руки не дается? (Запах)
Иностранный язык. Кто говорит на всех языках? (Эхо)
Математика. Летели гуси: один впереди, один позади, один между двумя и трое в ряд. Сколько всего гусей? (Трое)
Русский язык.
1. Поставьте слово в множественное число :
* плот - плоты
* крот - кроты
* год - года
* житель - жители
* любитель - любители
* учитель - учителя
* узбек - узбеки
* грек - греки
* человек - люди.
2. Поставьте глагол в первое лицо :
* кусать - кусаю
* писать - пишу.
3. К слову мужского рода подберите слово женского рода :
* повар - повариха
* портной - портниха
* купец - купчиха
* храбрец - (нет слова).
4. И наоборот, к слову женского рода назовите слово мужского рода:
* коза - козел
* жница - жнец
* чтица - чтец
* львица - лев
* оса - (нет слова)
Пение. По мнению Федора Шаляпина, бесплатно поют только... (Птицы).
Ведущий : Вот и завершился наш последний конкурс. Мы вернулись из чудесной страны детства и снова стоим на пороге взрослой жизни.
Ну, это надо, надо же –
Вам по 16 лет уже,
А все не верится,
Что стали взрослыми.
Как будто только лишь вчера
Вас мама в школу привела –
И вот стоите пред большими
Перекрестками.
Дорогие выпускники!
Наверняка у каждого из вас
Бывали и раздумья, и сомнения:
Как поступить на этот раз,
Как лучше выбрать верное решение...
Я думаю, что решение, которое вы приняли сейчас, будет верным. Мы желаем вам найти один единственный верный путь, который поможет вам прожить жизнь так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы. Главное, помните всегда, что каждый из вас - интересная личность, а вместе – вы замечательные люди, в руках которых будущее.
На последних словах родители или помощники раздают ученикам свечи.
Сегодня вы по-взрослому серьезны,
Сегодня вечер ваш, прощальный бал.
Знай, выпускник, что никогда не поздно
Стать тем, кем ты так искренне мечтал.
Творить добро, дарить тепло и радость
Вы можете, я знаю. А сейчас
От всей души слова сказать осталось,
Пока не меркнет свет, пока горит свеча...
Я прошу подойти сюда учителей. (Зажигаются свечи у учителей, звучит музыкальный фон, в зале приглушается свет). Мы зажигаем эти свечи как символ неугасаемого тепла, фантазии, тепла и доброты. Пусть этот маленький, но горячий огонек отразится сейчас в ваших глазах и останется в сердце.
Пусть сейчас ваши свечи зажигаются друг от друга, связывая всех вас неразрывной нитью. Делясь теплом огня, поделитесь и теплом души, скажите друг другу самые простые, самые дорогие слова и пожелания. Первыми огонь своих свечей и своих сердец дарят ваши учителя.
Счастливей вас сегодня нет.
Как незаметно 10 лет
По школьным коридорам вами пройдено.
Сегодня танцы без забот,
А завтра пусть уже зовет –
Вас на пороге жизнь встречает новая.
В добрый час, друзья, в добрый час!
Вечер завершается дискотекой.................... сценарии школьных праздников - сценарии на выпускной вечер сценарий для школы сценарий школьного праздника для младших классов - сценарий для 2 класса - сценарий на 1 сентября тематическая беседа-концерт на 1 сентября сценарий 1 сентября 1 сентября - День знаний сценарий для 2 класса на 1 сентября сценарий Выпускной бал - сценарий Выпускной бал
Перед началом вечера выпускники становятся у входа в зал. Звучит музыка, ребятам раздают воздушные шары. Учителя, родители, приглашенные, заранее размещаются по всему пути следования выпускников. Ведущий условно делит их на группы, выдавая необходимый реквизит, который будет символизировать разные стихии, через которые выпускникам нужно пройти, вступая во «взрослую» жизнь. Первая группа снабжается бенгальскими огнями – они представляют собой стихию «огня», следующая группа может окропить водой движущихся по «коридору» выпускников – это будет стихия «воды», третья группа, символизирующая стихию «воздуха» будет обмахивать веерами, четвертая стихия – «земли» - это могут быть лепестки роз. Звучит торжественный сигнал. Раздается голос ведущего:
Школа… здесь десять лет была у вас прописка…
Но через несколько часов, покинув нас,
Хотим, чтоб здесь вы встретили так близко
Все то, что испугать вдруг сможет вас.
Призвали мы сегодня все стихии,
Которые вам смогут помешать –
Огонь и воду и ветра лихие –
Чтоб в жизни взрослой вам уверенно шагать.
И в путь стихий вас приглашая, хочется,
Чтоб все смогли достойно вы принять.
А чтобы не познать вам одиночества –
Вам следует лишь парами шагать.
Звучит барабанная дробь, театральные шумы, отображающие стихии, которые ждут ребят. Выпускники формируются в пары.
Перед стихиями лишь доброе вам слово –
Смелей шагайте, познавая суть.
Ну, что выпускники, вы все готовы?
Тогда, вперед! И пусть счастливым будет путь!
Звучит музыка, выпускники проходят по «коридору» и рассаживаются по местам.
Следом заходят учителя, родители и все приглашенные.
Приветствую всех, тех, кто в этом зале,
Приветствую всех тех, кто слышит нас,
Приветствую всех тех, кого вы знали,
Как озорной одиннадцатый класс!
Пусть голоса звучат сегодня звонче,
Последний раз всех вместе соберем
И этот школьный год закончим,
Последнюю страничку календаря мы оторвем!
И вот она последняя страница,
Закончился ваш школьный календарь.
Сегодня мы собрались, чтоб проститься –
Нам грустно и немного жаль.
Но пусть не будет места для печали,
Пусть музыка ворвется в этот зал.
Мы вас сейчас на вечер приглашаем,
На выпускной прекрасный школьный бал!
Ведущий:
Вот и все…
Такой фразой обычно заканчивают свое выступление. Но сегодня…сегодня - случай особый, и я решила именно с неё начать. Вот и все – закончилось время вашей учебы в школе. Удивительно быстро промчавшись, оно оставило массу воспоминаний - приятных и не очень. Диктанты, контрольные, школьные праздники и придирчивые (как Вам казалось) учителя остались в прошлом.
Десять лет ожидания, и вот наступил тот долгожданный день, когда он - заслуженный аттестат - находится в Ваших руках.
Дорога в жизнь открыта. Впереди Вас ждут серьезные испытания, впереди - другая жизнь. Но этот волнующий миг, Вы запомните навсегда. И спустя не один десяток лет, будете вспоминать школьные годы и выпускной в стенах родной школы, которая за годы обучения стала вторым домом.
Убеждена, что все задуманное Вами - обязательно сбудется. И в минуты своих достижений, иногда поражений, Вы обязательно вспомните свою школу, учителей, их наставления и пожелания.
Желаю Вам удачи, счастья. А старшее поколение, сделает все возможное, чтобы Вы могли учиться, трудиться и добиваться тех целей, к которым Вы, юное поколение, стремитесь…
Еще раз от всей души поздравляю всех Вас окончанием школы, удачи вам, терпения и немножко везения!
Входите в жизнь смело!
Будьте в жизни творцами!
Любите мир и людей окружающих вас!
Не забывайте тех, кому вы обязаны знаниями!
Будьте благодарны тем, кто подарил вам жизнь!
И тогда счастье само найдет вас.
И все, о чем мечтаете, сбудется!
А мечтаете вы сейчас о том, как бы поскорее сесть за праздничный стол и хоть немного перекусить после торжественной линейки с трогательными словами и вручением многострадальных аттестатов. Не буду вас томить! Итак, наипрекраснейшие выпускники, авторитетные преподаватели и уважаемые родители, поздравляю вас с мягкой посадкой и свободным приземлением в зале уютного кафе «Кураж».
Открываем пиршество! Прошу всех привести приборы в полную готовность, нацелиться на давно понравившееся блюда и наполнить первые бокалы.
С радостью напоминаю вам, что сегодня – 21 июня 2008 года, и это дата запомниться вам на всегда, как дата большого рубежа.
Я предлагаю первый тост!
Искристого шампанского налейте!
И каждый выпускник, и каждый гость
Добра друг другу пожелайте, не жалейте.
Пускай не знает места в сердце злость.
Мы пьем за окончанье школьных дней,
За приобретенья и утраты,
(к родителям и учителям)
за ваших повзрослевших вдруг детей,
за их путевки в жизнь – за аттестаты!
к указу прилагаются три телеграммы. Первая – уважаемым родителям от администрации средней образовательной школы № 1:
« обращаемся к вам со словами благодарности, поздравлениями и объявляем, что школа выполнила свою производительную задачу, и теперь родители могут получить новое изделие, улучшенной модификации под названием «Выпускник». Описание изделия и памятка прилагаются.
Описание изделия: «Выпускник» - это сложное синтетическое изделие, в состав которого входят тексты учебников, объяснение преподавателей, наставления родителей, поучения СМИ, а также собственные фантазии и мечты, наполеоновские планы и неуверенность в себе, творческие замыслы и неистребимая склонность к безделью. Изделие отличается обаятельным внешним видом и абсолютной непредсказуемостью поведения.
В силу сложности состава и устройства, требует к себе бережного отношения и соблюдения особых правил ухода.
Памятка по уходу за изделием «Выпускник»:
Ухаживать тщательно и заботливо: кормить, одевать, выводить на прогулки, развлекать, холить и лелеять.
Рекомендуется, как можно чаще хвалить не обращая внимания на его поведение, которое иногда бывает далеко не идеального
Не рекомендуется мыть верхнюю часть изделия, иными словами устраивать «головомойку», не кипятить! Не выжимать! Не чистить!
При неукоснительном соблюдении правил ухода изделие прослужит вам долгие годы.
А теперь поднимите руки те, кто был старостой в классе последний учебный год? Вам поручается почетная миссия высказать слова благодарности вашим классным руководителям
Тост за родителей,
Звучит музыка: «ах, если бы мечта сбылась».
Ориентация север я хочу, чтобы ты…
Купил мне шубу,
Ушел на север,
Увез меня в тундру,
Верил.
Вова, знаешь я люблю тебя…
Хромого,
Больного,
Кривого,
Любого.
Я в Интернете перехватила одно письмецо, хотя читать чужие письма не красиво, но думаю, что это будет вам интересно, и адресат у него необычный – WWW. На деревню деду.ru:
«Здравствуй, дед. Как и вся наша династия, учусь я в городе. Вот уже и выпускной. Здесь никто селедками не дерется, но боюсь, будет хуже. На выпускном, видать, одни вальсы крутить будут, а я их отродясь не плясывал. А пить нас заставляют газировку «Спрайт» или, того хуже, чай. А я ить уже совсем здоровый и кровь кипит, и плясать хочу. Поэтому забери меня отседова, а я тебе и «Мерс» буду мыть, и баню твою финскую почищу. Только не бросай меня вальсы плясать, да газировку глотать. Твой внук Ван Жук.»
ну а если серьезно, дорогие выпускники, я попрошу вас только один раз станцевать для нас прекрасный танец вальс, ведь у нас сегодня выпускной бал, а какой же бал без вальса?
Кавалеры приглашают дам,
Сыновья приглашают мам,
Бывшие школьники – учителей,
Папы – взрослых своих дочерей!!!
Не боишься школьной непогоды,
Ты последний свой экзамен сдал.
Завтра в институты, а сегодня
Ждет тебя волшебный школьный бал!
Как будто по воздуху пары летают,
Я вальсы люблю, лучше танцев не знаю.
И вот снова бал выпускной продолжает
Чарующий вальс, вальс надежд и желаний.
Игра «Любимый урок»
Сегодня нашим выпускникам было сказано столько добрых слов, столько поздравлений. А между тем выпускной бал – это праздник и тех, кто терпеливо вел вас эти годы к аттестату, кто каждый день встречал своих учеников в светлых классах. Это праздник и ваших учителей, которые вкладывали в вас свои знания и умения. Как они это делали, и чего им это стоило, покажет сами ученики.
Выпускники берут карточки с названием школьных уроков. Выпускник должен без слов объяснить сидящим, какой предмет он представляет. Сидящие отгадывают.
Теперь я попрошу троих отважных родителей подойти ко мне.
Игра «Молокососы»
Вспомните то время, когда ваши дети были совсем маленькими. Пусть ваши дети подойдут сейчас к вам. Кто быстрее справиться с заданием.
Игра «Парикмахер»
Перед нами сидит выпускник.
Все экзамены в прошлом, а что будет завтра?
Вы представьте всего лишь на миг,
Что теперь он судьбы своей автор.
Может быть, он пойдет в институт,
Может быть, свое дело откроет,
И какие дороги их ждут,
Наших самых любимых героев?
Говоря обычным языком, всем нам конечно же интересно кем станут наши выпускники, какую профессию они освоят. Вот сейчас я приглашаю троих участников. Вы выберите себе помощников. Надуть шарик, забрызгать его пеной для бритья. Кто быстрее «побреет» шарик и не лопнет его.
Игры:
«Портрет любимого учителя»
Нарисовать портрет любимого учителя. Участникам предлагается по очереди нарисовать портрет любимого учителя, первый рисует глаза, второй – нос, третий – губы. Участники не говорят друг другу, какого учителя они рисуют, в конце портрет подписывается и дарится классному руководителю. Попутно выясняется кто какого учителя рисовал.
«Танцы до упаду»
вызываются 5 команд по 5 человек в каждой. Родители с обоих классов, выпускники с обоих классов учителя. Каждая команда вытаскивает название танца, который они должны исполнить. Зрители определяют победителей.
«Мама я тебя накормлю»
вызываются две мамы, и их дети. Мамам одеваются слюнявчики, детям завязывают глаза, дети должны накормить с закрытыми глазами своих мам йогуртом.
Финал.
Дорогие друзья, надеюсь вечер вам понравился, но на этом он не заканчивается.
Уважаемые родители и учителя, мы приближаемся к самому интересному и прекрасному моменту нашего праздника «Дефиле – парад» выпускников. Я порошу вас устроиться по удобней на своих местах и приготовиться к красочному действию. А вы выпускники прошу на подиум, теперь каждый из вас главное действующее лицо. Под эту прекрасную музыку я предлагаю вам пройти по этому залу, пусть все посмотрят на вас и порадуются за каждого из вас.
(звучит песня «про школу»)
Аплодисменты нашим выпускникам, посмотрите какие они красивые, какие замечательные и какие они уже большие! Выпускники, я попрошу вас встать в большой хоровод.
Дорогие выпускники, сейчас я буду говорить слова, а вы повторять слово «Клянусь».
Счастливых случаев не смейте упускать,
Не уставайте радости искать.
Чтоб в жизни ни случилось, постарайтесь
С успехом никогда не расставаться.
Не хлюпать носом и не унывать,
Преграды стойко преодолевать.
В поле, в лесу, в институте, на даче
В этом году поймать птицу удачи.
Себя и других обеспечить любовью,
Украсить себя и умом и здоровьем.
Не смейте лениться и уставать,
В своих кошельках свои деньги считать.
Как можно чудесней сейчас веселиться,
Чтоб в будущем вечер не смог позабыться!!!
Звучит песня «Детство - Кубань» момент с шариком.